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和平區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>天津和平君悅童程童美少兒編程培訓(xùn)
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和平區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>天津和平君悅童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2020-07-14 08:42:22來源：魔方格
能夠培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)知能力。編程終還是以計(jì)算為核心的，這就對(duì)孩子們的數(shù)學(xué)水平提出了很高的要求，并且編程的程序越復(fù)雜，對(duì)數(shù)學(xué)的要求也就越高，可見，參加少兒編程培訓(xùn)，能夠讓孩子養(yǎng)成數(shù)學(xué)式的思維起到很大的輔助作用。那么學(xué)少兒編程哪家機(jī)構(gòu)比較好呢?接下來跟隨小編一起來看看吧。
學(xué)習(xí)少兒編程的好處
孩子們可以掌握不同的方式去表達(dá)一個(gè)目的，也就是說實(shí)現(xiàn)孩子們的獨(dú)立思考能力。少兒編程更多的是培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造與想象、解決問題、邏輯思維、探究科學(xué)等能力，調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性和積極性，提升孩子的學(xué)習(xí)能力和未來競(jìng)爭(zhēng)力。少兒編程則可以從孩子們很小的時(shí)候開始培養(yǎng)孩子這種能力，讓他們?cè)诓饺胛磥淼纳鐣?huì)中，能夠快人一步。當(dāng)有你的孩子在學(xué)習(xí)少兒編程的時(shí)候，他對(duì)你說“他要把某件自己想象中的東西變成可能的時(shí)候”，在他的內(nèi)心深處，他把這種思維里面的這種虛擬的東西結(jié)合自己的想象和編程的操作能力 能夠增強(qiáng)邏輯思維能力。參加少兒編程培訓(xùn)，對(duì)于孩子邏輯思維能力的培養(yǎng)幫助很大，因?yàn)榫幊淌且粋€(gè)創(chuàng)造的過程，它能夠讓孩子在遇到問題的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)的去進(jìn)行分析和思考，從而解決問題，這樣就會(huì)讓孩子養(yǎng)成了編程式的思維習(xí)慣。
童程童美有哪些優(yōu)勢(shì)?
童程童美由成立16年、累計(jì)培養(yǎng)了60萬(wàn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國(guó)上市的IT教育集團(tuán)達(dá)內(nèi)傾力打造。
設(shè)計(jì)課程：童程童美系列課程均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、軟件設(shè)計(jì)師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開發(fā)完成。
線下線上一體教學(xué)：國(guó)內(nèi)線下線上一體的編程教育平臺(tái)，線下校區(qū)遍布50多個(gè)城市，目前已有180余家，線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。
趣味職業(yè)兼顧融合：通過趣味的編程教育培養(yǎng)興趣;同時(shí)發(fā)現(xiàn)在編程領(lǐng)域有天賦的孩子，提供成為下一個(gè)IT精英的職業(yè)編程教
在選擇童程童美時(shí)，我們還有另一個(gè)優(yōu)勢(shì):這里有更多的專業(yè)比賽，可以讓孩子們有一個(gè)充滿希望的未來!為了測(cè)試孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)，為他們?cè)趪?guó)外的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)提供更多的幫助，童梅整合了國(guó)內(nèi)外大型競(jìng)賽的資源，為孩子們的未來發(fā)展提供了一個(gè)上升的渠道。
童程童美的優(yōu)勢(shì)在于教學(xué)與娛樂相結(jié)合的教學(xué)方法。以游戲?yàn)閷?dǎo)向，吸引孩子的注意力，引導(dǎo)他們積極探索、學(xué)習(xí)和堅(jiān)持。 童程童美的優(yōu)勢(shì)也體現(xiàn)在師資上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校所有的課程教師都來自國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)和相關(guān)專業(yè)。他們不僅精通專業(yè)方面，而且了解心理學(xué)。在教學(xué)過程中， 童程童美老師尊重每個(gè)孩子的想法，耐心地引導(dǎo)和交流孩子提出的關(guān)于師生平等原則的問題
童程童美少兒編程全國(guó)統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少呢?
平均每課時(shí)100-200元左右，一年學(xué)費(fèi)大概10000元左右。在同行業(yè)內(nèi)不算太貴，因?yàn)檎n程體系比較豐富，學(xué)習(xí)形式有線上和線下兩種，所以，不同課程之間的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一樣，如您感興趣的話，可以咨詢?cè)诰€老師獲取較新課程價(jià)格。
編程是一種比較注重邏輯關(guān)系的一門語(yǔ)言，對(duì)于訓(xùn)練一個(gè)小孩的邏輯理解能力會(huì)比較有好處。邏輯簡(jiǎn)單來說，它通常只有兩個(gè)結(jié)果，一個(gè)是正確的，一個(gè)是錯(cuò)誤的，它通常不會(huì)有第三個(gè)結(jié)果。編程就是通過各種邏輯關(guān)系的組合，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)結(jié)果。它的這個(gè)過程也許有很多方法去實(shí)現(xiàn)，但每一個(gè)方法，它的結(jié)構(gòu)必須嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，過程如果存在任何的錯(cuò)誤，都會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的或有問題的結(jié)果。
另外，現(xiàn)在的少兒編程，除了屏幕上的結(jié)果演示，一般都有利用“編程機(jī)器人”來演示編程結(jié)果的教學(xué)內(nèi)容。這樣的一個(gè)從數(shù)字推理、到多媒體演示、到組裝機(jī)器、機(jī)器演示的過程，和現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)有著非常近似的流程。有條件的教師或家長(zhǎng)，甚至可以把采購(gòu)、銷售都加入到這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目當(dāng)中。那么這樣的活動(dòng)，對(duì)于孩子的教育來說，其意義應(yīng)該不言而喻了。
現(xiàn)在少兒編程在我國(guó)發(fā)展的狀況如何？學(xué)習(xí)少兒編程可以嗎？
學(xué)習(xí)少兒編程需要具備英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)嗎？要從哪些方面學(xué)起？
孩子掌握了少兒編程的技能，在未來相比于同齡人有哪些優(yōu)勢(shì)？
對(duì)于少兒的思維方式是否有良好的幫助？能讓孩子解決問題嗎？
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，確保學(xué)習(xí)效果，學(xué)得開心。
官方認(rèn)證老師，包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證，經(jīng)驗(yàn)豐富。 經(jīng)驗(yàn)。
官方合作機(jī)構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂高官方認(rèn)證教具，多年專業(yè)品牌。
完善的評(píng)價(jià)考核體系，每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。
高階人工智能課程：
完善的課程體系，適合6-18歲，全年齡段孩子的編程課程
| 級(jí)別 | 名稱 | 課程內(nèi)容 | 年齡 |
|---|---|---|---|
| Level1 | 科學(xué)啟蒙課 （WeDo編程） |
搭建簡(jiǎn)單機(jī)械結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)使用程序控制電機(jī) 傳感器，掌握常用編程模塊 |
一年級(jí)及以上 |
| Level2 | 科學(xué)創(chuàng)意課 （EV3基礎(chǔ)） |
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單嚙合傳動(dòng)、杠桿原理、連桿結(jié)構(gòu) 同時(shí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的EV3編程 |
二年級(jí)及以上 |
| Level3 | 科學(xué)啟蒙課 （EV3進(jìn)階） |
在上一階段基礎(chǔ)上制作更復(fù)雜的作品 融合大賽內(nèi)容 |
三年級(jí)及以上 |
| Level4 | 科學(xué)啟蒙課 （EV3擴(kuò)展） |
使用EV3配合氣動(dòng)力、能源裝備 制作有趣物理實(shí)驗(yàn)，探究科學(xué)奧秘 |
四年級(jí)及以上 |
| Level5 | 科學(xué)啟蒙課 （EV3高階） |
學(xué)習(xí)ROBOTC代碼編程，包括變量、運(yùn)算符 數(shù)據(jù)類型、循環(huán)、選擇、程序、函數(shù)等等 |
五年級(jí)及以上 |
| Level6 | 中學(xué)高階機(jī)器人 硬件編程 |
以C語(yǔ)言為基礎(chǔ)，將知識(shí)應(yīng)用于STM32嵌入式智造課程中 實(shí)現(xiàn)如無線傳輸、網(wǎng)絡(luò)獲取、圖像采集等常見智能應(yīng)用 課程通過游戲項(xiàng)目與變形機(jī)器人相結(jié)合，寓教于樂，智能時(shí)代 嵌入"式"不可擋 |
六年級(jí)及以上 |
