魔方格合作機構(gòu)>
南京培訓(xùn)學(xué)校>南京江寧上元大街樂博樂博少兒編程機構(gòu)
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南京培訓(xùn)學(xué)校>南京江寧上元大街樂博樂博少兒編程機構(gòu)
發(fā)布時間:2021-06-09 16:08:50來源：魔方格
通過機器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過程，是一個綜合教育過程。按照自己的想象，設(shè) 計組裝機器人，給機器人編排適當?shù)某绦?，通過這種教育能更好的進行自主性探究、 提高創(chuàng)造力、解決問題能力等綜合能力。機器人是學(xué)習(xí)創(chuàng)造和編程的課程。
課程內(nèi)容
使用特殊的螺栓和螺母，讓機器人結(jié)構(gòu)更加牢固，同時促進孩子手部肌肉群的協(xié)調(diào) 發(fā)展。根據(jù)自己的想法，設(shè)計不同造型的機器人。
運用無線遙控器以及各種有趣的傳感器，可以讓機器人聽孩子的指揮，或者 “聰明的”自主感應(yīng)物體的存在，從而提高孩子的學(xué)習(xí)樂趣。
通過獲得專利的編碼版，不用電腦，就可以設(shè)定機器人的程序。 配套使用的編碼 積木，更形象的呈現(xiàn)程序的邏輯，讓孩子愛不釋手。
每節(jié)課通過視頻展示一個故事，引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理。
課程設(shè)計與成長敏感期相匹配，從而達到事半功倍的教育效果。
與人工智能機器人零距離對話，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
豐富的科學(xué)實驗課，探索奇妙的百科知識，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。
每節(jié)課都采用標準的授課流程、5c教學(xué)方法。
從3到18歲課程，體系完整，接軌未來較新科技，培養(yǎng)未來人才。
小學(xué)生機器人培訓(xùn)通過一些現(xiàn)有的器材組裝、設(shè)計、運行這些步驟來提高孩子的創(chuàng)新能力和邏輯思維能力。雖然機器人教育在我們國家的起步較晚，但是它的發(fā)展勢頭還是比較猛的。根據(jù)中國機器人行業(yè)聯(lián)盟的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)在我們國家的機器人培訓(xùn)機構(gòu)總數(shù)已經(jīng)達到了8000家。那么，南京江寧UARO機器人培訓(xùn)學(xué)習(xí)班哪里有？推薦樂博樂博。
樂博樂博機器人教育堅持以小班化的教學(xué)理念從而關(guān)注每個孩子的個性發(fā)展，每班不超過六個人，以致于該課程授課老師可以更好的關(guān)注每一位孩子。
UARO課程對孩子的好處
1.激發(fā)想象力和創(chuàng)造力的好玩具
使用特殊的螺栓和螺母，讓機器人結(jié)構(gòu)更加牢固，同時促進孩子手部肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)自己的想法，設(shè)計不同造型的機器人。
2.聽話并且聰明的好伙伴
運用無線遙控器以及各種有趣的傳感器，可以讓機器人聽孩子的指揮，或者“聰明的”自主感應(yīng)物體的存在，從而提高孩子的學(xué)習(xí)樂趣。
3.提升邏輯思維的好學(xué)具
通過獲得專利的編碼版，不用電腦，就可以設(shè)定機器人的程序。 配套使用的編碼積木，更形象的呈現(xiàn)程序的邏輯，讓孩子愛不釋手。
在這里孩子能收獲到什么
01 協(xié)調(diào)能力
練習(xí)大顆粒積木組裝，提高孩子們的注意力和創(chuàng)造力。使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。
02 程序概念
運用遙控器和CPU，指揮自己的機器人行動起來。根據(jù)機器人的造型和功能，選擇相匹配的程序。
03 設(shè)定程序
通過編碼板和編碼積木讓學(xué)生直觀感受程序。運用編碼板和編碼積木給機器人設(shè)定合適的程序。
04 設(shè)計程序
用更多的編碼積木，豐富機器人編碼功能。通過PAD或者手機APP，給機器人設(shè)計程序。
課程：南京江寧樂博UARO編碼機器人培訓(xùn) 學(xué)校： 南京江寧上元大街樂博樂博少兒編程機構(gòu) 咨詢：
