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溫州新城童程童美少兒編程培訓(xùn)
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溫州少兒編程培訓(xùn)班哪家教學(xué)好些

發(fā)布時間:2021-06-04 17:19:24來源:魔方格

       中國的多數(shù)孩子其實也很早接觸了樂高等玩具的邏輯培養(yǎng),但是到了7歲、8歲再往后,就會覺得沒有地方能夠再教授孩子更深入一些的少兒編程知識以及有趣的實踐了。所以我們這里提供一個延續(xù)孩子思維發(fā)展的課程,并且能與接軌,跟著趨勢而走。人工智能Python編程語言已納入2018年科目!我國正在全力推動少兒編程教展,與接軌!北京、廣東、山東也確定將Python編程語言納入中小學(xué)基礎(chǔ)教育,以及將計算機編程納入內(nèi)容。中小學(xué)學(xué)習(xí)少兒編程是大勢所趨!


課程特色


  • 演講培訓(xùn)零距離對話人工智能

    標(biāo)準(zhǔn)的授課流程和5C教學(xué)法,讓孩子有效的學(xué)習(xí)知識,鍛煉能力。

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  • 演講培訓(xùn)課后配套專屬教材包

    課后配備幼兒繪本資料,圖案豐富,易于理解。加深孩子的知識記憶。

    2
  • 演講培訓(xùn)軟件與硬件相結(jié)合

    樂高積木+瑪塔編程,軟硬結(jié)合,填補了國內(nèi)空白。無屏幕編程,保護視力和大腦。

    3
  • 演講培訓(xùn)一站式教育解決方案

    學(xué)完創(chuàng)意編程啟蒙課程,可無縫銜接智能機器人編程和人工智能編程,接軌未來科技。

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為什么要選擇童程童美


  • 1.美國上市集團,17年編程經(jīng)驗。

  • 2.完善的課程體系,累計研發(fā)5000多課時。

  • 3.專業(yè)的教研團隊,5%教師錄取率。

  • 4.豐富的科技大賽活動,國際科技主題游學(xué)。


課程目標(biāo)


  • 語言表達(dá)能力

    Scratch的主旨是“想法程序分享”,讓學(xué)生先用自然語言來表達(dá),強化語言表達(dá)能力。

  • 增加學(xué)生興趣

    當(dāng)完成自己炫酷的作品時,孩子將體驗到滿足感、成就感,增加學(xué)習(xí)的興趣。

  • 思維能力

    Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達(dá)自己想法,成為一個邏輯清晰、思維有條理的人。

  • 發(fā)現(xiàn)問題

    Scratch用有意義的設(shè)計理念去支持問題的發(fā)現(xiàn)和解決,讓學(xué)生在不斷地生成、解決問題。

  • 創(chuàng)造中學(xué)習(xí)

    Scratch課程,專注于想象與設(shè)計并將其實現(xiàn),盡量平衡操作能力的差異性。

  • 合作能力培養(yǎng)

    Scratch的積木拼搭方式也使得程序代碼容易閱讀,易分享。

創(chuàng)意啟蒙課程內(nèi)容

編程啟蒙課程內(nèi)容

溫州少兒編程培訓(xùn)班哪家教學(xué)好些?學(xué)少兒編程就選童程童美少兒編程學(xué)校。童程童美是達(dá)內(nèi)集團旗下的青少品牌。達(dá)內(nèi)集團從2002年開始做編程培訓(xùn),已經(jīng)有十多年的培訓(xùn)經(jīng)驗,童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,歡迎各位家長帶孩子隨時到校區(qū)參觀學(xué)習(xí)。

孩子幾歲學(xué)少兒編程比較合適?

根據(jù)教育認(rèn)知學(xué),孩子會在7歲左右開始形成抽象邏輯思維,整個7-12歲是抽象邏輯思維的形成期。所以學(xué)編程的時機是小學(xué)段。孩子這個階段課業(yè)負(fù)擔(dān)不重,邏輯思維也快,正好幫他們掌握這樣一門技能,如果錯過了這個時機,那么初中或者高中也可以從基礎(chǔ)差學(xué)起。編程相比于畫畫、圍棋等傳統(tǒng)課程,更加有趣味性,更能讓人有成就感,一般來說,身邊學(xué)得半途而廢的比較少。

關(guān)于年齡這個問題,其實沒有特別的界定,一般來說都是越早越好。因為編程屬于一個實現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科,大家都知道這些能力是會隨著年齡的增長不斷減弱的,孩子越早學(xué)習(xí),越能發(fā)揮優(yōu)勢。

編程學(xué)習(xí)需要天賦嗎?

編程這件事,對于成年人來說,就和彈鋼琴一樣,缺乏天賦、沒有音樂細(xì)胞都沒關(guān)系。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練,也可以彈到一個過得去的水準(zhǔn)。在酒吧里里彈彈背景音樂混口飯吃是可以的。但如果想要成為音樂家灌唱片那是絕無可能的事情。

簡單來說,學(xué)編程就算沒天分、不喜歡,也可以學(xué)習(xí)做開發(fā),進一個一般的公司,當(dāng)一個一般的碼農(nóng),拿個一般的工資。但進Google等世界公司是不可能的,成為卡馬克那樣的程序員更是想都別想。這種水平的人,在行業(yè)內(nèi)是橄欖的中間那一塊,是主流。

而青少年學(xué)習(xí)編程,和真正的編程又有很大的區(qū)別,一來青少年學(xué)習(xí)編程的主要目的是培養(yǎng)自己的思維方式。二來目前國內(nèi)的STEAM教育的探索并不是從數(shù)學(xué)課和科學(xué)課開始的,而多始于信息技術(shù)課程、編程課,不少中小學(xué)將編程課作為社團活動課程或者選修課,幫助學(xué)生去學(xué)習(xí)編程,其重要性大大提高,涉及到高考,想不學(xué)都不行。

課程:溫州新城童程童美創(chuàng)意少兒編程 學(xué)校: 溫州新城童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢:

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