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朔州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > BIM > 朔州BIM

朔州優(yōu)路BIM面授培訓(xùn)

朔州優(yōu)路BIM面授培訓(xùn)
BIM的集成、可視、交互、模擬特性,正是這些特點(diǎn),所以增加了BIM在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中能夠進(jìn)行動(dòng)態(tài)控制。施工中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,如果需要設(shè)計(jì)進(jìn)行變更或修改,就可以將問(wèn)題。上傳到BIM管理平臺(tái)中,設(shè)計(jì)單位收到信息后就能及時(shí)會(huì)同各參與單位進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,避免時(shí)間、人力、物力、材料的浪費(fèi)等,同時(shí),信息的傳輸也更有效率。
BIM面授課程內(nèi)容
模塊 天數(shù) 內(nèi)容 效果
BIM前期準(zhǔn)備工作 1 課程模塊主要包括項(xiàng)目樣板的創(chuàng)建(項(xiàng)目信息的設(shè)置、標(biāo)高、
軸網(wǎng)及項(xiàng)目基點(diǎn)的定位、項(xiàng)目單位的設(shè)置等)及軟件基本操作介紹。
1.掌握revit基礎(chǔ)界面操作;
2.能夠掌握基礎(chǔ)的繪制命令的操作 ;
3.能夠獨(dú)立完成標(biāo)高軸網(wǎng)的繪制及項(xiàng)目的設(shè)置 ;
4.掌握樣板的制作工作。
BIM模型搭建實(shí)操 8 課程模塊主要包括房建項(xiàng)目標(biāo)高、軸網(wǎng)的建立及項(xiàng)目信息設(shè)置;
結(jié)構(gòu)模型(基礎(chǔ)、梁、板、柱)的創(chuàng)建;建筑模型(墻、門(mén)、窗、坡道)的創(chuàng)建;
機(jī)電模型(風(fēng)管、給排水、消防、電氣)的創(chuàng)建;裝飾模型(地面工程、墻面工程、吊頂工程)的創(chuàng)建;
1.掌握revit基本構(gòu)件命令的使用 ;
2.掌握房建模型構(gòu)件命令創(chuàng)建技巧以及建模流程和注意事項(xiàng);
3.掌握土建、機(jī)電和裝飾專(zhuān)業(yè)識(shí)圖內(nèi)容和依據(jù)圖紙進(jìn)行模型的創(chuàng)建。
BIM項(xiàng)目后期制作 1 各專(zhuān)業(yè)(建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電、裝飾)模型合模處理; 1.使用revit進(jìn)行合模工作
2.查找錯(cuò)誤及模型的調(diào)整
BIM輸出成果把控 2 課程模塊主要包括工程明細(xì)表提量、Navisworks碰撞報(bào)告輸出及調(diào)整、Navisworks節(jié)點(diǎn)動(dòng)畫(huà)制作、Lumion漫游視頻制作及相關(guān)節(jié)點(diǎn)動(dòng)畫(huà)制作。 1.掌握模型的出圖、提量工作 ;
2.掌握動(dòng)畫(huà)的制作技巧;
3.掌握進(jìn)度計(jì)劃的模擬制作過(guò)程。
BIM的仿真性體現(xiàn)在哪?

節(jié)能模擬

緊急疏散模擬

日照模擬

熱能傳導(dǎo)模擬

4D模擬

緊急處理
課程亮點(diǎn)
  • 打破學(xué)習(xí)壁壘
    教學(xué)貫穿整個(gè)工作崗位流程,注重崗位實(shí)操能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng),課程內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)以及增值或考核方法均圍繞能力培養(yǎng)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),課程從應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)用步驟、應(yīng)用細(xì)節(jié)、應(yīng)用理念等各方面圍繞實(shí)際應(yīng)用從發(fā),為學(xué)員打造一套上崗課程。
  • 案例實(shí)例教學(xué)
    課程以具體的工作案例為模板,覆蓋面廣,取材新穎,資料翔實(shí),并且應(yīng)用工程師的角度來(lái)深入淺出的引出學(xué)員在實(shí)際工作當(dāng)中的具體操作方法、注意事項(xiàng)、關(guān)鍵技術(shù),以小襯大、由點(diǎn)及面的將知識(shí)點(diǎn)串成一整條工作線,做到實(shí)操實(shí)用兩手抓!
  • 教學(xué)團(tuán)隊(duì)
    實(shí)操課程學(xué)習(xí)重在帶學(xué)、領(lǐng)學(xué),老師方法很重要,實(shí)操課程特別選用功底深厚、多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師組成專(zhuān)職團(tuán)隊(duì)帶學(xué),以“巧學(xué)”為目標(biāo),圍繞學(xué)員學(xué)習(xí)需求,直擊實(shí)操要點(diǎn),可達(dá)到掌握的學(xué)習(xí)目的。
優(yōu)路教育環(huán)境
 
 
公司前臺(tái)
 
 
接待區(qū)域
 
 
交流區(qū)域
 
 
文化走廊
優(yōu)路教學(xué)模式
  • 法語(yǔ)入門(mén)班

    線上線下融合教學(xué)

  • 法語(yǔ)興趣班

    屬地標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)管理

  • 日常法語(yǔ)班

    OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學(xué)


終端的使用也因?yàn)?a href="http://m.szjkq.cn/course/bim/ " target="_blank" class="keylink">BIM的導(dǎo)入而更具多樣化,例如物業(yè)管理、設(shè)備制造、軟件信息服務(wù)、技職訓(xùn)練與認(rèn)證等行業(yè),均可因此而進(jìn)入到工程產(chǎn)業(yè)鏈,增加工程產(chǎn)業(yè)鏈的廣度與整體產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值規(guī)模。朔州優(yōu)路BIM面授培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)么?

朔州優(yōu)路BIM面授培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)么?優(yōu)路優(yōu)路教育是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

優(yōu)路專(zhuān)業(yè)BIM人才培養(yǎng)體系

成熟的BIM平臺(tái)

實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國(guó)內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái),老師在課堂上一對(duì)一指導(dǎo)軟件操作,讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。

優(yōu)質(zhì)師資親授

聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資,用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員掌握BIM的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同管理和應(yīng)用。

量身定制的教學(xué)

理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo)。

BIM建模師考試內(nèi)容是什么?

1、制圖的基本知識(shí)

①投影知識(shí):正投影、軸測(cè)投影、透視投影。

②制圖知識(shí):(1)技術(shù)制圖的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)知識(shí) (圖幅、比例、字體、圖線、圖樣表達(dá)、尺寸標(biāo)注等);

(2)形體的二維表達(dá)方法 (視圖、剖視圖、斷面圖和局部放大圖等);

(3)標(biāo)注與注釋;

(4)土木與建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)圖樣的基本知識(shí) (例如:建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、建筑水暖電設(shè)備施工圖等)。

2.計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí)

(1) 計(jì)算機(jī)繪圖基本知識(shí);

(2) 有關(guān)計(jì)算機(jī)繪圖的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)知識(shí);

(3) 模型繪制;

(4) 模型編輯;

(5) 模型顯示控制;

(6) 輔助建模工具和圖層;

(7) 標(biāo)注、圖案填充和注釋;

(8) 專(zhuān)業(yè)圖樣的繪制知識(shí);

(9) 項(xiàng)目文件管理與數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換。

3 、BIM建模的基本知識(shí)

(1)BIM基本概念和相關(guān)知識(shí);

(2)基于BIM的土木與建筑工程軟件基本操作技能;

(3)建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備各專(zhuān)業(yè)人員所具備的各專(zhuān)業(yè)BIM參數(shù)化建模與編輯方法;

(4)BIM屬性定義與編輯;

(5)BIM實(shí)體及圖檔的智能關(guān)聯(lián)與自動(dòng)修改方法;

(6)設(shè)計(jì)圖紙及BIM屬性明細(xì)表創(chuàng)建方法;

(7)建筑場(chǎng)景渲染與漫游;

(8)應(yīng)用基于BIM的相關(guān)專(zhuān)業(yè)軟件,建筑專(zhuān)業(yè)人員能進(jìn)行建筑性能分析;結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析;設(shè)備類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行管線碰撞檢測(cè);施工專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行施工過(guò)程模擬等BIM基本應(yīng)用知識(shí)和方法;

(9)項(xiàng)目共享與協(xié)同設(shè)計(jì)知識(shí)與方法;

(10) 項(xiàng)目文件管理與數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換。

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朔州優(yōu)路教育隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,公司成立于2005年是一家專(zhuān)注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。