發(fā)布時間:2021-08-28 10:13:14來源:魔方格
孩子在成長過程中對眼前的世界有著強烈的好奇心以及探索欲,是一個認知的階段,通過對機器人的學習??梢猿浞终{動孩子參與活動的主動性,積極性,使孩子真正的成為活動的主體,更能激發(fā)出孩子的創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新能力,提供孩子良好的自我發(fā)展空間,培養(yǎng)孩子解決問題和克服困難的能力。
學期 | 內容 |
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上學期 | 本學期主要通過學生自主搭建人形機器人,來了解機器人的組成部件、硬件結構以及運行方式。并且通過以GUI為基礎的編程軟件,使學生可以用編程的方式控制機器人做不同的動作。在學習的過程中鍛煉了學生的動手能力,培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維并且教會孩子如何面對困難。 |
下學期 | 本學期主要通過對Arduino IDE這款軟件的學習及Arduino主板的使用,讓學生對代碼編程有一個初步的了解。本學期會講解如何用代碼編程來控制設備的輸入與輸出,并與上學期的人形機器人相結合,通過Arduino來控制機器人的動作。在此過程中會培養(yǎng)學生對代碼的興趣,并學會如何編寫代碼。 |
編程內容,游戲實現(xiàn),孩子對游戲的熱愛,程序對游戲強大的控制,而對編程著迷。
敲代碼能力、邏輯理解、英文字符理解,這三大基礎,為孩子持續(xù)學習編程添加動力。
小班授課,師生溝通;編程效果出現(xiàn)在同一個游戲世界,學員間配合性、交互性強。
編程實現(xiàn)游戲操作控制真實硬件、真實硬件電路操控游戲,實現(xiàn)虛擬世界與現(xiàn)實世界的交互,感受程序魅力。
豐富的教學經(jīng)驗及技巧,化繁為簡,深入淺出,保護孩子的學習力,提高學習效果。
孩子是祖國的未來,他們的綜合素質不僅決定著他們的前途,也決定了祖國的未來。綜合素質的培養(yǎng)要從兒童時期開始進行,孩子應該盡早接受專業(yè)、系統(tǒng)的培訓。能夠對兒童產(chǎn)生深刻影響的,對中國傳統(tǒng)式教育起著有益補充的一種學習方式就是體驗式的學習機器人教育培訓。那么,廈門少兒機器人編程培訓班哪里有?推薦樂博樂博。
樂博機器人
人形機器人課程是通過學生自主搭建人形機器人,來了解機器人的組成部件、硬件結構以及運行方式的一門課程。
課程配備了專門為中小學生設計的小型人形機器人,并搭載了大型3D圖形化編程系統(tǒng)的同時,對原有舵機進行升級,實現(xiàn)了從圖形化編程到代碼編程的轉化。
課程通過以GUI為基礎的編程軟件,使學生可以用編程的方式控制機器人做不同的動作。
少兒編程有用嗎相對于其他國家,國內的少兒編程起步較晚,但近幾年也開始越來越受歡迎了。那今天就來給大家分享一下這一方面的內容,趕緊來看看吧!
1. 少兒編程不是我們普通人所知道的,很多編程課程都使用一系列的指令模塊來賦予角色指令和行為指令,從而使孩子們可以體驗成就感,同時又易于學習。
同時,孩子還可以通過編程來培養(yǎng)計算思維能力和創(chuàng)新的解決問題的能力。
2. 在編程過程中,孩子可以了解計算機、機器人的操作方式,并激發(fā)學習興趣、自我探索和設計思維;同時還可以從小就開始了解到很多世界先進的內容,激發(fā)孩子探索世界的能力。
3. 與注重考試和進步的傳統(tǒng)應試教育相比,讓孩子通過死記硬背下來的一個個標準答案,達到,這種教育方式往往限制了孩子的思想。
而少兒編程并不限制少兒的思維,它給予孩子足夠的想象力和創(chuàng)造力,可以培養(yǎng)孩子的觀察能力、適應能力、表達能力、團結合作能力等,培養(yǎng)孩子的探索和創(chuàng)新精神,激發(fā)孩子獨立思考。
毫無疑問,編程在促進少兒成長中起著重要作用。隨著孩子的長大,編碼或許就會像閱讀和寫作一樣成為較基本的工作能力之一,不管未來選擇什么職業(yè),都可以隨時隨地用到。
課程:廈門中小學人形機器人編程培訓 學校: 廈門思明樂博樂博少兒編程機構 咨詢: