鄭州童程童美少兒編程課程設(shè)置

人工智能的發(fā)展讓孩子們的素質(zhì)教育發(fā)展受到了家長(zhǎng)們的高度重視，少兒編程成為了眾多家長(zhǎng)們選擇的趨勢(shì)。作為一家少兒編程機(jī)構(gòu)，童程童美不管是教學(xué)還是服務(wù)都深受大家青睞，為孩子們帶來(lái)系統(tǒng)的教學(xué)。

鄭州童程童美少兒編程課程設(shè)置

如果你想要幫助孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)少兒編程，提升整體的發(fā)展力，童程童美是個(gè)很不錯(cuò)的選擇哦?，F(xiàn)在我們還設(shè)置有試聽(tīng)課，為你提供一個(gè)直接的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)課堂，詳細(xì)了解這里的教學(xué)，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。

少兒編程學(xué)什么?

首先我們要了解的一點(diǎn)就是少兒編程與成人編程不同。少兒編程并不是寫(xiě)代碼是公認(rèn)的事實(shí)，而是學(xué)會(huì)編程的思維。美國(guó)曾經(jīng)就發(fā)起過(guò)“編程一小時(shí)活動(dòng)”讓孩子不要講注意力放到電子產(chǎn)品上，而是發(fā)展到這些應(yīng)用是怎么開(kāi)發(fā)的。

根據(jù)上述這一點(diǎn)，童程童美看到了Scratch——一種麻省理工學(xué)院開(kāi)發(fā)的簡(jiǎn)易圖形化編程工具。它打破了傳統(tǒng)編程框架，將代碼圖像化、具象化、實(shí)物化，把枯燥、乏味的字母、數(shù)字，變成了有趣的游戲。是適合孩子們學(xué)習(xí)編程的重要工具。

童程童美還充分為孩子們考慮，為學(xué)齡前兒童設(shè)置了無(wú)需屏幕的創(chuàng)意編程啟蒙課程。利用各種積木與無(wú)屏幕實(shí)物編程相結(jié)合，保護(hù)孩子的視力，讓孩子通過(guò)觸摸感受圖像刺激感官的學(xué)習(xí)方式，既能鍛煉編程思維也符合孩子現(xiàn)階段的發(fā)展。

此法，學(xué)齡前兒童需要進(jìn)行的認(rèn)知啟蒙、專(zhuān)注力培養(yǎng)、情緒管理能力、精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力，都可以通過(guò)積木搭建和實(shí)物編程獲得提升。

但是孩子的熱情和喜歡消散是非常快的，怎么才能讓孩子一直堅(jiān)持的學(xué)下去呢?童程童美少兒編程考慮到了這個(gè)問(wèn)題，所以在孩子日常的學(xué)習(xí)中會(huì)有意識(shí)的為孩子們“制造困難”。在日常的學(xué)習(xí)中通過(guò)老師指定項(xiàng)目，讓孩子進(jìn)行完成。通過(guò)“困難”的設(shè)置讓孩子能夠在不斷解決中獲得成就感也就是增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能動(dòng)性。

還有通過(guò)建立孩子們對(duì)編程的長(zhǎng)期興趣，通過(guò)趣味教學(xué)視頻、趣味教具、趣味編程實(shí)務(wù)等方面。重要的一點(diǎn)就是讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中所產(chǎn)生的的問(wèn)題可以及時(shí)、有針對(duì)性的得到解決和指導(dǎo)，所以童程童美會(huì)為孩子配備答疑老師。

所以，少兒編程就是學(xué)習(xí)編程思維，養(yǎng)成孩子的編程興趣，為后期學(xué)習(xí)編程技術(shù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。童程童美為孩子提供編程教育。

在多年的教學(xué)中，該機(jī)構(gòu)結(jié)合孩子的成長(zhǎng)規(guī)律開(kāi)設(shè)有多種類(lèi)的少兒編程課程。主要面向青少兒，涵蓋內(nèi)容豐富，包含少兒?jiǎn)⒚删幊?Scratch)和少兒趣味編程(Python)等，用全面的編程教學(xué)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展。

01.Python人工智能編程

該課程由童程童美少兒編程教學(xué)團(tuán)隊(duì)精心打造，主要面向9-18歲少兒，課程豐富有趣，主要是通過(guò)趣味智能化的游戲場(chǎng)景和案例，用更加直觀的教學(xué)幫助孩子們感知身邊的智能應(yīng)用，激發(fā)孩子對(duì)于編程學(xué)習(xí)的興趣。

課程整體劃分為7個(gè)level，整體教學(xué)循序漸進(jìn)，層層遞進(jìn)，符合孩子的成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，不僅能夠通過(guò)編程教學(xué)幫助孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，同時(shí)還可以培養(yǎng)孩子的編程思維，提高發(fā)展綜合能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

02.少兒?jiǎn)⒚删幊?Scratch)

為了滿足多個(gè)年齡段孩子的學(xué)習(xí)需求，童程童美少兒編程也開(kāi)設(shè)有一種圖形化編程，Scratch編程相對(duì)于其他編程種類(lèi)來(lái)說(shuō)入門(mén)更簡(jiǎn)單，內(nèi)容更豐富，且成果直觀的特點(diǎn)。

簡(jiǎn)易圖形化開(kāi)源編程工具，不需要寫(xiě)任何代碼，只要使用鼠標(biāo)拖拽部件就可以組成游戲、卡通和動(dòng)畫(huà)，就像孩子玩積木一樣簡(jiǎn)單有趣。整體教學(xué)內(nèi)容豐富，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。多元化內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為對(duì)繪畫(huà)感興趣的學(xué)生提供了漢字繪圖和設(shè)計(jì)的功能。對(duì)于擁有其他興趣的孩子來(lái)講，更具有興趣提升和維護(hù)的功能。簡(jiǎn)單易學(xué)，用趣味性十足的課程促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，編程對(duì)于未來(lái)的助力是極大的，從小學(xué)習(xí)編程的孩子可以促進(jìn)整體思維能力的發(fā)展，能夠通過(guò)編程的學(xué)習(xí)提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，助力孩子未來(lái)。