發(fā)布時(shí)間:2022-02-24 14:04:26來(lái)源:魔方格
樂(lè)博樂(lè)博編程故事課程主要是讓孩子學(xué)會(huì)利用電腦編輯指令指揮機(jī)器人執(zhí)行命令,實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)與機(jī)器人實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng),完成實(shí)物編程和圖形化編程的升華,讓孩子對(duì)編程邏輯更容易理解。
主題引入
科普知識(shí)
拓展練習(xí)
操作方法
任務(wù)分析
動(dòng)手嘗試
秉承"玩中學(xué),做中學(xué)”的教育理念,結(jié)合"PDCA"的教學(xué)模式,通過(guò)情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對(duì)于機(jī)器人和編程的認(rèn)知,讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)!
合肥樂(lè)博有少兒編程故事培訓(xùn)課程嗎?樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人是一家專(zhuān)業(yè)從事兒童機(jī)器人教學(xué)和編程的機(jī)構(gòu)。樂(lè)博樂(lè)博在全國(guó)多個(gè)城市都有校區(qū),實(shí)力雄厚。與一般的機(jī)器人教學(xué)不同,樂(lè)博樂(lè)博的課程不僅教孩子如何組裝機(jī)器人,還教他們?nèi)绾慰刂茩C(jī)器人,也就是說(shuō),課程還將學(xué)習(xí)與編程相關(guān)的內(nèi)容。樂(lè)博老師系統(tǒng)教學(xué),經(jīng)過(guò)循序漸進(jìn)、寓教于樂(lè)的教學(xué),幫助孩子們輕松學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能。
課程簡(jiǎn)介
班制:6-8人
課時(shí):90分鐘
開(kāi)課時(shí)間: 隨到所學(xué)
班型:周六日/晚上
課程3【編程故事課程】
課程特色:
1.完成實(shí)物編程和圖形化編程的升華
2.讓學(xué)生對(duì)編程邏輯更容易理解
使用RO-E機(jī)器人作為教學(xué)器材,集步進(jìn)馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開(kāi)關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機(jī)器人。RO-E設(shè)計(jì)成可愛(ài)的卡通形象,使小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中覺(jué)得更為親切。
RO-E通過(guò)顏色傳感器讀取程序卡片,進(jìn)行命令語(yǔ)的識(shí)別后,傳輸?shù)诫娔X端,電腦端會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的Scratch命令語(yǔ)模塊,進(jìn)而控制RO-E或Sprite執(zhí)行相應(yīng)動(dòng)作,可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)與機(jī)器人實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)。
通過(guò)顏色傳感器和顏色貼紙,可以進(jìn)行曲線或交叉路巡線。本課程作為實(shí)物編程和圖形化編程的過(guò)渡,能夠讓學(xué)生對(duì)編程的學(xué)習(xí)更加容易理解。
課程:合肥樂(lè)博樂(lè)博少兒編程故事培訓(xùn) 學(xué)校: 合肥蜀山區(qū)黃山路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢(xún):