發(fā)布時(shí)間:2022-12-02 09:51:34來源:魔方格
唐山少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦哪家?推薦童程童美少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。唐山童程童美為學(xué)員提供了充實(shí)有趣的編程課堂,在孩子接觸編程知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中,我們將趣味性、規(guī)則感的建立、知識(shí)性融為一體,課堂能夠真正解決學(xué)員遇到的問題,幫助大家真正理清思路,做好合理的安排和規(guī)劃。
在孩子小的時(shí)候?yàn)樗麄兣囵B(yǎng)興趣很重要,但是小孩子在那個(gè)成長(zhǎng)階段也存在一個(gè)問題:他們不能做到自律,他們可能會(huì)想干什么就干什么。所以有的時(shí)候,一定的約束環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)也很重要。
一個(gè)良性的引導(dǎo)和約束對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常重要,我們?yōu)楹⒆犹峁┑木幊陶n堂有明確的要求和制度,而且編程本身也是非常需要秩序感和規(guī)則感的內(nèi)容,我們的教學(xué)也需要建立在對(duì)學(xué)員的需求的充分了解之上,能夠切實(shí)滿足學(xué)員的需求。
同時(shí),童程童美編程學(xué)校的課程也是靈活的,編程知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅是有一個(gè)答案,而是有很多種可能性,所以我們也不會(huì)給孩子所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案,而是通過引導(dǎo),讓孩子自己去探索和思考總結(jié),通過努力獲取更多的答案。
孩子有更多的自由并不代表他們不在學(xué)習(xí)上花精力。適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí)的獲取對(duì)于孩子來說是有正向意義的,既能夠讓孩子獲得進(jìn)一步的成長(zhǎng),也能夠讓孩子適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)換思路,就如同弦繃得太緊會(huì)斷,孩子的學(xué)習(xí)也需要張弛有度。
我們的教學(xué)建立在對(duì)學(xué)員需求的充分了解上,能夠根據(jù)學(xué)員的個(gè)人情況,量身定制教學(xué)方案,充實(shí)有趣的編程課堂結(jié)合老師生動(dòng)的講解,再與我們的生活結(jié)合起來,讓課堂既有挑戰(zhàn)性,也有新鮮感。
童程童美少兒編程的教學(xué)之所以受到孩子的喜歡,一方面是因?yàn)樽銐蛸N近孩子的學(xué)習(xí)和生活,讓孩子能夠適應(yīng)課堂節(jié)奏,另一方面則是因?yàn)楹⒆幽軌蛟诶蠋煹囊龑?dǎo)下,學(xué)到更多知識(shí),積極面對(duì)各種挑戰(zhàn),讓孩子能夠真正解決編程學(xué)習(xí)問題。
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學(xué)習(xí)scratch編程的好處
scratch讓孩子們的思維和解決問題的能力得到鍛煉。當(dāng)學(xué)生在Scratch中進(jìn)行創(chuàng)作時(shí),他們需要?jiǎng)?chuàng)意、想法來進(jìn)行設(shè)計(jì)和測(cè)試,看是否有效,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。
在整個(gè)設(shè)計(jì)中可能會(huì)產(chǎn)生新的想法??傊?,這是一個(gè)上升的過程。在這個(gè)上升的過程中,自然會(huì)產(chǎn)生無數(shù)的問題,促使學(xué)生不斷地解決問題,并從中獲得成就感。
作為一門編程語言,Scratch在培養(yǎng)學(xué)生思維方面的作用是不可否認(rèn)的。無論是前期設(shè)計(jì)時(shí)的語言描述、中期設(shè)計(jì)和生產(chǎn)階段的變化、角色的分配和使用設(shè)置、命令、語句等等,還是后期的反復(fù)修改、反復(fù)測(cè)試。都有助于鍛煉孩子的思維能力,幫助他們成為一個(gè)邏輯清晰和思維有條理的人。
Scratch編程促進(jìn)了學(xué)生語言表達(dá)能力的提高。當(dāng)學(xué)生在scratch中創(chuàng)作時(shí),在老師拋出一個(gè)主題后,學(xué)生首先要對(duì)這個(gè)主題有一個(gè)好的想法,就像導(dǎo)演需要一個(gè)好的劇本一樣。在Scratch教學(xué)中,教師也可以有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生使用自然語言來描述他們的想法和創(chuàng)意。