宜昌哪里有樂高少兒編程培訓班

發(fā)布時間:2021-06-29 16:53:40來源：魔方格

中國的多數(shù)孩子其實也很早接觸了樂高等玩具的邏輯培養(yǎng)，但是到了7歲、8歲再往后，就會覺得沒有地方能夠再教授孩子更深入一些的少兒編程知識以及有趣的實踐了。所以我們這里提供一個延續(xù)孩子思維發(fā)展的課程，并且能與接軌，跟著趨勢而走。人工智能Python編程語言已納入2018年科目！我國正在全力推動少兒編程教展，與接軌！北京、廣東、山東也確定將Python編程語言納入中小學基礎(chǔ)教育，以及將計算機編程納入內(nèi)容。中小學學習少兒編程是大勢所趨！

課程特色

零距離對話人工智能

標準的授課流程和5C教學法，讓孩子有效的學習知識，鍛煉能力。
1
課后配套專屬教材包

課后配備幼兒繪本資料，圖案豐富，易于理解。加深孩子的知識記憶。
2

軟件與硬件相結(jié)合

樂高積木+瑪塔編程，軟硬結(jié)合，填補了國內(nèi)空白。無屏幕編程，保護視力和大腦。
3
一站式教育解決方案

學完創(chuàng)意編程啟蒙課程，可無縫銜接智能機器人編程和人工智能編程，接軌未來科技。
4

為什么要選擇童程童美

1.美國上市集團,17年編程經(jīng)驗。
2.完善的課程體系,累計研發(fā)5000多課時。
3.專業(yè)的教研團隊,5%教師錄取率。
4.豐富的科技大賽活動,國際科技主題游學。

課程目標

語言表達能力

Scratch的主旨是“想法程序分享”，讓學生先用自然語言來表達，強化語言表達能力。
增加學生興趣

當完成自己炫酷的作品時，孩子將體驗到滿足感、成就感，增加學習的興趣。
思維能力

Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達自己想法，成為一個邏輯清晰、思維有條理的人。
發(fā)現(xiàn)問題

Scratch用有意義的設(shè)計理念去支持問題的發(fā)現(xiàn)和解決，讓學生在不斷地生成、解決問題。
創(chuàng)造中學習

Scratch課程，專注于想象與設(shè)計并將其實現(xiàn)，盡量平衡操作能力的差異性。
合作能力培養(yǎng)

Scratch的積木拼搭方式也使得程序代碼容易閱讀，易分享。

創(chuàng)意啟蒙課程內(nèi)容

編程啟蒙課程內(nèi)容

宜昌哪里有樂高少兒編程培訓班?學少兒編程就去童程童美培訓機構(gòu)。童程童美為各個年齡段的同學開設(shè)了樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程，利用互鎖結(jié)構(gòu)進行搭建，培養(yǎng)幼兒的想象力和解決問題的能力。趣味與職業(yè)兼顧，讓孩子在快樂中學編程，讓每一個孩子在編程的世界里遇見更好的自己。

童程童美樂高課程為6歲左右兒童提供，教具定制。課程體系涵蓋物理、工程、數(shù)學、地理、幾何、建筑、力學、天文、生物、機械、能源、設(shè)計、計算機、科學與藝術(shù)等多領(lǐng)域的知識。童程童美的樂高課堂是一個提供讓孩子展現(xiàn)想象力、創(chuàng)造力、合作能力、學習樂趣與獲取新知識能力的開放空間，從而培養(yǎng)孩子解決問題的能力，孩子們循序漸進地從接觸世界到探索世界，逐步全方位了解世界。

樂高機器人培養(yǎng)孩子思維能力

1、理解學習分類方法

日常生活中的一些東西根據(jù)某些相同特點被歸為一類，如顏色、形狀、用途等。父母應(yīng)幫助引導小孩找到分類的根據(jù)，即事物的相同點。可以多通過舉例子的方法，讓小孩逐漸認識到同一類事物的共同點。

2、了解順序概念

事物按照大小、硬軟、胖瘦等會有一個順序，如小朋友們有時候會按高矮站隊，這些訓練有助于小孩更好的把握事物特征。

3、建立時間概念

小孩的時間觀念很模糊，掌握一些表示時間的詞語，如“立刻”、“等會兒”之類，理解其含義，對小孩來說，是非常必要的，這樣可以幫助小孩的表達更為準確并且更容易理解別人的話。

4、掌握一些空間概念

小孩并不是生下來就知道“上下左右，里外前后”等空間概念的，這些在日常生活中經(jīng)常用到，因此要及早引導小孩掌握這些概念，比如說“請把勺子放在碗里”。

5、理解基本的數(shù)字

不少小孩，有的在兩歲時，就能從1“數(shù)”到10或者更多，但更多的是“背數(shù)”。可以教小孩背兒歌數(shù)數(shù)，在日常生活中慢慢教小孩計數(shù)。

6、了解各種形狀