魔方格合作機(jī)構(gòu)>
鄭州培訓(xùn)學(xué)校>鄭州金水區(qū)南陽路樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu)
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鄭州培訓(xùn)學(xué)校>鄭州金水區(qū)南陽路樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2021-05-20 15:44:30來源：魔方格
少兒編程培訓(xùn)是編程教育機(jī)構(gòu)，為少兒學(xué)生提供的一種新型的學(xué)習(xí)內(nèi)容，它能夠強(qiáng)化孩子們的編程應(yīng)用的能力，可以讓孩子們成為少兒編程培訓(xùn)行業(yè)的學(xué)生，并能夠在這個(gè)領(lǐng)域繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)下去，從而探索到更多的編程奧秘。
參加少兒編程培訓(xùn)，能夠讓那些對(duì)于語言的感知能力比較強(qiáng)，以及反應(yīng)能力很快的孩子，接觸到第二種語言，這樣就可以在他們的語言敏感期學(xué)習(xí)到編程的知識(shí)，從而在學(xué)習(xí)的時(shí)候，起到事半功倍的效果，收效是非常好的，因此大家一定要讓合適年齡段的孩子來參加少兒編程培訓(xùn)，不要錯(cuò)過較佳時(shí)機(jī)。
孩子們參加少兒編程培訓(xùn)，可以把編程當(dāng)做了解世界的工具，它可以慢慢的引導(dǎo)學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的去突破學(xué)習(xí)的難關(guān)，然后在循序漸進(jìn)的形成編程的思維，從而實(shí)現(xiàn)獨(dú)立的編寫代碼的能力，另外，編程課程的設(shè)計(jì)也是非常有特色的，它通過游戲化的互動(dòng)式教學(xué)，讓學(xué)生和老師交流起來得到了零距離，這樣就從根本上降低了孩子對(duì)于編程的陌生感。
知識(shí)目標(biāo): 通過對(duì)機(jī)器人課程的學(xué)習(xí),讓孩子了解機(jī)器人智能的簡單原理,認(rèn)識(shí)機(jī)器人各部分裝置,明白控制機(jī)器人的關(guān)鍵在于程序的輸入。 能力目標(biāo): 通過自主創(chuàng)意搭建和按步驟有序搭建,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意力和動(dòng)手能力,促進(jìn)手部小肌肉群的發(fā)展。 情感目標(biāo): 通過機(jī)器人的組裝與程序的輸入,讓孩子感受到科技的魅力與機(jī)器人的神奇,從而對(duì)機(jī)器人產(chǎn)生濃厚的興趣.
知識(shí)目標(biāo): 學(xué)習(xí)新的傳感器，了解各種智能機(jī)器人的傳感器使用方法。 了解各種分解指令卡的作用及使用方法。 能力目標(biāo): 通過自主措建機(jī)器人和分解指令卡的學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意力和動(dòng)手能力,初步培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。 情感目標(biāo): 在老師的幫助下,自主設(shè)計(jì)簡單的小程序,讓機(jī)器人按照自己的想法做簡單的動(dòng)作,體會(huì)編程的思維方式和戰(zhàn)勝困難的成就感。
知識(shí)目標(biāo): 了解生活之中各種利用程序控制的機(jī)械裝置。 了解這些機(jī)械裝置的大致結(jié)構(gòu)和程序控制。 能力目標(biāo): 通過分析與討論生活中常見的不同機(jī)械裝置的結(jié)構(gòu)和功能,培養(yǎng)孩子的想象力、觀察力,重點(diǎn)培養(yǎng)分析能力和邏輯思維能力. 情感目標(biāo): 和老師一起交流與討論,共同設(shè)計(jì)、組裝、編程與運(yùn)行機(jī)器人,破除機(jī)器人的神秘感。了解機(jī)器人其實(shí)無處不在。在完成機(jī)器人作品的同時(shí), 獲得成就感。
樂博樂博課程體系3.0發(fā)布，不斷完善課程體系。近年來，公司不斷憑借科學(xué)專業(yè)的教學(xué)方法、完善的課程體系以及出色的教學(xué)成果樹立自身品牌聲譽(yù)。在培訓(xùn)內(nèi)容研發(fā)方面，公司新增適合 4-6 歲低齡兒童學(xué)習(xí)UARO 課程、小學(xué)低年級(jí) Scratch 圖形化編程課程、以及小學(xué)高年級(jí)到初中的 Python 編程課程等，構(gòu)建開放和通用的編程軟件平臺(tái)，為更多的適齡青少年提供編程相關(guān)課程和更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在產(chǎn)品升級(jí)方面，公司專注于將原有產(chǎn)品升級(jí)為開源硬件，使其可以與更多的平臺(tái)和軟件系統(tǒng)相連接，幫助建立更為完善和多元化的課程產(chǎn)品體系。
樂博樂博至今已榮獲教育獎(jiǎng)項(xiàng)多次，其中“騰訊網(wǎng)2017年年度影響力教育品牌”、“2017年度新華網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+科技創(chuàng)新教育品牌”、“2018年度智慧學(xué)習(xí)機(jī)器人聯(lián)盟”、“2018年度教育部教育裝備研究與發(fā)展中心成員單位”以及“2018年度知名素質(zhì)教育品牌”等，在業(yè)內(nèi)受到廣泛認(rèn)可，并于2018年成為首批RAIC測(cè)評(píng)科普活動(dòng)實(shí)踐基地，2019年，樂博樂博發(fā)布全套系產(chǎn)品3.0版本。 樂博樂博機(jī)器人編程教育集團(tuán)擁有強(qiáng)大的軟硬件供應(yīng)后盾。2016年4月，樂博樂博機(jī)器人教育成為盛通股份的全資子公司。ROBOROBO機(jī)器人遠(yuǎn)銷美國、英國、瑞士、德國、新加坡等十多個(gè)國家。
鄭州金水區(qū)積木機(jī)器人少兒編程課哪家好?小編推薦樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu)。樂博樂博機(jī)器人學(xué)校一直以“給中國的孩子埋下科學(xué)的種子”為己任，秉承著“用愛教育孩子，用心服務(wù)家長”的宗旨，得到了越來越多家長的認(rèn)可，到目前為止，樂博樂博機(jī)器人已經(jīng)成為了國內(nèi)乃至國際機(jī)器人教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌。獨(dú)特的教育理念、為中國4-16歲孩子量身定制的課程體系，使越來越多的家長開始了解我們、認(rèn)識(shí)我們，并且較終讓自己的孩子加入我們機(jī)器人課堂。
學(xué)習(xí)機(jī)器人編程有什么好處?
孩子在成長過程中有著強(qiáng)烈的好奇心以及探索欲,通過對(duì)機(jī)器人的學(xué)習(xí):可以充分調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的主動(dòng)性，積極性，激發(fā)出孩子的創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新能力;培養(yǎng)孩子解決問題和克服困難的能力;學(xué)會(huì)與他，人合作，互相協(xié)商，取長補(bǔ)短;提升孩子的綜合能力，為未來或是走科技特長生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);告別枯燥乏味的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子主動(dòng)熱愛學(xué)習(xí)。
學(xué)編程男孩女孩有什么不同
一般來說，男孩的邏輯思維能力高于女孩，這使得學(xué)習(xí)更容易。然而，男孩缺乏細(xì)心和耐心，容易犯錯(cuò)誤。雖然女孩的技能不如男孩，但她們比男孩更細(xì)心、耐心和堅(jiān)強(qiáng)。
事實(shí)上，無論是男孩還是女孩，編程思維都可以幫助孩子形成良好的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，更好的去連接所學(xué)的內(nèi)容，從而更容易記住知識(shí)點(diǎn)，加深和鞏固學(xué)習(xí)印象，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績和自主學(xué)習(xí)能力。
編程同數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課程的差異
一般的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課程，更多的停留在鍛煉計(jì)算能力，對(duì)培養(yǎng)孩子解決實(shí)際問題的能力比較有限。而編程能教會(huì)孩子清晰、抽象地將現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行分解，并用計(jì)算機(jī)代碼的方式將對(duì)應(yīng)的解決方案寫出來。“分析問題+解決問題”是21世紀(jì)學(xué)生的核心能力，與閱讀、寫作、算術(shù)等技能同等重要。編程不止包含數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練!
課程：鄭州金水區(qū)南陽路樂博4-8歲兒童積木機(jī)器人編程 學(xué)校： 鄭州金水區(qū)南陽路樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢：
