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上海西藏南路小碼王少兒編程培訓(xùn)
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上海黃浦Python少兒編程課選擇哪家

發(fā)布時間:2023-03-03 15:25:20來源:魔方格

小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開設(shè)了Python少兒編程課程,Python少兒編程課程分為不同的階段,致力于幫助孩子們打開編程的世界,掌握好優(yōu)美的編程語言,幫助孩子們實現(xiàn)邏輯思維的成長,獲得思維能力和邏輯能力。

 
Python常見問題解答
 
01
python編程如何入門?

Python是孩子們?nèi)腴T編程的好方法,這樣他們就不會感到學(xué)習(xí)的壓力。少兒編程可以使孩子的手和大腦活動起來,也可以鍛煉孩子的閱讀能力,同時,讓孩子的語言組織能力會加強(qiáng),讓孩子可以有更好的語言表達(dá)方法。

 
02
python編程適合孩子學(xué)習(xí)嗎?

孩子學(xué)習(xí)python編程通常需要孩子對少兒編程有一定的了解,基于圖形化編程來幫助孩子學(xué)習(xí)python編程,基本上python編程對孩子學(xué)習(xí)的年齡沒有一個特定的要求,只要是孩子對編程有一點(diǎn)基礎(chǔ),就可以開始試著學(xué)習(xí)python編程。

 
Python少兒編程課程設(shè)置
小碼王少兒編程

Python少兒編程課程

招生對象:想要學(xué)習(xí)Python少兒編程的學(xué)員
使用教材:小碼王Python程序開發(fā)教材
教學(xué)師資:小碼王教師
教學(xué)目的:讓孩子們掌握程序語言
教學(xué)內(nèi)容:幫助孩子掌握Python語言的主要基本語法、掌握Python面向?qū)ο箝_發(fā)的基本概念、掌握Python和Pygame進(jìn)行2D游戲開發(fā)。
劍橋少兒英語你了解嗎
在小碼王學(xué)習(xí)收獲
  • 1

    策劃構(gòu)思,編程的世界是孩子自己構(gòu)建的舞臺。

  • 2

    邏輯分析,0和1,成為孩子邏輯思維的基礎(chǔ)。

  • 3

    問題分析,培養(yǎng)孩子成為人工智能時代的創(chuàng)造者。

  • 4

    發(fā)散創(chuàng)新,模塊化的學(xué)習(xí)教會孩子歸納與總結(jié)。

  • 5

    總結(jié)歸納,從解決小小的bug到思考問題的方法論。

機(jī)構(gòu)環(huán)境
  • +
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  • 走廊特寫+
小碼王機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
問題
 

對學(xué)員進(jìn)行分類教學(xué),注重上課學(xué)習(xí)效果。

 

培養(yǎng)學(xué)員的實操能力,綜合能力發(fā)展。

 

鍛煉學(xué)員的邏輯思維能力和自我學(xué)習(xí)能力。

 
 
 

上海黃浦Python少兒編程課選擇哪家?小碼王少兒編程就為孩子們提供了編程學(xué)習(xí)的機(jī)會,該課程根據(jù)兒童的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn)而制定,啟發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)機(jī)制,通過Python程序的學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子掌握主動探索的學(xué)習(xí)方式,協(xié)助孩子進(jìn)行自我發(fā)展,為孩子未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

小碼王python少兒編程班授課內(nèi)容:

S1 (第1階段) :

解代碼編程環(huán)境和流程,感受使用代碼進(jìn)行軟件編程的趣味性。

S2 (第2階段):

掌握Python和Pygame的核心基礎(chǔ),及條件分支結(jié)構(gòu);通過生動案例展現(xiàn)編程的基礎(chǔ)技能,培養(yǎng)想象力,強(qiáng)化創(chuàng)新意識。

S3 (第3階段):

掌握Python和Pygame的基礎(chǔ)進(jìn)步,及循環(huán)結(jié)構(gòu);進(jìn)行分析問題-分解問題-解決問題的思維訓(xùn)練,強(qiáng)化邏輯思維能力。

S4 (第4段):

掌握算法、自定義函數(shù)、IO并進(jìn)行綜合性訓(xùn)練;掌握一門編程語言,具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。

孩子為什么要學(xué)少兒編程:

1、增強(qiáng)邏輯思維與創(chuàng)造力

在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維。

2、培養(yǎng)孩子耐心與專注力

趣味化編程和嚴(yán)密的編程語言, 是培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注的良好工具。

3、鍛煉孩子團(tuán)隊協(xié)作能力

在組隊完成創(chuàng)作作品的過程中,增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊協(xié)作能力。

4、培養(yǎng)解決問題的能力

基于PBL的教學(xué)模式,讓孩子在探索問題過程中,增強(qiáng)解決問題的能力。

5、A時代的需求

適應(yīng)人工智能時代,編程能力是一項基礎(chǔ)的技能。

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