發(fā)布時(shí)間:2021-09-24 11:13:53來源:魔方格
培養(yǎng)邏輯思維,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:每搭建一塊積木,孩子需要思考是否牢固,與小伙伴共同完成搭建,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
2北大清華已經(jīng)布局,35所高校獲得了首批建設(shè)資格。101所大學(xué)新增相關(guān)的專業(yè),這個(gè)被大學(xué)眾星捧月的專業(yè)就是人工智能。
編程思維其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)問題,想辦法解決問題,從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程,掌握編程思維方式能夠地將問題化繁為簡(jiǎn),這正是編程被廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)的原因。
一個(gè)英文單詞的拼寫錯(cuò)誤,將導(dǎo)致程序不能運(yùn)行,語句的顛倒,結(jié)果可能大相徑庭,一個(gè)完整的程序制作,能夠有效提高孩子做事情的專注力,從而提高孩子的自信心。
童程童美少兒編程啟蒙選用樂高機(jī)器人,基于丹麥樂高公司和美國麻省理工學(xué)院合作研發(fā)的制定課程體系,學(xué)方法、雙師課堂優(yōu)勢(shì)、小組作業(yè)、安全環(huán)保的教具、趣味的比賽形式。
Scratch的主旨是想法程序分享,讓學(xué)生先用自然語言來表達(dá),強(qiáng)化語言表達(dá)能力。
當(dāng)完成自己炫酷的作品時(shí),孩子將體驗(yàn)到滿足感、成就感,增加學(xué)習(xí)的興趣。
Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達(dá)自己想法,成為一個(gè)邏輯清晰、思維有條理的人。
Scratch課程作為啟蒙編程,不僅能學(xué)到編程知識(shí),還能學(xué)到編程思維。
Scratch課程專為低年齡段孩子編程啟蒙設(shè)置。使用軟件與硬件結(jié)合方式教學(xué)。
涵蓋小學(xué)到高中階段的編程內(nèi)容,并且順利銜接不同階段課程。
課程內(nèi)容包含游戲類、動(dòng)畫類、故事類、智能家居類等,讓學(xué)生體驗(yàn)思考的樂趣。
少兒編程可以給孩子帶來更多的鍛煉機(jī)會(huì),讓孩子能夠深層面的去考慮問題,能夠給孩子帶來更強(qiáng)的邏輯思維。而且少兒編程還可以提升孩子探討問題的能力,可以給孩子帶來更大的趣味感。編程不僅可用來學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
童程童美課程服務(wù)
1.趣味情景化主題教學(xué)
每節(jié)課通過視頻展示故事,引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理。
2.課程設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)敏感期
課程設(shè)計(jì)與成長(zhǎng)敏感期相匹配,從而達(dá)到事半功倍的教育效果。
3.精彩的科學(xué)教育課堂
豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,探索奇妙的百科知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。
4.標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的授課流程
每節(jié)課都采用標(biāo)準(zhǔn)的授課流程、5C教學(xué)方法。
小孩子必須學(xué)少兒編程嗎?
1、學(xué)習(xí)少兒編程的原因
編程是一個(gè)在數(shù)字時(shí)代的基本素養(yǎng)、首先,孩子們需要知道如何使用這些技術(shù)并了解編程背后的邏輯。美國前總統(tǒng)奧巴馬非常重視編程教育,曾呼吁說:"如果我們想讓美國保持持平地位,就需要年輕一代的美國人掌握編程工具和技術(shù),它將改變我們所有的做事方式"。編程能力已經(jīng)開始逐漸成為美國學(xué)生在數(shù)字時(shí)代的基本素養(yǎng)。以后,我們對(duì)于技術(shù)的依賴只會(huì)增加。今天的學(xué)生必須不僅能夠被動(dòng)地使用這種技術(shù),而且還要能夠理解和控制它,成為這個(gè)巨大數(shù)字轉(zhuǎn)變的積極組成部分。
2、編程讓想法實(shí)現(xiàn)
每個(gè)人都有想法,但只有少數(shù)人能使他們的想法“發(fā)生”。代碼的能力將那些只有想法的人與能把想法付諸實(shí)踐的人分開。
如果你想讓你的孩子成為一個(gè)能給生活帶來靈感的思考者和創(chuàng)新者,那么就鼓勵(lì)TA學(xué)習(xí)如何編程。編程會(huì)讓孩子們相信TA們可以成為設(shè)計(jì)師和建設(shè)者。
3、編程并不難學(xué)
事實(shí)上,編程是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程。編程的一個(gè)較重要的特點(diǎn)就是:它提供了即時(shí)的反饋,這同樣也是學(xué)習(xí)編程的關(guān)鍵。如果一個(gè)孩子以一種特定的方式移動(dòng)一個(gè)對(duì)象,然后立即看到她想要的結(jié)果,那么她就知道她已經(jīng)正確地操作了代碼。這種即時(shí)的正面強(qiáng)化是一種令人難以置信的強(qiáng)大的教育工具。
學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)其他語言一樣,必須練習(xí)和測(cè)試技能。正如語言打開了與人的世界交流的能力,編程使孩子有能力創(chuàng)造影響周圍人的技術(shù)。只要有一臺(tái)電腦,孩子們就可以利用他們的編程技巧來構(gòu)建能夠改變世界的東西。如果你的孩子還沒學(xué)習(xí)如何編程,不妨趁現(xiàn)在盡早開始!
課程:佛山湖景童程童美Scratch少兒編程 學(xué)校: 佛山湖景童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢: