發(fā)布時(shí)間:2021-07-13 10:33:14來源:魔方格
孩子在成長(zhǎng)過程中對(duì)眼前的世界有著強(qiáng)烈的好奇心以及探索欲,是一個(gè)認(rèn)知的階段,通過對(duì)機(jī)器人的學(xué)習(xí)。可以充分調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的主動(dòng)性,積極性,使孩子真正的成為活動(dòng)的主體,更能激發(fā)出孩子的創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新能力,提供孩子良好的自我發(fā)展空間,培養(yǎng)孩子解決問題和克服困難的能力。
學(xué)期 | 內(nèi)容 |
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上學(xué)期 | 本學(xué)期主要通過學(xué)生自主搭建人形機(jī)器人,來了解機(jī)器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運(yùn)行方式。并且通過以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件,使學(xué)生可以用編程的方式控制機(jī)器人做不同的動(dòng)作。在學(xué)習(xí)的過程中鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維并且教會(huì)孩子如何面對(duì)困難。 |
下學(xué)期 | 本學(xué)期主要通過對(duì)Arduino IDE這款軟件的學(xué)習(xí)及Arduino主板的使用,讓學(xué)生對(duì)代碼編程有一個(gè)初步的了解。本學(xué)期會(huì)講解如何用代碼編程來控制設(shè)備的輸入與輸出,并與上學(xué)期的人形機(jī)器人相結(jié)合,通過Arduino來控制機(jī)器人的動(dòng)作。在此過程中會(huì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)代碼的興趣,并學(xué)會(huì)如何編寫代碼。 |
編程內(nèi)容,游戲?qū)崿F(xiàn),孩子對(duì)游戲的熱愛,程序?qū)τ螒驈?qiáng)大的控制,而對(duì)編程著迷。
敲代碼能力、邏輯理解、英文字符理解,這三大基礎(chǔ),為孩子持續(xù)學(xué)習(xí)編程添加動(dòng)力。
小班授課,師生溝通;編程效果出現(xiàn)在同一個(gè)游戲世界,學(xué)員間配合性、交互性強(qiáng)。
編程實(shí)現(xiàn)游戲操作控制真實(shí)硬件、真實(shí)硬件電路操控游戲,實(shí)現(xiàn)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的交互,感受程序魅力。
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及技巧,化繁為簡(jiǎn),深入淺出,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力,提高學(xué)習(xí)效果。
大家會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在好多上班族都把自己的工作純粹是當(dāng)作工作,完全不是按照自己的興趣來,這樣的工作是相當(dāng)累的。玩是孩子的天性,在樂高課程培訓(xùn)課堂當(dāng)中孩子們沒有數(shù)學(xué)公式,只有對(duì)機(jī)器人的體驗(yàn),在玩中學(xué)到知識(shí)。那么,北京昌平機(jī)器人培訓(xùn)學(xué)習(xí)班哪里有?推薦樂博樂博。
樂博樂博機(jī)器人四大優(yōu)勢(shì)
教育理念
秉承玩中學(xué)做中學(xué)教育理念,通過情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對(duì)機(jī)器人和編程認(rèn)知,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。
精英團(tuán)隊(duì)
打破教育培訓(xùn)界陰盛陽(yáng)衰局面,所有老師全職任教;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)背景強(qiáng),均有教育、心理學(xué)背景,全心全意服務(wù)每一位孩子和家長(zhǎng)。
申請(qǐng)?jiān)嚶?/p>
價(jià)值398元的申請(qǐng)?jiān)嚶狊w驗(yàn)資格,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)并制作機(jī)器人,名額有限;全國(guó)306家分校,就近試聽,確保您和孩子有一個(gè)奇妙的“科學(xué)之旅”。
合作加盟
廣闊的市場(chǎng)前景,品牌優(yōu)勢(shì)和資源共享,多方位的宣傳推廣,具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),確保您短時(shí)間內(nèi)獲得高投資回報(bào)和利潤(rùn)。
學(xué)習(xí)機(jī)器人有什么好處
孩子在成長(zhǎng)過程中對(duì)眼前的世界有著強(qiáng)烈的好奇心以及探索欲,是一個(gè)認(rèn)知的階段,通過對(duì)機(jī)器人的學(xué)習(xí):
(1)可以充分調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的主動(dòng)性,積極性,使孩子真正的成為活動(dòng)的主體,更能激發(fā)出孩子的創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新能力;
(2)提供孩子良好的自我發(fā)展空間,培養(yǎng)孩子解決問題和克服困難的能力;
(3)在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)會(huì)與他人合作,互相協(xié)商,取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)友愛;
(4)培養(yǎng)孩子的興趣,擴(kuò)大孩子的接觸面,從而提升孩子的綜合能力,為未來或是走科技特長(zhǎng)生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
課程:北京昌平中小學(xué)人形機(jī)器人編程培訓(xùn) 學(xué)校: 北京昌平區(qū)立湯路樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢: