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濟(jì)南高新童程童美少兒編程培訓(xùn)
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濟(jì)南機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少

發(fā)布時(shí)間:2021-10-22 17:03:46來源:魔方格

       童程童美開設(shè)的Wedo智能機(jī)器人少兒編程課程,適合6-7歲的孩子。我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富,包括利用數(shù)學(xué)中兩點(diǎn)一線的原理,去固定機(jī)器人,用電機(jī)方向、電機(jī)停止模塊,控制電機(jī)驅(qū)動(dòng)機(jī)器人的腿去踢足球等內(nèi)容,童程童美擁有17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),7萬名學(xué)生同時(shí)選擇學(xué)習(xí)兒童編程訓(xùn)練,線上4-6人VIP小班授課,教學(xué)體系貫徹創(chuàng)新教育理念,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)踐問題解決能力的提高。
       學(xué)習(xí)編程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,隨著學(xué)習(xí)的深入,需要大量的理論基礎(chǔ)作為支撐,就需要孩子掌握包含數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、語(yǔ)文等知識(shí)點(diǎn),形成系統(tǒng)的知識(shí)架構(gòu),合理運(yùn)用到編程學(xué)習(xí)中。即便是學(xué)習(xí)編程的孩子,想要繼續(xù)學(xué)習(xí),也需要增強(qiáng)知識(shí)內(nèi)容,熟練掌握課程要點(diǎn)。

 

  • WeDo智能機(jī)器人


    WeDo智能機(jī)器人編程課程,采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序, 完成挑戰(zhàn)任務(wù), 在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮, 并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識(shí)。

學(xué)習(xí)少兒編程的好處

編程是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高新技術(shù)的基礎(chǔ)和核心,而當(dāng)下,正是計(jì)算機(jī)編程普及的風(fēng)口浪尖,誰能搶先一步抓住這個(gè)風(fēng)口,就會(huì)在未來的計(jì)算機(jī)時(shí)代占有主動(dòng)地位。不僅如此,學(xué)習(xí)編程還對(duì)孩子的成長(zhǎng)有重要意義。芬蘭教育部長(zhǎng)說:“在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創(chuàng)造者;如果他不懂,他只是使用者。”我們不希望未來所有的孩子都成為程序員,但是希望每個(gè)孩子都有改變世界的能力。在可見的未來,“編程”將如今天的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一樣,成為每個(gè)受過教育的人都必須具備的基本素質(zhì),是未來人工智能時(shí)代的基礎(chǔ)。



為什么選擇童程童美wedo課程


  • 新知識(shí)庫(kù)

    已有的“知識(shí)庫(kù)”和新知識(shí)聯(lián)系起來,激發(fā)起他們了解更多知識(shí)的愿望。

  • 動(dòng)手建構(gòu)

    動(dòng)手建構(gòu)事物的同時(shí)也在腦海中建構(gòu)知識(shí),為完成課程任務(wù)設(shè)計(jì)解決方案。

  • 反思調(diào)整

    對(duì)建構(gòu)的事物進(jìn)行思考、討論、和調(diào)整,對(duì)自己的體驗(yàn)加深理解。

     

  • 評(píng)價(jià)考核

    全方位評(píng)價(jià)考核體系,從每課一評(píng)、到每月展示、再到每季度每年的能力評(píng)價(jià)。


課程特色


  • 課程內(nèi)容

    課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理。地理等學(xué)科。

  • 課堂體系

    課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中,高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

  • 課堂管理

    規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,增加學(xué)習(xí)效果。

  • 官方授權(quán)

    官方合作機(jī)構(gòu), WRO參賽組織單位.使用樂高官方認(rèn)證教具。

  • 師資

    官方認(rèn)證老師.包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證。具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

  • 專業(yè)評(píng)估

    全方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示,學(xué)度能力評(píng)價(jià)。讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。


濟(jì)南機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少?大概幾千到萬元不等。這個(gè)是和很多的因素有關(guān)系的,比如學(xué)習(xí)的時(shí)間,目前大部分的編程培訓(xùn)時(shí)間都是在半年到一年左右,如果是在城市的話,價(jià)格大概在兩萬左右,而不同的地區(qū)和機(jī)構(gòu),它們的收費(fèi)也是不一樣的,但是相差不大。如果大家發(fā)格相差很大的話,就需要注意了,我們?cè)谶x擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,除了要知道學(xué)編程一年大概多少錢之前,還需要了解下編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑,師資,課程以及就業(yè)等的情況。

這個(gè)價(jià)格一般是和學(xué)習(xí)的知識(shí)有很大關(guān)系的,對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)來說,大家不僅學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng),而且學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)也比較多,如果是有一定的編程基礎(chǔ)的話,那么學(xué)習(xí)時(shí)間也不會(huì)太長(zhǎng),學(xué)習(xí)的內(nèi)容也就不需要從基礎(chǔ)差開始了。 學(xué)習(xí)編程的好處還是顯而易見的。

童程童美智能機(jī)器人編程

課程目標(biāo):根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于教具,通過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多知識(shí)。

授課對(duì)象:小學(xué)年級(jí)、初中年級(jí)、高中年級(jí)的學(xué)生。

課程詳情:

智能機(jī)器人課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對(duì)低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,EV3機(jī)器人編程課,基于樂高課程體系,面向國(guó)內(nèi)國(guó)際各項(xiàng)大賽量身定制。

智能機(jī)器人編程課程,采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識(shí)。

學(xué)習(xí)編程能給孩子帶來什么好處?

可以收獲更強(qiáng)的邏輯思維能力

在學(xué)習(xí)中,對(duì)孩子來說,具體就是寫作文、做數(shù)學(xué)題、演講、做實(shí)驗(yàn)等,而想要完成好這些,需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬛巍?/p>

有的孩子寫作文前后語(yǔ)言不通,數(shù)學(xué)做題跳步驟、說話不太有條理、做物理或者化學(xué)實(shí)驗(yàn)不知所措,或多或少有邏輯不好的原因。

少兒編程課堂則有一套嚴(yán)密的邏輯思維體系,孩子在學(xué)習(xí)的過程中很容易自然而然地養(yǎng)成先理解問題,再分析問題,解決問題的思維路徑。

這樣的話,無論是在學(xué)校學(xué)習(xí)中還是在其他方面的思考中,擁有正確思維路徑的孩子們會(huì)更輕松,并且通常都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。

課程:濟(jì)南高新童程童美Wedo機(jī)器人編程 學(xué)校: 濟(jì)南高新童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢:

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