魔方格
發(fā)布時間:2021-08-06 08:57:01來源：魔方格
App Inventor是一款采用拖拽操作的可視化編程工具，主要用于構(gòu)建運行于安卓平臺上的移動應(yīng)用App Inventor提供了基于Web的圖形用戶界面設(shè)計工具， 可以用它設(shè)計應(yīng)用的外觀，然后像玩拼圖游戲一樣，將“塊”語言拼在一起定義應(yīng)用的行為。
| 等級 | 課時 | 學習目標 |
|---|---|---|
| s1 | 2次4課時 | AppInventor編程環(huán)境和流程認知，感受手機應(yīng)用編程的趣味性。 |
| s2 | 15次30課時 | 掌握AppInventor的核心基礎(chǔ)，熟悉手機應(yīng)用編程專有特點;培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 |
| s3 | 11次22課時 | 掌握AppInventor的高級基礎(chǔ)，掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計和邏輯設(shè)計的訓(xùn)練;強化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
| s4 | 12次24課時 | 掌握AppInventor的數(shù)據(jù)存儲、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強編程綜合訓(xùn)練;具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。 |
通過學習App Inventor學生能夠獨立設(shè)計出創(chuàng)新、實用、有價值的App 應(yīng)用，增強對編程興趣。
獲得適應(yīng)信息時代社會生活和進一步發(fā)展所必須的計算思維的基本技能 和基本思想。
體會計算思維與其他學科之間、與生活之間的聯(lián)系運用計算思維進行思考增強發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力。
天津少兒APP手機開發(fā)培訓(xùn)班哪學好?天津小碼王通過編程幫助孩子創(chuàng)作個性化作品，提高孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子獲得滿足感和成就感。結(jié)合STEAM教育理念，依據(jù)孩子的學習認知曲線精心設(shè)計，挖掘孩子潛能，提高孩子綜合學科能力，讓孩子輕松掌握數(shù)理知識，全面發(fā)展。App Inventor手機開發(fā)更是符合當下潮流發(fā)展的熱門課程。
App Inventor是一種完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境，簡單易用，效果真實可見，學與玩的融合，寓教 于樂。
天津小碼王少兒編程更注重于孩子們的綜合能力的提升，在創(chuàng)造和邏輯上由專業(yè)的教學設(shè)置，教師小班指 導(dǎo)更能夠了解每一位孩子的需求，在課堂上給予更多的關(guān)注，加強編程綜合訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)初級軟件工程師的 核心技能和編程思想。
課程內(nèi)容
1、APP Inventor編程環(huán)境和流程認知，感受手機應(yīng)用編程的趣味性
2、掌握APP Inventor的核心基礎(chǔ)，熟悉手機應(yīng)用編程專有特點;培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識
3、掌握APP Inventor的高級基礎(chǔ)，掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計和邏輯設(shè)計的訓(xùn)練;強化訓(xùn)練邏輯思維能力
4、掌握APP Inventor的數(shù)據(jù)存儲、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強編程綜合訓(xùn)練;具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想
課程優(yōu)勢
1、教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接，發(fā)展解決問題的能力打破垂直學科局限，提高綜合學科能力
2、幫助孩子創(chuàng)作個性化作品，在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力
3、讓孩子學會自律，提高學習效率進一步提高孩子的創(chuàng)造力
4、讓孩子們具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想
課程：天津和平賽頓小碼王少兒手機開發(fā)課程 學校： 天津和平賽頓小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢：
