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唐山童程童美少兒編程培訓
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唐山童程童美少兒編程班口碑好嗎

發(fā)布時間:2021-06-04 10:58:04來源:魔方格

       中國的多數(shù)孩子其實也很早接觸了樂高等玩具的邏輯培養(yǎng),但是到了7歲、8歲再往后,就會覺得沒有地方能夠再教授孩子更深入一些的少兒編程知識以及有趣的實踐了。所以我們這里提供一個延續(xù)孩子思維發(fā)展的課程,并且能與接軌,跟著趨勢而走。人工智能Python編程語言已納入2018年科目!我國正在全力推動少兒編程教展,與接軌!北京、廣東、山東也確定將Python編程語言納入中小學基礎(chǔ)教育,以及將計算機編程納入內(nèi)容。中小學學習少兒編程是大勢所趨!


課程特色


  • 演講培訓零距離對話人工智能

    標準的授課流程和5C教學法,讓孩子有效的學習知識,鍛煉能力。

    1
  • 演講培訓課后配套專屬教材包

    課后配備幼兒繪本資料,圖案豐富,易于理解。加深孩子的知識記憶。

    2
  • 演講培訓軟件與硬件相結(jié)合

    樂高積木+瑪塔編程,軟硬結(jié)合,填補了國內(nèi)空白。無屏幕編程,保護視力和大腦。

    3
  • 演講培訓一站式教育解決方案

    學完創(chuàng)意編程啟蒙課程,可無縫銜接智能機器人編程和人工智能編程,接軌未來科技。

    4


為什么要選擇童程童美


  • 1.美國上市集團,17年編程經(jīng)驗。

  • 2.完善的課程體系,累計研發(fā)5000多課時。

  • 3.專業(yè)的教研團隊,5%教師錄取率。

  • 4.豐富的科技大賽活動,國際科技主題游學。


課程目標


  • 語言表達能力

    Scratch的主旨是“想法程序分享”,讓學生先用自然語言來表達,強化語言表達能力。

  • 增加學生興趣

    當完成自己炫酷的作品時,孩子將體驗到滿足感、成就感,增加學習的興趣。

  • 思維能力

    Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達自己想法,成為一個邏輯清晰、思維有條理的人。

  • 發(fā)現(xiàn)問題

    Scratch用有意義的設(shè)計理念去支持問題的發(fā)現(xiàn)和解決,讓學生在不斷地生成、解決問題。

  • 創(chuàng)造中學習

    Scratch課程,專注于想象與設(shè)計并將其實現(xiàn),盡量平衡操作能力的差異性。

  • 合作能力培養(yǎng)

    Scratch的積木拼搭方式也使得程序代碼容易閱讀,易分享。

創(chuàng)意啟蒙課程內(nèi)容

編程啟蒙課程內(nèi)容

唐山童程童美少兒編程班口碑好嗎?童程童美凝聚美國上市公司十多年編程教學經(jīng)驗,專注3-18歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以創(chuàng)意啟蒙課程,人工智能編程,智能機器人編程,信息學奧賽編程等課程體系為核心。

童程童美集國內(nèi)外大型科技賽事,少兒資格認證考試,科技主題的國內(nèi)外游學,冬夏令營,教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野

兒童編程教育興起不是隨波逐流,有了政府的支持和人工智能的需求,兒童編程將收到更多的關(guān)注與認可。沒有趕上首批的家長也不要著急,現(xiàn)在讓孩子學習兒童編程孩子趕得上的。那么,兒童編程培訓有哪些好處呢?

一、符合未來社會發(fā)展需求

從未來教育發(fā)展角度出發(fā),先后發(fā)布相關(guān)證明表示,編程教育將作為未教育發(fā)展重點項目推進,孩子未來必須掌握編程技能。國際化教育發(fā)展趨勢。在美國編程教育已經(jīng)納入中小學生必修科目,越來越多的孩子走進編程課堂,感受編程的魅力。

二、提升綜合個人能力

編程學習是不斷試錯和積累的過程,隨著學習深入,將需要大量的理論知識作為支撐,孩子需要積累包括科學、數(shù)學、英語、語文、物理等方面知識,學會總結(jié)歸納,靈活運用知識點。編程核心就是邏輯思維,讓孩子形成完整的知識架構(gòu),面對知識點能夠隨時記錄、更新,加深學習印象。兒童編程學習旨在提升孩子獨立思考、分析、解決問題的能力,同時培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作能力,增強學科之間知識點運用,逐步提習成績。

三、增強孩子自主學習能力

孩子普遍具有學習能力差,學習效率低,不愿意主動學習的壞習慣。很多時候孩子不主動學習,家長逼迫孩子,也只是掩耳盜鈴。在編程學習過程中需積累多方面的知識,有利于孩子形成良好的學習習慣,增強自主學習能力。

四、不再沉迷游戲

大部分家長會認為,編程會讓孩子太早的接觸電腦而迷戀上電腦游戲,其實,恰恰相反,編程告訴孩子們游戲是怎么開發(fā)出來的,游戲中的各種人物、場景、屬性等都將會以它們“原始”的樣子展現(xiàn)在孩子們眼前。

孩子們的思想格局提高了,明白了程序員是怎么開發(fā)游戲的,這會讓孩子站在一個更高的角度去看待網(wǎng)絡(luò)游戲,避免沉迷游戲。

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