發(fā)布時間:2022-04-26 14:00:31來源:魔方格
信息學奧賽幾年級開始學比較好?在信息學領域,較具性的比賽當然就是信息學奧賽(National Olympiad in Informatics)啦!作為五大學科聯賽之一,信息學奧賽是目前較、較正規(guī)、較有含金量、較有歷史底蘊以及較國際化的信息學賽事。
信息學奧賽是全國中學生學科奧林匹克“五大學科競賽”中的一門,其他四個學科為數學、物理、化學、生物學,學科奧賽是由國家認可的性比賽。信息學,主要是指利用計算機及其程序設計來分析和解決問題的學問。
信息學奧賽幾年級開始學比較好
信息學奧賽參賽需要從編程語言開始學習,如果年齡太小,在有些問題的理解和運用上有些困難。
另外,年齡過小的孩子自控能力稍差,往往不能集中精力學習,所以,建議5年級以下的學生可以從可視化編程語言開始學習,比如SCRATCH,先通過這些比較直觀有趣的編程語言學習編程的基本思想。
5年級以上,較好6年級以上開始學習C++,這樣對相對復雜的數學和邏輯問題能理解得相對順利一點,編程的操作能力也更強一點。
基礎薄弱的孩子應該怎么入門
以興趣為出發(fā)點——游戲化的課程訓練
很多家長希望孩子去接觸編程,可能由于自己不懂如何編程,有些會買一些書給孩子看,但是有些書是適合大學生的,比較難讀懂,不容易引起孩子的興趣,因此對比較小的孩子,較主要的還是以興趣為出發(fā)點。
降低門檻——圖形化的編程模塊
編程對抽象思維能力要求比較高,孩子剛開始接觸就開始寫代碼還是比較難的,因此讓孩子先接觸圖形化的編程模塊,來了解編程的概念。
獲得成就感——項目式學習
編程是操作性很強的學科,所以孩子學習時必須親自動手,在不斷地操作中完成知識的學習。
哪些孩子適合信息學競賽
如果拋開競賽,編程誰都可以學。但是一說到競賽,肯定對學生有一定要求,每個學生的智力、能力都不同。啥樣的學生不建議學競賽呢?
首先,文化課成績不太好,課外時間都用來補文化課了,不建議學。因為競賽的初衷是讓學有余力的學生拓展學習領域,如果文化課都力不從心,就可以說是學無余力;另外,自主招生較后還要過測試這一關,文化課不行容易被刷掉。
其次,數學和邏輯思維不好的同學不建議學,這個需要觀察評價。再次,對編程不感興趣的同學不建議學不,感興趣就很難下功夫,很難出成績。