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青島北新都心小碼王少兒編程培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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青島小碼王少兒手機(jī)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班好不好?

發(fā)布時(shí)間:2021-08-02 14:16:03來(lái)源:魔方格


小碼教育由IT教育創(chuàng)立運(yùn)營(yíng),引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。公司先后獲得賽伯樂(lè)合伙人、多融創(chuàng)投、涌鏵投資、微光創(chuàng)投、鐘鼎創(chuàng)投的多輪億元投資。

App Inventor是什么?

App Inventor是一款采用拖拽操作的可視化編程工具,主要用于構(gòu)建運(yùn)行于安卓平臺(tái)上的移動(dòng)應(yīng)用App Inventor提供了基于Web的圖形用戶(hù)界面設(shè)計(jì)工具, 可以用它設(shè)計(jì)應(yīng)用的外觀,然后像玩拼圖游戲一樣,將“塊”語(yǔ)言拼在一起定義應(yīng)用的行為。


App Inventor手機(jī)開(kāi)發(fā)課程


等級(jí) 課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)
s1 2次4課時(shí) AppInventor編程環(huán)境和流程認(rèn)知,感受手機(jī)應(yīng)用編程的趣味性。
s2 15次30課時(shí) 掌握AppInventor的核心基礎(chǔ),熟悉手機(jī)應(yīng)用編程專(zhuān)有特點(diǎn);培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
s3 11次22課時(shí) 掌握AppInventor的高級(jí)基礎(chǔ),掌握算法、過(guò)程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計(jì)和邏輯設(shè)計(jì)的訓(xùn)練;強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
s4 12次24課時(shí) 掌握AppInventor的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強(qiáng)編程綜合訓(xùn)練;具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想。

App Inventor課程的學(xué)習(xí),能給學(xué)生帶來(lái)什么?


  • 01

    通過(guò)學(xué)習(xí)App Inventor學(xué)生能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出創(chuàng)新、實(shí)用、有價(jià)值的App 應(yīng)用,增強(qiáng)對(duì)編程興趣。

  • 02

    獲得適應(yīng)信息時(shí)代社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必須的計(jì)算思維的基本技能 和基本思想。

  • 03

    體會(huì)計(jì)算思維與其他學(xué)科之間、與生活之間的聯(lián)系運(yùn)用計(jì)算思維進(jìn)行思考增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的能力。


小碼王課程優(yōu)勢(shì)


  • 1

    教學(xué)管理平臺(tái)

  • 2

    在線編程創(chuàng)作

  • 3

    精品課程內(nèi)容

  • 4

    個(gè)性互動(dòng)課堂

  • 5

    作業(yè)推薦


暑假班、社團(tuán)課計(jì)劃


青島小碼王少兒手機(jī)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班好不好?青島小碼王根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況和個(gè)性特點(diǎn),因材施教,對(duì)專(zhuān)業(yè)薄弱或知識(shí)不清的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);教師根據(jù)學(xué)生多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),有針對(duì)性地為學(xué)員提供建議,讓學(xué)生們更冷靜地面對(duì)即將到 來(lái)的考試。以下是關(guān)于青島App Inventor青少兒編程培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)頁(yè)面。

課程簡(jiǎn)介

小碼王編程開(kāi)設(shè)的少兒APP手機(jī)開(kāi)發(fā)課程簡(jiǎn)單易用的安卓編輯環(huán)境語(yǔ)言,適合7-12歲年齡段的孩子學(xué)習(xí)。該課程完全在線開(kāi)發(fā)的Android編程環(huán)境,簡(jiǎn)單易用,效果真實(shí)可見(jiàn),學(xué)與玩的完美融合。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)編程綜合訓(xùn)練,讓孩子們具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想。

另外少兒APP手機(jī)開(kāi)發(fā)課程采用分級(jí)的教學(xué)方式,在實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中激發(fā)孩子對(duì)手機(jī)應(yīng)用編程的興趣,培養(yǎng)孩子的思維能力及想象力,讓孩子掌握更多的編程技能。

App Inventor 手機(jī)開(kāi)發(fā)課程

S1 2次4課時(shí)AppInventor編程環(huán)境和流程認(rèn)知,感受手機(jī)應(yīng)用編程的趣味性。

S2 15次30課時(shí)掌握AppInventor的核心基礎(chǔ),熟悉手機(jī)應(yīng)用編程專(zhuān)有特點(diǎn);培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

S3 11次22課時(shí)掌握AppInventor的基礎(chǔ),掌握算法、過(guò)程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計(jì)和邏輯設(shè)計(jì)的訓(xùn)練;強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。

S4 12次24課時(shí)掌握AppInventor的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強(qiáng)編程綜合訓(xùn)練;具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想。

課程優(yōu)勢(shì)

1、教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接,發(fā)展解決問(wèn)題的能力打破垂直學(xué)科局限,提高綜合學(xué)科能力

2、幫助孩子創(chuàng)作個(gè)性化作品,在過(guò)程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力

3、讓孩子學(xué)會(huì)自律,提高學(xué)習(xí)效率進(jìn)一步提高孩子的創(chuàng)造力

4、讓孩子們具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想

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