深圳龍華C++少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用

孩子在編程時(shí)邁出的步，不是枯燥坐在電腦屏幕后面，采用獨(dú)特的方式讓孩子與編程世界互動(dòng)。進(jìn)行編程學(xué)習(xí)操作以及如何自己制作作品。在操作過程中，他們可能會(huì)遇到各種需要自己解決的問題。如果覺得自己的孩子沒有這樣的自學(xué)能力，還是建議家長(zhǎng)為孩子報(bào)課程學(xué)習(xí)。那么，深圳龍華C++少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用多少?一起往下看看吧！

深圳龍華C++少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用多少?

不同的機(jī)構(gòu)提供不同的教學(xué)機(jī)制，收取的費(fèi)用也是不同的，少兒編程課程面授課程大概是100-200元左右一課時(shí)，整年的課程大概是1萬元左右，具體班型價(jià)格請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服為你解答。

小碼王少兒編程為孩子開設(shè)c++程序算法課程，應(yīng)用分階段的教學(xué)方式，讓孩子們的編程能力逐步提升，小班教學(xué)的模式，能讓老師及時(shí)關(guān)注到孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并且將孩子在實(shí)踐中遇到的問題逐個(gè)解決，提高編程能力。

少兒編程的課程類型：

感知課(6課時(shí))

感知課將通過游戲的形式使學(xué)生初步體驗(yàn)程序開發(fā)的樂趣,讓學(xué)生*限度獲得成就感和滿足感,以此培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

同時(shí)幫助學(xué)生熟悉編程開發(fā)環(huán)境及常見指令積木塊，為日后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

理解課(6課時(shí))

在未來創(chuàng)意將成就孩子的一生，創(chuàng)作課將以誘導(dǎo)性的教育方式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力，充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性，用程序來表現(xiàn)孩子的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力，表達(dá)他們的情感、愿望，更能展現(xiàn)孩子的童真、異想天開和富有童趣的“創(chuàng)”與“新”。

什么是信息學(xué)奧賽(NOI)?相比數(shù)學(xué)，它又有哪些優(yōu)勢(shì)呢?今天就帶大家一起來了解一下：

什么是信息學(xué)奧賽?

信息學(xué)奧賽是中學(xué)生的編程競(jìng)賽。信息學(xué)奧賽可選擇的編程語言包括c、c++、pascal等，它還會(huì)涉及到算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)。

信息學(xué)奧賽按競(jìng)賽級(jí)別可以分為：省級(jí)聯(lián)賽(NOIP，初賽每年10月，復(fù)賽每年11月)、競(jìng)賽(NOI，每年7、8月)和國(guó)際競(jìng)賽(IOI，每年7、8月)。

按競(jìng)賽階段可以分為：省級(jí)聯(lián)賽(NOIP)，競(jìng)賽(NOI)和國(guó)際競(jìng)賽(IOI)。省級(jí)聯(lián)賽又可分為組、普及組和提高組，面對(duì)、初中生和高中生。

準(zhǔn)備信息學(xué)奧賽，怎么學(xué)?

階段1：現(xiàn)在少兒編程的班非常多的，都是類似Scratch一樣拖拽形式的，但是學(xué)完這些之后該怎么辦，很多機(jī)構(gòu)沒有非常完備的計(jì)劃。我們的建議：孩子入門，應(yīng)該先學(xué)習(xí)下計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)概念和一些編程的邏輯。

階段2：打好編程基礎(chǔ)之后，就可以開始學(xué)C/C++的語言了，因?yàn)樾畔W(xué)競(jìng)賽是用C/C++語言。

階段3：之后，孩子就可以接著學(xué)算法基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法。后面這些，要根據(jù)孩子的興趣和進(jìn)度，來往深處學(xué)。整個(gè)的學(xué)習(xí)過程需要非常系統(tǒng)。

基礎(chǔ)差的孩子應(yīng)該怎么入門?

以興趣為出發(fā)點(diǎn)——游戲化的課程訓(xùn)練

很多家長(zhǎng)希望孩子去接觸編程，可能由于自己不懂如何編程，有些會(huì)買一些書給孩子看，但是有些書是適合大學(xué)生的，比較難讀懂，不容易引起孩子的興趣，因此對(duì)比較小的孩子，較主要的還是以興趣為出發(fā)點(diǎn)。

降低門檻——圖形化的編程模塊

編程對(duì)抽象思維能力要求比較高，孩子剛開始接觸就開始寫代碼還是比較難的，因此讓孩子先接觸圖形化的編程模塊，來了解編程的概念。

獲得成就感——項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

編程是操作性很強(qiáng)的，所以孩子學(xué)習(xí)時(shí)必須親自動(dòng)手，在不斷地操作中完成知識(shí)的學(xué)習(xí)。