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太原優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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太原消防工程師線上課程

太原消防工程師線上課程

優(yōu)路教育將知識(shí)講解型課程錄成高清網(wǎng)課,把習(xí)題、點(diǎn)題等互動(dòng)性較強(qiáng)的課程,規(guī)劃為網(wǎng)絡(luò)直播課程,將重要預(yù)測(cè)、考前集訓(xùn)等需要學(xué)員記憶的內(nèi)容設(shè)計(jì)為面授課程,使線上線下教學(xué)內(nèi)容更加明確,既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況,又讓學(xué)員免于在海量課程之間來(lái)回奔波,實(shí)現(xiàn)師資和時(shí)間的合理配置。

一級(jí)消防工程師執(zhí)業(yè)范圍
01
 

消防技術(shù)咨詢與消防安全評(píng)估。

02
 

消防安全管理與技術(shù)培訓(xùn)。

03
 

消防設(shè)施檢測(cè)與維護(hù)。

04
 

消防安全監(jiān)測(cè)與檢查。

05
 

火災(zāi)事故技術(shù)分析。

06
 

其他消防安全技術(shù)工作。

課程設(shè)置
基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)
分析科目方向,劃分考試重點(diǎn)。
01
考點(diǎn)講解
拆解教材考點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)體系。
02
章節(jié)練習(xí)
以題帶點(diǎn),回顧考點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用。
03
考點(diǎn)分階
串聯(lián)難點(diǎn),綜合講解??键c(diǎn)。
04
一級(jí)消防工程師備考技巧
01
第一輪:教材

需要從教材下手,先翻閱一遍教材,不用去記憶很多內(nèi)容,在腦海里有大概的框架,知道一級(jí)消防工程師講的什么東西。消防工程師看書的順序是先實(shí)務(wù),再綜合,較后案例。

02
第二輪:聽課

當(dāng)看完一遍教材以后,相信很多人有好多地方搞不明白,接下咱們就該帶著疑問(wèn)去學(xué)習(xí)教材了。一定要搞一些課件,較好是成套的,因?yàn)檫@樣能形成完整的知識(shí)體系。

03
第三輪:練習(xí)

相信大家經(jīng)過(guò)前兩輪學(xué)習(xí),都想知道自己達(dá)到了什么水平,接下來(lái)咱們就該做一些題看自己哪些章節(jié),哪些地方自己掌握的不是特別的好。以便接下來(lái)的查缺補(bǔ)漏。

04
第四輪:查缺

根據(jù)前三輪的學(xué)習(xí)和練習(xí),第四輪把重點(diǎn)放在自己掌握的不太好的地方,記得要勤動(dòng)手寫,這樣才能牢記。                                                                                                      

05
第五輪:模擬考試

經(jīng)過(guò)前四輪的學(xué)習(xí),大家應(yīng)該差不多能夠通過(guò)考試,接下來(lái),要用模擬考試,自己看一下自己能是否能順利通過(guò)考試,如果成績(jī)不太好咱們重新從第二輪開始繼續(xù)學(xué)習(xí)。

優(yōu)路環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
優(yōu)路教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)
1
模擬

優(yōu)路充分調(diào)研,結(jié)合目前流行的建模技術(shù)、PBR材質(zhì)、真實(shí)的模擬系統(tǒng),通過(guò)模型三維剖面和系統(tǒng)三維動(dòng)畫呈現(xiàn)。

2
立體

通過(guò)文字、真人語(yǔ)音等形式,以全景、剖面、管網(wǎng)三種視角,完整還原各消防設(shè)施及部件在對(duì)應(yīng)場(chǎng)景中的聯(lián)動(dòng)關(guān)系。

3
真實(shí)

真實(shí)場(chǎng)景還原,短時(shí)間內(nèi)在大腦中建立起一套立體的消防設(shè)施模型,提習(xí)效率,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4
全面

涵蓋11大消防系統(tǒng),消防給水系統(tǒng),消火栓系統(tǒng) ,覆蓋消防考試中的內(nèi)容比較廣,是消防備考用戶的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

5
簡(jiǎn)單

面向沒有基礎(chǔ)用戶、初學(xué)者、消防相關(guān)從業(yè)者與愛好者,進(jìn)行有步驟的學(xué)習(xí),再將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,突破學(xué)習(xí)瓶頸。

6
有趣

看、聽、實(shí)操三位一體,集成題庫(kù)和考點(diǎn)小游戲等互動(dòng)模塊,寓教于樂(lè),告別枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)方式,提起興趣。


一消考試成績(jī)實(shí)行3年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理。參加全部3個(gè)科目考試的人員在連續(xù)3個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部應(yīng)試科目,方可取得資格證書;符合免試條件參加2個(gè)科目考試的人員,須在連續(xù)2個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部應(yīng)試科目,方可取得資格證書。那么,太原消防工程師線上課程選哪個(gè)?下面讓我們一起來(lái)看看。

太原消防工程師線上課程選哪個(gè)?

推薦優(yōu)路教育,優(yōu)路一級(jí)消防工程師直考班精講教材考點(diǎn),幫助學(xué)員熟悉考試內(nèi)容框架,掌握基礎(chǔ)考點(diǎn),搭配模擬習(xí)題訓(xùn)練,一點(diǎn)多題,拆解答題思路與技巧,先講后練,固學(xué)有方。考前階段聚焦重點(diǎn),結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)及考綱預(yù)測(cè)考試可能會(huì)考的內(nèi)容,圈劃可考性較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn),短時(shí)間學(xué)習(xí)記憶重點(diǎn)內(nèi)容。優(yōu)路教育已擁有遍布多地的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和200多家分支機(jī)構(gòu),具體地址可以咨詢?cè)诰€客服老師。

優(yōu)路一級(jí)消防工程師直考班適合人群

學(xué)習(xí)剛起步,想要夯基進(jìn)步;

案例分析不會(huì)答題, 想要熟練答題;

學(xué)習(xí)無(wú)方向,想要預(yù)劃考點(diǎn), 縮小學(xué)習(xí)范圍。

優(yōu)路一級(jí)消防工程師直考班教學(xué)內(nèi)容

基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)

按照教材章節(jié)順序?qū)χR(shí)點(diǎn)進(jìn)行精細(xì)化講解,幫助學(xué)員搭建知識(shí)框架體系,打牢知識(shí)基礎(chǔ)。

考點(diǎn)精講

依托考試大綱,按照章節(jié)順序講解教材考點(diǎn)內(nèi)容,將知識(shí)點(diǎn)講解透徹,幫助學(xué)員熟悉考試內(nèi)容框架,掌握基礎(chǔ)考點(diǎn)。

精講串講

根據(jù)考試方向把考點(diǎn)進(jìn)行分級(jí),歸納總結(jié)高頻考點(diǎn),掌握核心考點(diǎn)。提出偏難怪等可考性較小的考點(diǎn)。

考前點(diǎn)題

考前依據(jù)考試方向,預(yù)劃復(fù)習(xí)范圍及考點(diǎn),幫助學(xué)員順利過(guò)線。

消防工程師《綜合能力》考前重點(diǎn)-建筑高度與層數(shù)檢查

一、建筑高度

建筑高度是界定高層建筑的基本依據(jù)。建筑高度大于27m的住宅建筑(包括設(shè)置商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的住宅建筑)和其他建筑高度大于24m的非單層廠房、倉(cāng)庫(kù)和其他民用建筑屬于高層建筑。檢查建筑高度時(shí),需要注意:

1.建筑屋面為坡屋面時(shí),建筑高度應(yīng)為建筑室外設(shè)計(jì)地面至其檐口與屋脊的平均高度;

2.建筑屋面為平屋面(包括有女兒墻的平屋面)時(shí),建筑高度應(yīng)為建筑室外設(shè)計(jì)地面至其屋面面層的高度;

3.同一座建筑有多種形式的屋面時(shí),建筑高度應(yīng)按上述方法分別計(jì)算后,取其中較大值;

4.對(duì)于臺(tái)階式地坪,當(dāng)位于不同高程地坪上的同一建筑之間有防火墻分隔,各自有符合規(guī)范規(guī)定的安全出口,且可沿建筑的兩個(gè)長(zhǎng)邊設(shè)置貫通式或盡頭式消防車道時(shí),可分別計(jì)算各自的建筑高度。否則,應(yīng)按其中建筑高度較大者確定該建筑的建筑高度;

5.局部突出屋頂?shù)泥谕⒗鋮s塔、水箱間、微波天線間或設(shè)施、電梯機(jī)房、排風(fēng)和排煙機(jī)房以及樓梯出口小間等輔助用房占屋面面積不大于1/4者,可不計(jì)入建筑高度;

6.對(duì)于住宅建筑,設(shè)置在底部且室內(nèi)高度不大于2.2m的自行車庫(kù)、儲(chǔ)藏室、敞開空間,室內(nèi)外高差或建筑的地下或半地下室的頂板面高出室外設(shè)計(jì)地面的高度不大于1.5m的部分,可不計(jì)入建筑高度。

二、建筑層數(shù)

建筑層數(shù)應(yīng)按建筑的自然層數(shù)計(jì)算,下列空間可不計(jì)入建筑層數(shù):

1.室內(nèi)頂板面高出室外設(shè)計(jì)地面的高度不大于1.5m的地下或半地下室;

2.設(shè)置在建筑底部且室內(nèi)高度不大于2.2m的自行車庫(kù)、儲(chǔ)藏室、敞開空間;

3.建筑屋頂上突出的局部設(shè)備用房、出屋面的樓梯間等。

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山西太原優(yōu)路教育主要從事工程、財(cái)經(jīng)、教師行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)、專本科學(xué)歷繼續(xù)教育業(yè)務(wù)。包括:建設(shè)工程類執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn),如建造師、消防工程師、工程師、造價(jià)工程師、監(jiān)理...