武漢江漢哪兒有少兒編程培訓(xùn)？

發(fā)布時(shí)間:2021-06-26 10:00:58來(lái)源：魔方格

Scratch不是一門編碼語(yǔ)言，它是一款圖形化編程啟蒙工具，可以實(shí)現(xiàn)非常多的小游戲編程設(shè)計(jì)，比如：憤怒的小鳥、植物大戰(zhàn)僵尸、街舞少年、飛揚(yáng)的小鳥等，這些小游戲的設(shè)計(jì)在對(duì)孩子的邏輯培養(yǎng)上有很大的幫助哦！

Scratch由麻省理工學(xué)院開發(fā)的一套開源的、專為兒童準(zhǔn)備的編程環(huán)境，不需要寫任何編碼，主要使用鼠標(biāo)拖拽部件就可以組成游戲、卡通和動(dòng)畫，就像孩子玩的積木一樣簡(jiǎn)單。編程是人工智能時(shí)代的必備能力，提升能力、創(chuàng)造力、想象力等核心素質(zhì)。Scratch項(xiàng)目負(fù)責(zé)人凱倫。布雷迪博士曾說(shuō)：我們的目的不是要?jiǎng)?chuàng)建電腦程序編寫大軍，而是幫助電腦使用者表達(dá)自己。

課程設(shè)置

童程童美Scratch啟蒙少兒編程

適合對(duì)象：5-8歲兒童

課程費(fèi)用：請(qǐng)?jiān)儍r(jià)

班型：白天班

班級(jí)班制：小班

開課日常：長(zhǎng)期

學(xué)習(xí)過編程的孩子有何不同?

1.提升孩子對(duì)事物的邏輯分析能力。
2.提高孩子的抗挫指數(shù)與抗壓能力。
3.構(gòu)建著孩子們“流程優(yōu)化”的思維。
4.提升信息資源分辨能力與資源整合能力。

課程目標(biāo)

發(fā)現(xiàn)問題解決問題

Scratch用有意義的設(shè)計(jì)理念去發(fā)現(xiàn)問題，讓學(xué)生在不斷地解決問題過程中獲得成就感。
讓學(xué)生在發(fā)明中學(xué)習(xí)

Scratch課程，專注于想象與設(shè)計(jì)并將其實(shí)現(xiàn)，盡量平衡學(xué)生操作能力的差異性。
分享合作能力的培養(yǎng)

Scratch的積木拼搭方式也使得程序代碼容易閱讀，讓學(xué)生就同一創(chuàng)作項(xiàng)目進(jìn)行代碼交換。

Scratch啟蒙課程特色

課前測(cè)評(píng)

適合10歲以上的孩子，包括通過邏輯測(cè)試的基礎(chǔ)差或有一定編程基礎(chǔ)的孩子。
專業(yè)答疑

整個(gè)課程會(huì)有老師全程解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的難題或不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。
案例驅(qū)動(dòng)

每節(jié)課由三到四個(gè)小案例迭代而成，每節(jié)課完成一個(gè)可以在手機(jī)上運(yùn)行的案例。
雙師授課

PPT+板書+視頻動(dòng)畫+演示案例+可操作游戲等。每個(gè)教室均有兩名教師。
學(xué)以致用

孩子在游戲開發(fā)中掌握基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí)，并能自行解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的問題。
個(gè)性化報(bào)告

提供學(xué)習(xí)報(bào)告，包括掌握情況、成績(jī)進(jìn)退情況、推薦復(fù)習(xí)方案、言語(yǔ)鼓勵(lì)等。

為什么選擇童程童美

上市公司

童程童美由在美國(guó)上市、累計(jì)培養(yǎng)了80萬(wàn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。
17年教學(xué)

達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年17年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”，為孩子提供趣味編程。
少兒編程

線下200家校區(qū)，遍布60座城市，線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。滿足孩子就近學(xué)習(xí)，更地學(xué)習(xí)。
趣味融合

通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣，發(fā)現(xiàn)天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。

當(dāng)今的孩子普遍對(duì)電腦很感興趣，對(duì)玩游戲很有熱情，因此家長(zhǎng)們會(huì)引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)編程，不僅可以讓孩子知道電腦編程是怎回事，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，同時(shí)能夠?qū)W習(xí)電腦編程，逐漸培養(yǎng)起孩子的耐心。那么，武漢江漢哪兒有少兒編程培訓(xùn)？推薦童程童美。

童程童美，達(dá)內(nèi)時(shí)代教育集團(tuán)(TEDU)傾力打造，專注3-18歲青少兒編程教育。歷時(shí)多年，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺(tái)。線下180余家校區(qū)，雙師教學(xué)模式打造更適合中國(guó)孩子的編程課程。

小學(xué)到高中，完整的課程體系

級(jí)別：Level 1

課程名稱：科學(xué)啟蒙(WeDo2.0)

年齡：一年級(jí)及以上

課程內(nèi)容：搭建簡(jiǎn)單機(jī)械結(jié)構(gòu)，配合編程，制作生動(dòng)有趣實(shí)物作品

級(jí)別：Level 2

課程名稱：科學(xué)創(chuàng)意(EV3基礎(chǔ))

年齡：二年級(jí)及以上

課程內(nèi)容：使用EV3學(xué)習(xí)有趣的嚙合傳動(dòng)、杠桿、連桿、配合編程、進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)意制作

級(jí)別：Level 3

課程名稱：科學(xué)探究(EV3進(jìn)階)

年齡：三年級(jí)及以上

課程內(nèi)容：在上一階段基礎(chǔ)上制作更復(fù)雜的作品，融合大賽內(nèi)容

級(jí)別：Level 4

課程名稱：科學(xué)實(shí)驗(yàn)(EV3擴(kuò)展)

年齡：四年級(jí)及以上

課程內(nèi)容：使用EV3配合氣動(dòng)力、能源裝備，制作有趣的物理實(shí)驗(yàn)，探究科學(xué)奧秘

級(jí)別：Level 5

課程名稱：科學(xué)大師(EV3高階)

年齡：五年級(jí)及以上

課程內(nèi)容：學(xué)習(xí)ROBOTC代碼編程，包括變量、運(yùn)算符、數(shù)據(jù)類型、循環(huán)、選擇、程序、函數(shù)等等

級(jí)別：Level 6

課程名稱：中學(xué)高階機(jī)器人硬件編程

年齡：六年級(jí)及以上

課程內(nèi)容：以C語(yǔ)言為基礎(chǔ)，將知識(shí)應(yīng)用于STM32嵌入式智造課程中，實(shí)現(xiàn)如無(wú)線傳輸、網(wǎng)絡(luò)獲取、圖像采集等常見智能應(yīng)用，課程**游戲項(xiàng)目與變形機(jī)器人相結(jié)合，寓教于天，智能時(shí)代，嵌入“式”不可擋。

課程：武漢泛海CBD童程童美Scratch少兒編程學(xué)校： 武漢泛海CBD童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢：