發(fā)布時(shí)間:2022-12-30 16:00:57來源:魔方格
信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。
鍛煉邏輯思維
增強(qiáng)工科能力
參加考試選拔
掌握未來技能
班型 | 適合人群 | 階段 | 學(xué)習(xí)要點(diǎn) |
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初級(jí)班 |
適合人群:四年級(jí)以上
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L1
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C++基礎(chǔ)語法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
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L2 | 線性表、棧、隊(duì)列、貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等。 | ||
L3 | 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數(shù)組等。 | ||
中級(jí)班 | 適合人群:六年級(jí)以上 | L1 | 編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊(duì)列等。 |
L2 | 貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。 | ||
L3 | 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)流、樹狀數(shù)組等。 | ||
提高班 | 適合人群:完成普及組學(xué)習(xí) | L1 | 區(qū)間查詢、拓?fù)渑判?、平衡二叉樹等?/th> |
L2 | 經(jīng)典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。 | ||
L3 | 線性動(dòng)態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動(dòng)態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。 |
考察能力。
想象力和創(chuàng)造力。
對(duì)問題的理解和分析能力。
數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。
對(duì)客觀問題和主觀思維的表達(dá)能力。
童程童美少兒編程認(rèn)為寫編程的過程就是發(fā)現(xiàn)問題、循序漸進(jìn)地激發(fā)他們的綜合素質(zhì)和科學(xué)創(chuàng)新能力,就是在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)踐,在實(shí)踐的過程中再次學(xué)習(xí)的過程;就是培養(yǎng)一個(gè)人的自主思考和理性思維的過程。童程童美認(rèn)為思維的啟發(fā)對(duì)于孩子的引導(dǎo)作用比說教更有用,學(xué)習(xí)編程可以建立多學(xué)科思維,增強(qiáng)對(duì)校園知識(shí)的理解,為祖國的發(fā)展和強(qiáng)盛發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、儲(chǔ)備創(chuàng)新性綜合型人才。
童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。
宜昌童程童美信息學(xué)奧賽課程內(nèi)容:
課程目標(biāo)
課程教學(xué)使用C++語言培訓(xùn),的解題訓(xùn)練課程,幫助學(xué)員提高自身綜合能力。
授課對(duì)象
小學(xué)4年級(jí)-6年級(jí)、初中1年級(jí)-3年級(jí)、高中1年級(jí)-3年級(jí)的學(xué)生,年齡10-18歲。
課程詳情
信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生群體。
信息學(xué)奧賽培訓(xùn)靠譜嗎?
信息學(xué)奧賽考察的時(shí)孩子的編程能力,需要孩子通過計(jì)算機(jī)思維分析問題和解決問題。所以,信息學(xué)奧賽培訓(xùn)內(nèi)容就包含這些。
而孩子參加信息學(xué)奧賽就是檢查靠不靠譜,當(dāng)孩子取得優(yōu)異的名詞及成績時(shí),就靠譜了。主要體現(xiàn)在孩子受到名校的青睞,成功簽約名校,或者獲得名校降分錄取資格等,都充分證明孩子的努力是有結(jié)果,同樣也依賴于信息學(xué)奧賽培訓(xùn)。
信息學(xué)奧賽怎么學(xué)?
信息學(xué)奧賽并沒有想象中的高大上,比程序員寫代碼還難。其實(shí)只要借助程序設(shè)計(jì)為載體,建立算法意識(shí),培養(yǎng)良好的計(jì)算機(jī)思維即可。所以,孩子越早接觸少兒編程教育越好,有助于孩子形成編程思維,獨(dú)立思考、分析、解決問題,為將來參加信息學(xué)奧賽打好基礎(chǔ)。
課程:宜昌信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班 學(xué)校: 宜昌好小子CBD童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢: