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北京朝陽(yáng)富力城小碼王少兒編程培訓(xùn)
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北京朝陽(yáng)Scratch少兒編程培訓(xùn)班哪家好

發(fā)布時(shí)間:2022-07-28 15:27:37來(lái)源:魔方格

Scratch是一個(gè)全新的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動(dòng)畫(huà)及游戲。引導(dǎo)孩子從被動(dòng)的玩游戲,到主動(dòng)的創(chuàng)造。這個(gè)階段通過(guò)引入計(jì)算機(jī)編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫(xiě)程序,探索計(jì)算機(jī)的奧秘。

課堂環(huán)節(jié)
國(guó)立大學(xué) 溫故知新
回憶復(fù)習(xí)鞏固,鍛煉表達(dá)能力。
 
延世大學(xué) 技能學(xué)堂
學(xué)習(xí)本課技能,拓展課外知識(shí)。
 
頸慶熙大學(xué) 實(shí)踐學(xué)習(xí)
老師帶領(lǐng)完成,本課案例開(kāi)發(fā)。
 
高麗大學(xué) 博古通今
了解歷史發(fā)展,把握科技未來(lái)。
 
 
 
 
少兒編程學(xué)習(xí)的好處
1 拓寬眼界
可參加少兒編程競(jìng)賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開(kāi)發(fā)智力,玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
2學(xué)習(xí)知識(shí)
多學(xué)科融合,涵蓋物理、數(shù)學(xué)等,開(kāi)發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。
3 綜合素質(zhì)
團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng),主動(dòng)思考與發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。
Scratch少兒編程課程內(nèi)容
課程名稱 Scratch學(xué)科編程課程小碼班 Scratch學(xué)科編程課程飛碼班
S1 編寫(xiě)程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 通過(guò)完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
S3 掌握軟件編程技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 掌握軟件編程技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
S4 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件程師的思維能力。 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。
小碼王機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
小碼王Scratch課程收獲
邏輯思維
教師互動(dòng)授課
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,孩子的邏輯思維能得到充分的鍛煉。
解決問(wèn)題
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
解決問(wèn)題的能力是所有能力的基礎(chǔ),是提高孩子綜合能力。
學(xué)習(xí)能力
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
對(duì)每一位學(xué)生制定詳細(xì)的全程學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)。         
創(chuàng)新思維
不懂就問(wèn)
提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作作品,在過(guò)程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。

北京朝陽(yáng)Scratch少兒編程培訓(xùn)班哪家好?推薦小碼王少兒編程。Scratch少兒編程是孩子學(xué)習(xí)編程的基礎(chǔ),孩子從小接觸Scratch編程,對(duì)孩子之后的編程學(xué)習(xí),以及邏輯思維的開(kāi)發(fā)等綜合方面的能力提高等都有著重要的作用。小碼王少兒編程就為學(xué)生開(kāi)設(shè)了Scratch少兒編程課程!

小碼王編程培訓(xùn)有線上線下多種上課的形式,學(xué)生可以結(jié)合自己的情況自行選擇,很多家長(zhǎng)因?yàn)楦鞣N原因,給小朋友選擇線上的課程,線上課程內(nèi)容豐富;也有家長(zhǎng)給小朋友選擇線下課程,讓老師面對(duì)面授課,知識(shí)學(xué)習(xí)更豐富。

授課的過(guò)程中,老師采用的一般都是科學(xué)有趣的教學(xué)形式,給小朋友講解很多有趣的內(nèi)容,互動(dòng)式的教學(xué)形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子能夠在課堂上就將知識(shí)點(diǎn)更好的消化和吸收,這對(duì)提高小朋友的學(xué)習(xí)效率,增加自信有著重要的作用。

另外課程采用的是分層教學(xué)的上課模式,結(jié)合不同年齡階段的小朋友給予小朋友科學(xué)的指導(dǎo)和培訓(xùn),正是因?yàn)檫@種分層教學(xué)的模式,能夠讓每一個(gè)階段的小朋友都能得到針對(duì)性的編程學(xué)習(xí),對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),好處也是很多的。

小碼王在線編程的課程內(nèi)容也很豐富,老師會(huì)從基礎(chǔ)的內(nèi)容講起,循序漸進(jìn),剛開(kāi)始的時(shí)候需要了解軟件編程基本的概念,從而感受軟件編程的趣味,這個(gè)過(guò)程中能夠讓學(xué)生熟悉軟件的開(kāi)發(fā)環(huán)境,并且隨著Scratch少兒編程的學(xué)習(xí),掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能。

老師會(huì)重視小朋友邏輯思維能力的提高,以及創(chuàng)新能力的提高,Scratch少兒編程這一方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)消化和吸收,對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,對(duì)小朋友的成長(zhǎng)以及未來(lái)的發(fā)展等,都有著重要的作用。

不僅如此,老師還會(huì)帶領(lǐng)小朋友經(jīng)常去溫故而知新,經(jīng)常去回顧相應(yīng)的課程內(nèi)容,讓學(xué)生對(duì)編程是真正的消化理解和吸收。很多學(xué)習(xí)編程的小朋友還會(huì)去參加一些編程的比賽,在比賽當(dāng)中感受編程的學(xué)習(xí)魅力,感受到科學(xué)是一個(gè)很有意義的事情,從而在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠不斷進(jìn)步。

充實(shí)孩子暑假生活,就來(lái)小碼王學(xué)校學(xué)習(xí)編程,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師讓孩子愛(ài)上編程,學(xué)習(xí)到更多的編程知識(shí),助力未來(lái)!

什么孩子適合少兒編程?

對(duì)編程有興趣的孩子

家長(zhǎng)們可能認(rèn)為編程是一門困難的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,但事實(shí)并非如此。在代碼世界中,沒(méi)有規(guī)定的操作,更不用說(shuō)“標(biāo)準(zhǔn)正確”的答案了。

通過(guò)學(xué)習(xí)編程,孩子們可以根據(jù)自己的想法解決問(wèn)題,通過(guò)克服困難建立自信。即使孩子沒(méi)有基本的科學(xué)和編程知識(shí),也可以重新打開(kāi)這扇大門。

一個(gè)孩子成績(jī)平平并不意味著他在其他任何領(lǐng)域就不會(huì)成為中學(xué)生。就像有些寶寶擅長(zhǎng)音樂(lè)、書(shū)法、體育等,只要寶寶對(duì)編程課程感興趣,他就可以在這個(gè)領(lǐng)域走出自己的一片天空。

課程:北京朝陽(yáng)Scratch少兒編程課 學(xué)校: 北京朝陽(yáng)富力城小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢:

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