發(fā)布時(shí)間:2020-12-16 10:46:52來(lái)源:魔方格
人工智能編程課程,面向3-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)120多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生獲得思維邏輯能力、解決問(wèn)題等能力的全面提升。
通過(guò)Python程序的學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子掌握主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)方式,協(xié)助孩子進(jìn)行自我發(fā)展,為孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
美國(guó)上市集團(tuán),16年編程經(jīng)驗(yàn)。
完善的課程體系,累計(jì)研發(fā)5000多課時(shí)。
專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),5%教師錄取率。
豐富的科技大賽活動(dòng),國(guó)際科技主題游學(xué)。
前亞信公司軟件事業(yè)部總工程師,軟件設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)和教師培訓(xùn)。
清華大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)博士畢業(yè),任教6年,完成10多項(xiàng)國(guó)家課題的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
JAVA企業(yè)級(jí)應(yīng)用,系統(tǒng)評(píng)測(cè)。曾任文思創(chuàng)新技術(shù)有限公司高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理。
北京航空航天大學(xué)大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。前聯(lián)想軟件及移動(dòng)互聯(lián)教育類產(chǎn)品總監(jiān)。
激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生獲得思維邏輯能力、解決問(wèn)題等能力的全面提升。
完善的課程體系,適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程
匯集編程教育行業(yè),累計(jì)研發(fā)課程5000+
學(xué)完所有課程,將具備軟件工程師的能力。
熱門城市覆蓋范圍廣
線下直營(yíng)校區(qū)就近選擇
學(xué)員共同選擇童程童美
豐富的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
其實(shí)當(dāng)家長(zhǎng)了解到兒童編程以后,會(huì)贊同孩子學(xué)習(xí)編程,因?yàn)榫幊痰膶W(xué)習(xí)會(huì)給孩子帶來(lái)更強(qiáng)的語(yǔ)言組織能力,同時(shí)它還能夠融合多種學(xué)科,給孩子帶來(lái)更好的成績(jī)。學(xué)習(xí)編程的孩子有獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,還有解決問(wèn)題的獨(dú)立性,讓孩子能夠有更好的發(fā)揮,可以有效的提升孩子的綜合素質(zhì)。接下來(lái)一起來(lái)看看蘇州Python人工智能少兒編程培訓(xùn)班哪家好?
童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校面向3-18歲年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊?scratch)和少兒趣味編程(python、javascript、 html、 css、 java)等, 培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)120多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
童程童美作為線上線下一體的全國(guó)化運(yùn)營(yíng)品牌,線下目前已經(jīng)在北、上、廣、深、杭、成都等60多個(gè)城市,建立了200余家校區(qū);線上依托童程在線教學(xué)平臺(tái),可以實(shí)現(xiàn)覆蓋全國(guó)各地,打破了距離的限制,實(shí)現(xiàn)在家學(xué)、校區(qū)學(xué)、全提供。
學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人提高孩子多方面能力,包團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng),激發(fā)孩子主動(dòng)思考,發(fā)現(xiàn)并積極解決生活中的問(wèn)題。
少兒編程教育的好處
提高解決問(wèn)題能力
每寫一個(gè)新的程序,都是在接受新的挑戰(zhàn);此外,在思考代碼構(gòu)建和故障排除時(shí),潛移默化地訓(xùn)練了他們處理困難和故障的能力。這個(gè)習(xí)慣形成后,即使他們?cè)谏钪杏龅絾?wèn)題或其他作業(yè),他們自然會(huì)設(shè)法解決;孩子會(huì)有更多的勇氣,毅力和自信去面對(duì)生活的挑戰(zhàn),并將不會(huì)輕易被挫折打敗。
提高創(chuàng)造力
鼓勵(lì)孩子們?nèi)?shí)驗(yàn),去探索他們的想法,去質(zhì)疑他們的假設(shè),甚至從他們的錯(cuò)誤中吸取寶貴的教訓(xùn)。
孩子的想象力無(wú)疑是具生命力的時(shí)期,就兒童而言,他們表達(dá)自己的方式無(wú)非是講故事、寫作文和畫畫。
學(xué)習(xí)編程可以進(jìn)入一個(gè)充滿創(chuàng)造力的新世界,學(xué)習(xí)編程讓孩子掌握自己的想法,并在電腦屏幕上實(shí)現(xiàn)它們。
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