發(fā)布時(shí)間:2020-08-17 09:34:35來(lái)源:魔方格
編程需要孩子親自去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,這會(huì)讓孩子更加獨(dú)立,對(duì)于事物建立理性的認(rèn)識(shí)和思考,并且培養(yǎng)起責(zé)任感。在未來(lái),編程將是一個(gè)基礎(chǔ)的能力。而編程教育是一門語(yǔ)言、一種思維習(xí)慣和一種表達(dá)方式的養(yǎng)成,適合從小開(kāi)始。童程童美正是通過(guò)少兒編程這個(gè)的方式培養(yǎng)孩子面向未來(lái)的能力,以及提升孩子的創(chuàng)新力、想象力、探究式學(xué)習(xí)與批判式思維的能力。
課程學(xué)習(xí)中,好玩有趣的項(xiàng)目,會(huì)牢牢抓住孩子的興趣,孩子不由自主的集中注意力。在這個(gè)過(guò)程中,可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力,不斷的去擊破面臨的各類問(wèn)題。在科技界中,編程一直被視為繼口語(yǔ)及書(shū)寫(xiě)之后的“第三語(yǔ)言”。編程的趣味性會(huì)讓孩子找到真正喜歡的事情,帶著興趣學(xué)習(xí),孩子是快樂(lè)的,收獲也會(huì)更大;讓孩子養(yǎng)成耐心、細(xì)心的習(xí)慣,并且提高專注力,一遍遍檢查錯(cuò)誤的過(guò)程能磨煉性格。
采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和圖形化界面編程軟件,適合8-12歲兒童學(xué)習(xí)。單片機(jī)機(jī)器人可以讓學(xué)員學(xué)習(xí)到關(guān)于機(jī)器人的基礎(chǔ)知識(shí),他們可以學(xué)習(xí)到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論,搭建過(guò)程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛學(xué)員的動(dòng)手能力,兒童在課程中可以逐步學(xué)員怎么制作一個(gè)機(jī)器人。
恰當(dāng)利用敏感期教育對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,通過(guò)游戲互動(dòng)的形式更好地學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。
課程中需要孩子們手腦結(jié)合,搭建造型,顏色各異的積木,鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力,用勇氣與智慧去探索未知的世界。
每搭建任何-塊積木,孩子們需要思考是否牢固,能否搭建出自己想要的作品,與小伙伴共同完成件作品的搭建,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
學(xué)編程不僅意味著孩子學(xué)會(huì)代碼,更重要的是培養(yǎng)孩子的自律性、自主學(xué)習(xí)能力等綜合素養(yǎng)。
在編程學(xué)習(xí)過(guò)程中,孩子們?cè)诨?dòng)中增進(jìn)情誼,也學(xué)到如何利用團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題,提習(xí)效率。
編程學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓孩子在人工智能時(shí)代擁有更強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
編程是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)編程可以不斷增強(qiáng)孩子的專注力和細(xì)心度,讓家長(zhǎng)更放心。
覆蓋全國(guó)的線上課程平臺(tái),在家學(xué)、輕松學(xué)、快樂(lè)學(xué),節(jié)省路途奔波時(shí)間;每節(jié)課都有視頻回放,便于復(fù)習(xí)。
在線真人老師授課,隨時(shí)隨地想學(xué)就學(xué)!班容4-6人,老師能全面關(guān)注每個(gè)孩子,互動(dòng)更多,指導(dǎo)更多,孩子成長(zhǎng)更快。
完善體系化教學(xué),從課前預(yù)習(xí)、直播授課、項(xiàng)目討論,到學(xué)習(xí)報(bào)告以及答疑,覆蓋完整的學(xué)習(xí)路徑,學(xué)會(huì)編程更有保障。
其實(shí)當(dāng)大多數(shù)家長(zhǎng)了解編程這門課程以后,基本上都愿意讓孩子去學(xué)習(xí)這樣的課程,因?yàn)榫幊炭梢藻憻捵约旱暮⒆樱梢宰尯⒆幼兊?,也可以為孩子的未?lái)人生起到很重要的作用,所以家長(zhǎng)是非常認(rèn)可贊同的。不少家長(zhǎng)都想了解學(xué)樂(lè)高機(jī)器人少兒編程哪家機(jī)構(gòu)比較好?接下來(lái)一起來(lái)看看吧。
機(jī)器人教育是現(xiàn)在中國(guó)新興的一種教育模式,在國(guó)外,機(jī)器人教育一直是個(gè)熱點(diǎn):早在1994年麻省理工學(xué)院(MIT)就設(shè)立了 “設(shè)計(jì)和建造LEGO機(jī)器人”課程(Martin),目的是提高工程設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造能力,嘗試機(jī)器人教育與理科實(shí)驗(yàn)的整合;麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室“終身幼兒園”項(xiàng)目小組開(kāi)發(fā)了各種教學(xué)工具,通過(guò)與積木玩具商樂(lè)高公司的緊密合作,該項(xiàng)目組開(kāi)發(fā)出可編程的樂(lè)高玩具,幫孩子們學(xué)會(huì)在數(shù)字時(shí)代怎樣進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。同時(shí),國(guó)外的一些智能機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室也有相應(yīng)的機(jī)器人教育研究的內(nèi)容。
目前,童程童美,作為中國(guó)青少兒編程領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)品牌,不僅擁有上市集團(tuán)背景依托,更凝聚了母公司16年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有業(yè)內(nèi)系統(tǒng)完善的課程體系,目前已擁有超過(guò)兩百萬(wàn)學(xué)員擁躉,全面覆蓋全國(guó)超過(guò)30個(gè)城市,成立超80多家校區(qū),流動(dòng)課堂,更走進(jìn)120多所中小學(xué)公立校。歷經(jīng)多年沉淀,已成為當(dāng)下媽媽們較為推崇和喜愛(ài)的一線編程教育品牌!
童程童美少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),隸屬達(dá)內(nèi)教育集團(tuán),主要為3-18歲青少兒提供少兒編程、機(jī)器人編程等教學(xué)服務(wù)。童程童美于2002年創(chuàng)立,IT教資團(tuán)隊(duì)從中國(guó)實(shí)際情況出發(fā),研發(fā)了適合中國(guó)少年兒童的課程體系,通過(guò)多年的運(yùn)營(yíng),積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了一套獨(dú)具特色的教學(xué)模式。
課程:秦皇島童程童美創(chuàng)意少兒編程 學(xué)校: 包頭蘇寧廣場(chǎng)童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢: