發(fā)布時(shí)間:2022-07-28 16:26:45來源:魔方格
小碼王scratch少兒編程培訓(xùn),讓孩子們學(xué)習(xí)邏輯思維,培養(yǎng)編程興趣,為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程,需要拓寬知識面,有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力,讓孩子在遇到問題時(shí),能夠?qū)⑵浼?xì)分,然后從一個(gè)個(gè)小問題逐步解決。
以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂趣,讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松的學(xué)習(xí)。
鞏固所學(xué)知識,通過實(shí)訓(xùn)及時(shí)糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。
通過多種測試方式深入分析和評講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,糾差防錯(cuò),鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)的技能。
貴陽小碼王少兒編程在線培訓(xùn)班教學(xué)如何?作為一家少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這里的課程有線上也有線下。很多家長因?yàn)樽约弘x校區(qū)太遠(yuǎn)或者是學(xué)習(xí)的時(shí)候問題比較多,沒有辦法學(xué)習(xí)線下課程,于是大家都會選擇線上課程,其實(shí)對于線上課程還有很多家長很糾結(jié),心中有很多的問題,今天就給大家一一解答!
小碼王少兒編程是一家少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這里有很系統(tǒng)的課程,對于家長提出的問題,更多的就是這么幾個(gè),孩子學(xué)習(xí)線上課程會不會沒有線下的課程質(zhì)量好?線上學(xué)習(xí),那孩子學(xué)習(xí)上遇到問題怎么辦,有老師給解答嗎?如果孩子總是不自覺不愿意上課怎么辦?
首先對于孩子學(xué)習(xí)線上課程會不會不如線下課程好?其實(shí)對于這個(gè)問題,不管是線上的老師還是線下的老師都是經(jīng)過嚴(yán)格的選拔之后才擔(dān)任老師,整體上的課程質(zhì)量是相當(dāng)不錯(cuò)的的。對于線上的課程,也是受到了家長的廣泛歡迎,很多孩子在這里學(xué)習(xí),感到收獲很多。
其次就是線上學(xué)習(xí),孩子遇到學(xué)習(xí)上的問題怎么辦、其實(shí)對于這個(gè)問題,我們的老師都很負(fù)責(zé),只要學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到問題,都可以隨時(shí)詢問老師,老師都會給學(xué)生耐心的解答。老師也會及時(shí)的鼓勵(lì)小朋友,讓小朋友感受到編程學(xué)習(xí)中的興趣,從而自覺主動的學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。
就是孩子總是不愿意上課怎么辦?其實(shí)對于這個(gè)問題,小碼王少兒編程發(fā)現(xiàn)很多家長都是前期對這個(gè)問題比較關(guān)注,后期都會看到孩子喜歡上了編程,因?yàn)槲覀兊恼n程都是采用的趣味教學(xué)的課程模式,很多有意思的上課環(huán)節(jié),會深深的吸引小朋友的學(xué)習(xí)。
正是因?yàn)槿绱?,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候都很認(rèn)真,另外還可以和小朋友和老師進(jìn)行互動,整個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍也是很融洽的,這對學(xué)生提高學(xué)習(xí)的效率,有更好的未來發(fā)展有著重要的作用。
如果現(xiàn)在的你正在給孩子尋找暑假編程課程,也想讓孩子學(xué)習(xí)線上課程,那么都可以讓孩子來到小碼王編程培訓(xùn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)編程,在這里的編程學(xué)習(xí),會讓小朋友收獲滿滿,學(xué)習(xí)到更多知識,感受到編程的魅力,愛上編程!
自己怎么教孩子學(xué)編程?
1.電腦編程和電腦美術(shù)是兩個(gè)方向
我們可以看到有許多令人驚奇和美麗的Scratch 作品,但這可能更多是體現(xiàn)了設(shè)計(jì)能力,而不是編程能力,也就是說,它也是在學(xué)習(xí)編程語言。父母需要知道什么能培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,什么能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和審美能力。
如果孩子們希望將來在編程方面有更大的發(fā)展,那么學(xué)好數(shù)學(xué)肯定是不可避免的。如果孩子們喜歡動畫,那么他們必須更多地了解藝術(shù)。
2.孩子能模仿別人的編程作品嗎?
編程是一門非常實(shí)用的,它要求學(xué)習(xí)者自己練習(xí),理解代碼和指令在實(shí)踐中的作用。當(dāng)我們教孩子編程時(shí),即使他們已經(jīng)學(xué)會了序列、循環(huán)、變量、函數(shù)等編程概念,當(dāng)從頭開始寫一個(gè)新程序時(shí),孩子們?nèi)匀徊恢廊绾伍_始。
建議父母可以通過 Tynker、Codemonkey的支架式教學(xué)模式來加強(qiáng)孩子對編程概念的理解。當(dāng)孩子們有了一定的基礎(chǔ),仍然還是要多練習(xí)Scratch。
Scratch的優(yōu)勢在于,孩子們需要弄清楚如何添加和設(shè)置角色,如何通過安排角色的動作來達(dá)到較終的編程要求,更鍛煉孩子的創(chuàng)造能力。
Scratch編程作品可以在社區(qū)中共享,也可以Remix其他人的作品。在Remix中,孩子們學(xué)習(xí)分解程序的實(shí)現(xiàn)步驟并分析其他人的源代碼,這增加了孩子們“拆輪子”的能力。
3.不要干涉,把鼠標(biāo)和鍵盤給孩子。
從你決定教孩子學(xué)習(xí)編程的那天起,必須準(zhǔn)備好讓孩子自己嘗試。也許你會擔(dān)心孩子的盲目觸碰,也許擔(dān)心孩子使用鼠標(biāo)的錯(cuò)誤行為等等。
無論是哪種情況,你都必須壓下想自己用手指操作的沖動,不要和孩子搶鍵盤。如果你想讓孩子像你一樣精通電腦操作,想想自己花了多長時(shí)間練習(xí),就知道該給孩子多長時(shí)間了。
課程:貴陽小碼王Scratch編程班 學(xué)校: 貴陽逸天城小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢: