發(fā)布時(shí)間:2022-07-01 10:56:19來(lái)源:魔方格
福州Scratch少兒編程培訓(xùn)班選哪家?推薦童程童美!圖形化編程的學(xué)習(xí)旨在通過(guò)課程訓(xùn)練,培養(yǎng)和提生的創(chuàng)新思維,計(jì)算思維和編程思維,幫助他們更好更正確的掌握科學(xué)世界的底層邏輯,從而更好的應(yīng)對(duì)解決未來(lái)人生的各種問(wèn)題。相比傳統(tǒng)的代碼編程,圖形化編程更加簡(jiǎn)單、易讀、易上手,是適合學(xué)員的入門平臺(tái)。
童程童美Scratch編程語(yǔ)言普及性少兒編程語(yǔ)言,適合青少年學(xué)習(xí)。幫助孩子掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),掌握編程思想。
童程童美少兒編程教學(xué)優(yōu)勢(shì):
課程教研
課程設(shè)置科學(xué)合理,符合少兒學(xué)習(xí)趨勢(shì)。
教學(xué)目標(biāo)明確
完成每個(gè)階段的學(xué)習(xí),提升編程能力。
體系化
完善的學(xué)習(xí)體系,提學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)Scratch有什么益處?
1.Scratch編程促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的提高
學(xué)生在用scratch進(jìn)行創(chuàng)作的時(shí)候,當(dāng)老師拋出一個(gè)主題后,學(xué)生首先要針對(duì)這個(gè)主題有一個(gè)好的創(chuàng)意,就像導(dǎo)演需要一個(gè)好劇本一樣。在Scratch教學(xué)中,教師也可以有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生用自然語(yǔ)言來(lái)描述他們的創(chuàng)意、想法。
2讓學(xué)生成為小先生,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和興趣的提升。
在講授自己制造游戲一課中,我們鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐,嘗試自己完成一幅作品。經(jīng)過(guò)實(shí)踐操作,學(xué)生都有了一些探索收獲,這時(shí)將有創(chuàng)意的學(xué)生作品,給大家演示操作,講解自己的經(jīng)驗(yàn)成果,同時(shí)給臺(tái)下的學(xué)生答疑,如有疑難之處教師再適當(dāng)給予點(diǎn)播和講解。
3.Scratch讓孩子們的思維和解決問(wèn)題能力得到鍛煉
在學(xué)生用Scratch創(chuàng)作的時(shí)候,他需要有創(chuàng)意、有想法,進(jìn)而進(jìn)行設(shè)計(jì),然后測(cè)試,看其是否可行,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)修正,聽(tīng)取別人的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)后,修改設(shè)計(jì)使其更。