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廣州天河北小碼王少兒編程培訓(xùn)
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廣州天河專業(yè)的Scratch編程班是哪個

發(fā)布時間:2024-08-06 09:42:38來源:魔方格

小碼王scratch少兒編程培訓(xùn),讓孩子們學(xué)習(xí)邏輯思維,培養(yǎng)編程興趣,為了進一步學(xué)習(xí)編程,需要拓寬知識面,有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力,讓孩子在遇到問題時,能夠?qū)⑵浼毞?,然后從一個個小問題逐步解決。

Scratch編程課堂環(huán)節(jié)
1
 
技能學(xué)堂
學(xué)習(xí)本課技能拓展課外知識。
2
 
小碼過河
學(xué)生舉一反三完成技能應(yīng)用。
3
 
奇思妙想
學(xué)生共同討論激發(fā)創(chuàng)新意識。
4
 
總結(jié)預(yù)知
梳理總結(jié)所學(xué)的課程內(nèi)容。
Scratch少兒編程課程類型
  • 01

    感知課(6課時)

    以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣,讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

  • 02

    理解課(52課時)

    配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松的學(xué)習(xí)。

  • 03

    實踐課(62課時)

    鞏固所學(xué)知識,通過實訓(xùn)及時糾正錯誤理解和認知,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。

  • 04

    測評課(14課時)

    通過多種測試方式深入分析和評講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,糾差防錯,鞏固強化基礎(chǔ)的技能。

為什么要學(xué)Scratch少兒編程?
趣味入門
課程服務(wù)
圖形化積木拖拽式編程,以游戲過關(guān)的方式,通過動畫場景設(shè)計,引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序,孩子們學(xué)編程就像玩積木一樣簡單有趣。
邏輯思維
附贈服務(wù)
編程教會孩子們將復(fù)雜、龐大的問題分解成幾個小問題,再逐一思考解決路徑,從而找到每個小問題的解決方案,整個難題得以解決。
提升成績
報名提醒
編程學(xué)習(xí)需要大量的理論知識作為支撐,孩子想要深層次學(xué)習(xí)編程知識,就需要拓寬知識面,有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力。
機構(gòu)環(huán)境
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小碼王教學(xué)優(yōu)勢
01課前預(yù)習(xí)
面對面教學(xué)
有問題課堂上即時解答,提高教學(xué)效率,提高課堂靈活性,幫助學(xué)生更快成長與進步。
02勤記筆記
學(xué)習(xí)氛圍
具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
03鞏固課內(nèi)
教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)經(jīng)驗豐富的教育顧問指導(dǎo),教學(xué)服務(wù)好,浸入式的學(xué)習(xí)體驗。

廣州天河專業(yè)的Scratch編程班是哪個?推薦廣州小碼王少兒編程培訓(xùn)。小碼王校園針對中小學(xué)信息課打造編程教學(xué)云平臺,致力于為中小學(xué)帶來不一樣的信息課堂,用內(nèi)容、科技工具、創(chuàng)造力賦予教師更大的教學(xué)空間,為學(xué)生打造立體的編程世界。小碼王校園的愿景是讓編程走進千萬校園,讓中國少年做AI時代的弄潮兒。

廣州小碼王Scratch編程班

對于小碼王少兒編程scratch少兒編程課來說,為了助力同學(xué)們更好的掌握相關(guān)知識,提升對于基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)及了解,scratch課程融合了卡通、動畫、音效等多媒體的運用,將課程設(shè)為4大種類:感知課、理解課、實踐課、創(chuàng)作課等教學(xué)模式,并且根據(jù)這四大種類,為不同基礎(chǔ)學(xué)員定制進階式教學(xué)課程,從L1-S1到L2-S2,難度逐步上升,讓同學(xué)們進階式學(xué)習(xí),進階式提升學(xué)習(xí)能力。

scratch少兒編程課大概學(xué)多久?

其不同等級學(xué)習(xí)課時是相同的,一共20次40課時學(xué)習(xí)時間,這個時間也是由小碼王專業(yè)的課程研發(fā)團隊精心設(shè)計,更加符合孩子們學(xué)習(xí)階段以及學(xué)習(xí)的需求。

學(xué)習(xí)scratch編程有什么作用?

很多家長們都想要孩子們學(xué)習(xí)scratch編程,那學(xué)習(xí)scratch編程有什么用呢?這里我們一起來看看:Scratch是所有編程教學(xué)中較簡單的一門,Scratch是麻省理工學(xué)院開發(fā)的圖形化編程工具,可以使用者可以不認識英文單詞,不會使用鍵盤,也可以編程。構(gòu)成程序的命令和參數(shù)通過積木形狀的模塊來實現(xiàn)。用鼠標拖動模塊到程序編輯欄就可以了。是不是很簡單呢,但是其對于孩子們的幫助卻是很大的。

有利于發(fā)揮孩子們的個性:通過編程學(xué)習(xí),可以激發(fā)孩子們的專注力及思考力,這對于孩子們之后的發(fā)展是比較重要的。

提升孩子的學(xué)習(xí)興趣:編程學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí)一些代碼,其教學(xué)內(nèi)容會涉及到數(shù)學(xué)、物理、機械等學(xué)科知識有利于幫助孩子們激發(fā)對于不同學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣,這對于孩子們之后的學(xué)習(xí)也是很有幫助的。

為什么說少兒編程能夠鍛煉邏輯思維?

相信一些學(xué)過編程的孩子,家長們是多少能夠感受到孩子的一些變化的,可能就是孩子在處理個人問題上面,比如學(xué)習(xí)、生活,會更加地有步驟、思維更加清晰一些。

編程學(xué)習(xí)中,孩子通常需要根據(jù)任務(wù),運用邏輯去思考、整理解決問題的思路,然后一步步尋找完成任務(wù)目標的路徑,過程中,孩子也會犯錯和遇到bug,然后需要進行調(diào)試,次數(shù)多了,孩子就能建立起一個清晰的框架,下一次更好地解決問題。

孩子在這樣一次次的鍛煉中,就能逐漸形成邏輯分析、獨立思考與創(chuàng)新的思維方式,學(xué)會提出問題,解決問題。這種解決問題的能力是在生活中方方面面都可以用得到的,能讓孩子更有條理地解決問題。

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