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南京新街口商貿(mào)小碼王少兒編程培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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南京小碼王少兒編程培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少

發(fā)布時(shí)間:2022-12-26 10:01:24來源:魔方格

Scratch是一個(gè)全新的程序設(shè)計(jì)語言,學(xué)習(xí)這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動(dòng)畫及游戲。引導(dǎo)孩子從被動(dòng)的玩游戲,到主動(dòng)的創(chuàng)造。這個(gè)階段通過引入計(jì)算機(jī)編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計(jì)算機(jī)的奧秘。

課堂環(huán)節(jié)
國立大學(xué) 溫故知新
回憶復(fù)習(xí)鞏固,鍛煉表達(dá)能力。
 
延世大學(xué) 技能學(xué)堂
學(xué)習(xí)本課技能,拓展課外知識(shí)。
 
頸慶熙大學(xué) 實(shí)踐學(xué)習(xí)
老師帶領(lǐng)完成,本課案例開發(fā)。
 
高麗大學(xué) 博古通今
了解歷史發(fā)展,把握科技未來。
 
 
 
 
少兒編程學(xué)習(xí)的好處
1 拓寬眼界
可參加少兒編程競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)智力,玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
2學(xué)習(xí)知識(shí)
多學(xué)科融合,涵蓋物理、數(shù)學(xué)等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。
3 綜合素質(zhì)
團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng),主動(dòng)思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。
Scratch少兒編程課程內(nèi)容
課程名稱 Scratch學(xué)科編程課程小碼班 Scratch學(xué)科編程課程飛碼班
S1 編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 通過完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
S3 掌握軟件編程技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 掌握軟件編程技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
S4 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件程師的思維能力。 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。
小碼王機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
小碼王Scratch課程收獲
邏輯思維
教師互動(dòng)授課
在學(xué)習(xí)的過程中,孩子的邏輯思維能得到充分的鍛煉。
解決問題
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
解決問題的能力是所有能力的基礎(chǔ),是提高孩子綜合能力。
學(xué)習(xí)能力
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
對(duì)每一位學(xué)生制定詳細(xì)的全程學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)。         
創(chuàng)新思維
不懂就問
提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作作品,在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。

南京小碼王少兒編程培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少?這個(gè)價(jià)格大概處于一個(gè)什么樣的水平呢?其實(shí)無論是線上還是線下,小碼王這個(gè)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)水平基本上處于中等,相對(duì)而言性價(jià)比還是比較高的。目前,機(jī)構(gòu)已經(jīng)成立了多年的時(shí)間,在全國范圍內(nèi)都開設(shè)了校區(qū),培養(yǎng)出了很多編程少年。

目前小碼王少兒編程在線編程課堂包含了Scratch、Python、C++,教學(xué)難度循序漸進(jìn)遞增,能夠切實(shí)滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)問題,做好合理的規(guī)劃,在日常的教學(xué)和落實(shí)上,我們能夠切實(shí)滿足學(xué)員的需求,幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)問題。

因?yàn)槭谡n難度不同,所以線上收費(fèi)也有不同,總費(fèi)用一般在5000元至1萬元不等,主要是取決于學(xué)員自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,所有類別的編程課堂都是從基礎(chǔ)入手的,但是還是要看大家的學(xué)習(xí)情況,如果說孩子本身沒接觸過,還是建議從基礎(chǔ)入手開始學(xué)習(xí)。

可能家長會(huì)覺得,怎么線上課程還是這么貴啊!小編也去深入了解了一下收費(fèi)的具體明細(xì),了解到了一些“教學(xué)內(nèi)幕”,現(xiàn)在就來跟我看看吧!看過之后你也會(huì)發(fā)現(xiàn)這一節(jié)課才百十來塊錢真的很值!

首先要說明的一點(diǎn)是因?yàn)榫€上課程為了讓學(xué)員能夠吸收,一節(jié)課的時(shí)長控制在40分鐘左右,并且是直播交互課堂,孩子的學(xué)習(xí)效果還是相當(dāng)不錯(cuò)的,而且一般學(xué)一項(xiàng)編程語言時(shí)間也會(huì)比較長,那么這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)周期也比較久。

學(xué)習(xí)的單次課時(shí)費(fèi)用其實(shí)一般也就是200元左右,收費(fèi)本身還是比較合理的,而且在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)習(xí)體驗(yàn)也是相當(dāng)不錯(cuò)。小碼王在線少兒編程的學(xué)習(xí)平臺(tái)是自主研發(fā)的,功能非常全,支持課程回看、專項(xiàng)練習(xí)、錯(cuò)題合集等。

少兒編程到底學(xué)什么?

(1)學(xué)習(xí)軟件使用方法

我們可以通過各種軟件來幫助我們更快的工作和解決問題。例如Word、Excel以及圖像處理、視頻剪輯軟件等,它們都有不少相通之處。

(2)學(xué)習(xí)編程知識(shí)

掌握條件判斷,順序執(zhí)行,循環(huán),變量,鏈表,函數(shù)等等一些列的編程知識(shí)和技巧。利用簡單的編程邏輯,代碼的編寫能力,從而幫助設(shè)計(jì)一些小工具解決一些重復(fù)流程化的工作。還能參加參加各類編程大賽,輔助。

(3)數(shù)學(xué)應(yīng)用

將很多數(shù)學(xué)的實(shí)際知識(shí)運(yùn)用到一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的項(xiàng)目上,將數(shù)字和計(jì)算賦予更高的生命力,而不是停留在試卷上答題。

少兒編程鍛煉什么?

(1)自律性

每一門編程語言都有自己的規(guī)則,程序的運(yùn)行也將會(huì)完全按照規(guī)則進(jìn)行執(zhí)行。而編程通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬇袛嗪统绦蛞?guī)則可以幫助孩子不斷的提升自律性。比如:如果小孩想玩一款自己腦海里的游戲,需要先進(jìn)行分析-制作-測試,然后才能進(jìn)行游戲。這個(gè)過程可以很好延遲滿足感。所以說編程學(xué)習(xí)可以鍛煉孩子的自律性。

(2)自主學(xué)習(xí)能力

自主學(xué)習(xí)能力主要表現(xiàn)在兩方面:一是主動(dòng)學(xué)習(xí),二是的學(xué)習(xí)。這也是從自律性說起的,一個(gè)自律的人可以很好的做到主動(dòng)學(xué)習(xí),但配合比較好的學(xué)習(xí)方法,才能達(dá)到。

在我們生活中,很多這樣的教育路徑:孩子在幼兒園、高中一直都有家長的督促,老師的管理,并且學(xué)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān)也是逐漸上升。而在大學(xué)沒有了老師嚴(yán)格的管理,大學(xué)生活成了放松的天堂,這樣的學(xué)業(yè)規(guī)劃并不合理。這就需要我們的孩子提前具備自律性和自主學(xué)習(xí)能力。

(3)表達(dá)力

編程訓(xùn)練非常注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,鍛煉溝通協(xié)調(diào)能力。將自己的項(xiàng)目進(jìn)行講解和展示不斷的提升表達(dá)能力。自己創(chuàng)造的好游戲或者好項(xiàng)目更容易激發(fā)分享欲,通過這個(gè)的激發(fā),讓孩子不斷的感覺到分享帶來的樂趣,在不知不覺中不斷提升表達(dá)力。

(4)創(chuàng)造力

孩子的想象力是無窮的,編程可以將孩子的想法結(jié)合音樂、圖畫、代碼一同表達(dá)出來。創(chuàng)新意識(shí)就會(huì)在孩子不斷將內(nèi)心想法實(shí)現(xiàn)和表達(dá)的過程中得到很好的鍛煉,不斷的創(chuàng)新,不斷的思考。

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