南京雨花UI設(shè)計培訓(xùn)班

授課學(xué)校：南京市雨花臺區(qū)達內(nèi)IT培訓(xùn)
上課時段：詳見內(nèi)容
已關(guān)注：2494人
教學(xué)點: 10個
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開班時間: 滾動開班
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發(fā)布時間: 2022-10-17 16:40:02
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隨著市場對UI設(shè)計師的要求和標(biāo)準(zhǔn)不斷提高，全鏈路UI設(shè)計師、中高級設(shè)計師、原創(chuàng)型設(shè)計師的需求量不斷長，薪資呈上漲趨勢，未來將持續(xù)上漲。5G浪潮下，大數(shù)據(jù)智能化時代對視覺設(shè)計提出新要求，國內(nèi)外大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)均已成立專業(yè)的UI設(shè)計部，但復(fù)合型人才稀缺，人才資源爭奪激烈。

達內(nèi)實戰(zhàn)講師

授課講師團隊

實戰(zhàn)講師團隊平均行業(yè)經(jīng)驗都在10年以上，均為ADOBE委員會委員、ADOBE認證講師、CEAC委員會委員，培養(yǎng)技術(shù)精專型人才。
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大廠導(dǎo)師團隊

達內(nèi)教育與互聯(lián)網(wǎng)大廠進行師資合作，帶來項目實訓(xùn)案例，培養(yǎng)學(xué)員商業(yè)實戰(zhàn)能力和職業(yè)素養(yǎng)，持續(xù)提升職場競爭力和職業(yè)發(fā)展力。
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UI設(shè)計師就業(yè)方向

UI設(shè)計就業(yè)方向

1、用戶體驗研究師——主要是通過各種方法去了解用戶現(xiàn)在需要什么樣的體驗什么樣的界面，從而對這個項目的總體性體驗做決策的。

2、交互設(shè)計師——負責(zé)整個項目的交互流程，輸出各階段所需的產(chǎn)品原型，探索滿足需求的各種解決方案(包括任務(wù)流以及單頁面交互)，并組織評審和討論會，輸出一個確認版的線框圖以及交互說明文檔。

3、視覺設(shè)計師Graphic UI designer，簡稱GUI——負責(zé)各種界面的視覺設(shè)計。根據(jù)品牌形象用戶定位設(shè)計界面，完善交互設(shè)計，將設(shè)計視覺效果的實現(xiàn)。

4、前端設(shè)計師——通過代碼增加產(chǎn)品功能實現(xiàn)，為設(shè)計提供有力后盾。UI設(shè)計易學(xué)習(xí)、門檻低，不看工作經(jīng)驗。重要的是，UI設(shè)計師的就業(yè)范圍十分的廣泛。但在現(xiàn)階段各行各業(yè)高速發(fā)展的大環(huán)境下，對于UI設(shè)計師而言，除了需要設(shè)計出令用戶滿意的界面之外，還需要具備一些附加技能，為自己的職業(yè)。

達內(nèi)因材施教

不同學(xué)生、因材施教、課程分級
不同級別、分班教學(xué)、逐級提升
不同班級、緊跟市場、推薦工作

達內(nèi)機構(gòu)環(huán)境

達內(nèi)教育機構(gòu)簡介

了解達內(nèi)

達內(nèi)教育成立于2002年9月，是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個領(lǐng)域的綜合性教育集團，達內(nèi)教育結(jié)合中國IT行業(yè)現(xiàn)狀，培養(yǎng)高端IT人才，打造互聯(lián)網(wǎng)人才基地，目前已開設(shè)IT、設(shè)計、運營三大方向課程體系。

了解課程

新航道集業(yè)界教育精英，致力于提高中國學(xué)生英語語言運用能力，幫助學(xué)生決勝雅思、托福、SAT等各類出國考試，改變學(xué)生英語學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法

了解特色

由胡敏教授研發(fā)提出4R個性化課程，它結(jié)合管理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)理論，把復(fù)雜的問題簡單化，量化的事情標(biāo)準(zhǔn)化，提出解決個性化培訓(xùn)難題的辦法