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陽(yáng)泉優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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陽(yáng)泉碳排放管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)多少

陽(yáng)泉碳排放管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)多少
“十四五”時(shí)期我國(guó)進(jìn)入新發(fā)展階段,開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì), 推進(jìn)資源節(jié)約集約利用,構(gòu)建資源循環(huán)型產(chǎn)業(yè)體系和廢舊物資循環(huán)利用體系,對(duì)保障國(guó)家資源安全,推 動(dòng)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和,促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)具有重大意義。
項(xiàng)目背景
       2021年7月30日,中央政治局召開(kāi)會(huì)議,分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì),部署下半年經(jīng)濟(jì)工作。會(huì)議要求,要統(tǒng)籌有序做好碳達(dá)峰、碳中和工作,盡快出臺(tái)2030年前碳達(dá)峰行動(dòng)方案,堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋,糾正運(yùn)動(dòng)式“減碳”。為提高自主貢獻(xiàn)力度,采取更加有力的政策和措施,強(qiáng)化科技和制度創(chuàng)新,抓緊部署低碳前沿技術(shù)研究,加快推廣應(yīng)用減污降碳技術(shù),同時(shí)按下碳排放管理專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培育的“啟動(dòng)鍵”。
為什么考碳排放管理師
課程特色
證書(shū)必要性

由于人類(lèi)活動(dòng)或者自然形成的溫室氣體,溫室氣體排放來(lái)源多為重工業(yè)發(fā)展產(chǎn)生、汽車(chē)尾氣等,溫室氣體一旦超出大氣標(biāo)準(zhǔn),便會(huì)造成溫室效應(yīng),使氣溫上升,威脅人類(lèi)生存。因此,控制溫室氣體排放已成為全人類(lèi)面臨的一個(gè)主要問(wèn)題。 首先我們需要滿(mǎn)足碳排放管理師報(bào)名流程后才可以報(bào)名,其中較重要的就是學(xué)歷要求較少是中等學(xué)歷或者是滿(mǎn)一年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)也是可以報(bào)名的;當(dāng)然市場(chǎng)中有很多是本科或者是碩士想要報(bào)名對(duì)于這樣學(xué)歷比較高的人來(lái)說(shuō)是可以直接跨級(jí)報(bào)名的考試的不需要在考初級(jí)證書(shū)直接考中級(jí)證書(shū)或者證書(shū)。

 
培訓(xùn)內(nèi)容
地位與作用

碳排放與碳減排評(píng)價(jià)的背景,碳排放與碳減排評(píng)價(jià)相關(guān)概念的界定及相互關(guān)系分析,認(rèn)證認(rèn)可在碳排放和碳減排評(píng)價(jià)中的地位和作用。

 
建議和措施

掌握創(chuàng)新認(rèn)證認(rèn)可理論,建立健全法律法規(guī)體系,加強(qiáng)組織實(shí)施, 有效監(jiān)督管理。

 
 
現(xiàn)狀分析

中國(guó)碳排放和碳減排評(píng)價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀, 了解中國(guó)碳排放和碳減排評(píng)價(jià)的需求分析。

 
思路梳理

掌握碳達(dá)峰和碳中和思路梳理和機(jī)遇挑戰(zhàn)。

 

企業(yè)碳排放

掌握企業(yè)碳排放管理試行辦法解讀,了解企業(yè)碳排放監(jiān)測(cè)與核算講解,熟悉碳排放配額分配實(shí)施方案。

 
碳交易

掌握碳交易市場(chǎng)政策及現(xiàn)狀,碳交易流程和實(shí)踐,碳金融與綠色金融。

 
 
節(jié)能降碳

掌握能源管理體系標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生的背景,熟悉能源管理體系標(biāo)準(zhǔn)建立原則與知識(shí)講解,過(guò)程工業(yè)企業(yè)能效優(yōu)化實(shí)施路徑。

 
應(yīng)對(duì)策略、實(shí)現(xiàn)路徑

熟悉全國(guó)試點(diǎn)碳市場(chǎng)政策及運(yùn)行規(guī)則,企業(yè)節(jié)能減排方案設(shè)計(jì)與碳資產(chǎn)管理體系建設(shè)。

 
機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
就業(yè)去向
  • 就業(yè)方向

    碳排放管理師


    個(gè)人可到用能企業(yè)、咨詢(xún)機(jī)構(gòu)或研究機(jī)構(gòu)就業(yè),如:工業(yè)制造、環(huán)保、智綠色交易所、低碳清潔能源研究院、電力集團(tuán)、環(huán)境咨詢(xún)公司、碳資產(chǎn)管理公司、碳排放核查單位等。


碳排放管理師證書(shū)適合人群:從事能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)教科研單位的相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員、從事碳排放的投資者、碳排放的經(jīng)營(yíng)者、碳排放行業(yè)的服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)的各類(lèi)人員、相關(guān)領(lǐng)域人員。那么,陽(yáng)泉碳排放管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)多少?

陽(yáng)泉碳排放管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)多少?

優(yōu)路教育碳排放管理工程師課程采用的是在線(xiàn)直播的授課形式,所以從報(bào)名費(fèi)用上看,會(huì)比線(xiàn)下課優(yōu)惠很多,費(fèi)用的大體范圍在1000-6000元不等,一般包括培訓(xùn)費(fèi)+報(bào)名費(fèi)+資料費(fèi)。

優(yōu)路教育碳排放管理工程師課程已經(jīng)上線(xiàn)一段時(shí)間了,有很多學(xué)生都開(kāi)始了新一期的學(xué)習(xí),采用的是小班在線(xiàn)直播,他們能夠?yàn)閷W(xué)生提供豐富有趣的課程內(nèi)容,幫助每位學(xué)生充分扎實(shí)基礎(chǔ),務(wù)實(shí)能力,讓每位學(xué)生都能通過(guò)學(xué)習(xí),不斷扎實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化所學(xué)知識(shí),梳理知識(shí)框架,形成更的備考習(xí)慣。

適合對(duì)象: 想要考取碳排放管理師相關(guān)證書(shū)的學(xué)員

使用教材: 優(yōu)路教育教材

教學(xué)師資: 優(yōu)路教育老師

教學(xué)目的: 幫助學(xué)員掌握碳排放管理師相關(guān)知識(shí)與技能。

培訓(xùn)目標(biāo)

1、熟悉碳排放與碳減排的背景,了解兩個(gè)概念的界定及相互關(guān)系,明確碳排放及碳減排認(rèn)證認(rèn)可的實(shí)施戰(zhàn)略。

2、梳理碳達(dá)峰及碳中和的思路,認(rèn)識(shí)其中的機(jī)遇與挑戰(zhàn),制定企業(yè)碳排放的管理措施與方案。

3、熟悉能源管理體系的產(chǎn)生背景、意義和作用,了解碳交易市場(chǎng)動(dòng)向分析,為企業(yè)制定碳資產(chǎn)管理和碳金融及綠色金融落地方案。

考試內(nèi)容

考試科目:1科,含專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)+專(zhuān)業(yè)案例兩部分知識(shí)。

考試時(shí)間:3、6、9、12月份第三個(gè)周六考試。

考試形式:閉卷上機(jī)考試

成績(jī)查詢(xún):考試結(jié)束后1個(gè)月,查詢(xún)成績(jī)。

證書(shū)下發(fā):考試結(jié)束后3個(gè)月,下發(fā)證書(shū)。

更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開(kāi)班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 陽(yáng)泉優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 詳細(xì)了解,咨詢(xún)電話(huà):

陽(yáng)泉優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校

陽(yáng)泉優(yōu)路教育是一家專(zhuān)注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。主營(yíng)項(xiàng)目包括:工程類(lèi)——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢(xún)工程師、環(huán)境影響評(píng)...