魔方格
發(fā)布時間:2020-06-15 14:16:53來源：魔方格
人工智能熱潮下，編程發(fā)揮了重大作用。人們習慣性認為編程是大學生才能學習的科目，事實上，少兒編程也逐漸成為一種趨勢。1月28日，教育部辦公廳公示了2019年度面向中小學生的全國性競賽活動名單。在其公示的名單中，中國青少年機器人競賽和全國青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽位列其中。由此可見少兒編程也越來越受重視。
較近兩年，在中小學生的課外培訓市場上，少兒編程像一匹黑馬沖了出來，日漸火熱。
少兒編程之風并非空穴來風
隨著人工智能和STEAM教育的迅速發(fā)展，K12市場中悄然出現(xiàn)一個全新領域——少兒編程培訓。作為與STEAM教育有緊密聯(lián)系的細分科目，少兒編程受到眾多資本和企業(yè)的青睞，儼然成為繼在線少兒英語之后，又一塊受到大眾矚目的藍海市場。
編程教育越來越受教育界重視，江蘇、山東、北京等地已陸續(xù)將編程納入中小學課程體系。全球的“編程風”愈刮愈烈，已有24個國家在基礎教育中設立了編程課程。對于提高我國少兒教育質量而言，少兒編程教育亦有非常大的優(yōu)勢。
少兒編程機構百花爭放
國內(nèi)總體的編程教育雖然進展緩慢，但是編程學習熱潮開始襲來，各種各樣的編程培訓機構如雨后春筍般出現(xiàn)在市場中，從4歲到18歲的兒童編程課程到處可見。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前國內(nèi)市場上已有200多家少兒編程創(chuàng)業(yè)公司。在業(yè)務模式上,少兒編程企業(yè)就可分為線上培訓、線下培訓、工具、平臺等四大類,因為其互聯(lián)網(wǎng)特性,選用線上培訓業(yè)務模式的企業(yè)占一半上。不同企業(yè)也根據(jù)其客群定位,分化出1對1、1對4小班模式、1對多輕課程等授課模式。為了讓孩子對編程感興趣,企業(yè)做出的嘗試也紛繁復雜。
專門針對低年齡段兒童研發(fā)的趣味機器人課程，采用體驗式學習方式，讓孩子親自動手設計與搭建樂高機器人，為其編寫簡單程序，完成挑戰(zhàn)任務，提高團隊協(xié)作能力及孩子的創(chuàng)造力。
多學科融合，涵蓋物理、數(shù)學等。開發(fā)大腦邏輯，啟迪少兒智慧，結合孩子天性，更好的發(fā)揮自我。
可參加機器人奧林匹克競賽，提高孩子創(chuàng)新思維，開發(fā)兒童智力，玩中學、學中練，培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
團隊合作以及動手能力的培養(yǎng)，主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題，善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學奧秘。
學習少兒編程可以提升孩子整理信息、融會貫通的能力，程序是計算機指令的組合，就像在小學時，我們查字典學習漢字、成語，然后學習如何使用習得的漢字、成語造句，然后寫文章。程序中的基本指令是漢字，編寫可重用的方法或對象就像一個習語，為了完成這個項目，我們必須掌握并應用它們，以確認在程序的執(zhí)行中沒有意外的錯誤，提升孩子國際性的溝通能力和競爭力，現(xiàn)在哪個行業(yè)現(xiàn)在不能使用計算機？如前所述，編程語言已成為一種重要的通信工具，不僅適用于計算機，也適用于所有使用它們的人，當一個孩子還小的時候，他接觸到的環(huán)境與他的未來發(fā)展密切相關，如果他不想脫離這個世界，盡快讓他知道這個程序或者程序是如何工作的。
1.美國上市集團，16年編程經(jīng)驗。
2.完善的課程體系，累計研發(fā)5000多課時。
3.專業(yè)的教研團隊，5%枚師錄取率。
4.豐富的科技大賽活動，國際科技游學。
weDo機器人編程搭建簡單的機械結構，例如口:齒輪傳動、連桿結構，同時學習常用的編程模塊，以生動有趣的情景帶領孩子探究科學的奧秘。
樂高機器人編程從簡單的嚙合傳動到復雜的機械結構，從簡單的EV3編程到復雜程序，同時學習相關的物理知識，幫助同學們玩轉機器人。
人工智能基礎：基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺，結合舵機、多種傳感器打造具有人工智能的機器人，使用C++語言編程。
人工智能進階：基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺，基于C++，開發(fā)語音識別、語音合成、人臉識別、路徑規(guī)劃等人工智能。
