發(fā)布時間:2021-08-19 09:20:15來源:魔方格
樂博樂博在“3STC創(chuàng)新人才成長模型”的指導(dǎo)下,以“創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育”為價值追求,充分考慮學(xué)生的全面發(fā)展和個性化成長需求,構(gòu)建了“分層、分類、綜合的課程體系”,通過科學(xué)的測評工具診斷學(xué)生的當(dāng)前狀態(tài),精準(zhǔn)推薦相應(yīng)的課程;不同類型課程,給學(xué)生提供較適合的幫助;階段性競賽和測評,讓學(xué)生清楚自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,有助于學(xué)習(xí)成長。
在掌握某項技能的初級階段,注意力是關(guān)鍵。我們需要弄清楚我們要學(xué)什么,然后制定階段性目標(biāo)。目標(biāo)必須明確,時間節(jié)點必須確定,因為人們更容易實現(xiàn)看似容易衡量的小目標(biāo)。大量研究表明,有明確目標(biāo)的人比那些設(shè)定“努力工作”和“多讀書”等模糊目標(biāo)的人取得更好的效果。
伯澤爾特別強(qiáng)調(diào),“簡單的重復(fù)練習(xí)是無效的練習(xí)”。在這個階段,我們需要通過一些有針對性的練習(xí)來提高技能水平。及時建立反饋機(jī)制是非常重要的。
秉承“玩中學(xué),,做中學(xué)”的教育理念,結(jié)合“PDCA”的教學(xué)模式,通過情境導(dǎo)入、探索休驗、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對于機(jī)器人和編程的認(rèn)知。
所有老師全職任教;教學(xué)經(jīng)驗豐富,專業(yè)背景強(qiáng),均有教育、心理學(xué)、理工科背錄,全心全意服務(wù)每位孩子和家長!
課程體系包括積木機(jī)器人、單片機(jī)機(jī)器人和仿人機(jī)器人,涵蓋4-16歲兒童的機(jī)器人教育。特別是幼兒課程采用卡片式程序輸入模式,讓孩子也能學(xué)會編程。
創(chuàng)設(shè)原創(chuàng)的“PDCA”教學(xué)方法,通過情境導(dǎo)入、探究體驗、反思學(xué)習(xí)和總結(jié)重構(gòu)四個環(huán)節(jié),讓孩子們更好地獲取和建構(gòu)知識,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要打破教育行業(yè)“陰盛陽衰”的局面,倡導(dǎo)“男性教育”,清一色男教師都要全日制授課,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,鼓勵孩子創(chuàng)造性思維。
武漢單片機(jī)機(jī)器人課程哪家教得好?樂博樂博機(jī)器人編程老師會帶著大家一點點的進(jìn)行學(xué)習(xí),從較基礎(chǔ)的單片機(jī)模塊講解開始,依次學(xué)習(xí) 信號顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動力部件(直流馬達(dá)、私服馬達(dá))、傳感器部件(接觸傳感 器、紅外傳感器、無線電傳感器等)等各種部件的原理、應(yīng)用和編程。
課程介紹
單片機(jī)課程采用國際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件,通過單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。
學(xué)生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學(xué)生的動手能力,提升學(xué)生的工程素養(yǎng),使其在課程中可以逐步學(xué)習(xí)怎么制作機(jī)器人。
單片機(jī)課程
班制:6-8人
課時:90分鐘
開課時間: 隨到所學(xué)
班型:周六日/晚上
課時安排:共240個課時,分6個階段,每個階段10個主題機(jī)器人、每個主題學(xué)習(xí)2次課(2課時/課次)
適合學(xué)生:基礎(chǔ)差或有一定圖形化模塊編程基礎(chǔ)的學(xué)生
課程:武漢7-10歲單片機(jī)機(jī)器人課程 學(xué)校: 武漢江岸花橋街樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢: