南京秦淮正規(guī)的圍棋培訓(xùn)推薦

南京秦淮正規(guī)的圍棋培訓(xùn)推薦?少兒圍棋課程是秦漢胡同全力打造的精品課程，由5段的圍棋專(zhuān)業(yè)教師授課教學(xué)，采用手把手輔導(dǎo)教學(xué)的模式，以指導(dǎo)棋及復(fù)盤(pán)為主。一對(duì)一指導(dǎo)，提習(xí)效率。專(zhuān)業(yè)的教師在指導(dǎo)棋過(guò)程中可發(fā)現(xiàn)學(xué)員行棋招法中的不足及弱點(diǎn)，依次進(jìn)行針對(duì)性較強(qiáng)的個(gè)性化教學(xué)。同時(shí)還將為學(xué)員量身定做專(zhuān)屬的教學(xué)計(jì)劃，讓圍棋學(xué)習(xí)變得更加有性。

南京秦淮秦漢胡同圍棋培訓(xùn)班

啟蒙班：從圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識(shí)、吃子手段、手筋技巧、死活要點(diǎn)、對(duì)殺方法、劫的概念等圍棋知識(shí)講起，由淺入深培養(yǎng)學(xué)員對(duì)圍棋興趣，激發(fā)學(xué)員的聯(lián)想力，開(kāi)發(fā)學(xué)員的運(yùn)算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。

課程收獲：培養(yǎng)圍棋的興趣，掌握基本的吃子技巧，死活要領(lǐng)，圍棋的基礎(chǔ)對(duì)殺，進(jìn)行吃子比賽對(duì)局、圍棋布局的基本要領(lǐng)等;在學(xué)棋的過(guò)程中激發(fā)興趣，讓學(xué)員們喜歡圍棋。

課程宗旨：秉承技道雙修，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

授課形式：6-8人小班授課(寓教于樂(lè)，注重實(shí)戰(zhàn))

開(kāi)課時(shí)間：每周1次課，上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動(dòng)開(kāi)班)

圍棋基礎(chǔ)知識(shí)

1.布局學(xué)習(xí)

主要指布局思路、定式的運(yùn)用以及戰(zhàn)略方面的內(nèi)容。

2.定式學(xué)習(xí)

定式是指布局階段雙方在角部的正確下法。學(xué)習(xí)方法是集中熟背;過(guò)一段時(shí)間后允許忘記。學(xué)習(xí)時(shí)不但要記住這個(gè)定式怎么走，還要記住結(jié)果的優(yōu)劣，在對(duì)局中怎樣應(yīng)用等等相關(guān)的內(nèi)容。

一個(gè)定式少則3-5手，多則十幾手，偶爾也有手?jǐn)?shù)更多的，一般由一個(gè)基本形開(kāi)始，繁衍出相關(guān)的變化。

3.得失判斷

對(duì)一個(gè)局部變化優(yōu)劣的判斷，是圍棋水平較難的地方，也是水平高低的關(guān)鍵。

4.形勢(shì)判斷

圍棋的每一手都是依據(jù)形勢(shì)判斷的結(jié)果所做出的選擇。如何判斷全局形勢(shì)，并依據(jù)形勢(shì)做出相應(yīng)的對(duì)策。

5.死活練習(xí)

指局部一塊棋的生死問(wèn)題。從布局到收官，死活無(wú)處不在。學(xué)習(xí)死活從基本的破眼、做眼方法學(xué)起。

對(duì)于一些常見(jiàn)的先后手眼、死活常形等要作到不用思考就能解答出來(lái)。做的時(shí)候不要貪心，想一口吃個(gè)大胖子，每次能做多少做多少，重要的是堅(jiān)持。