寧波鄞州圍棋培訓班哪家教學比較好

寧波鄞州圍棋培訓班哪家教學比較好?推薦秦漢胡同教育，秦漢胡同少兒圍棋培訓有經驗豐富的圍棋老師為學員們進行教學，而且在教學的過程也會更加注重學員們對于實戰(zhàn)的教學，在學員們學習到一定階段的時候還會為孩子舉辦一些圍棋對弈，讓孩子們能夠通過實戰(zhàn)訓練提升自己的棋藝。

秦漢胡同成立已經二十年，也有了一定的規(guī)模，并且具有一定的影響力，目前校區(qū)都已經分布在各個區(qū)域，在對圍棋培訓方面也已經有了更加完善的教育體系，在學習過程中會為學員提供良好的學習環(huán)境，讓學生能夠沉浸在學習圍棋當中，更好的提高學習效率。

圍棋課程中會幫助增強學員對數字的敏感度，和計算能力，以及學員的記憶力，讓學員在夠在圍棋方面更好更全的進行成長，計算能力和記憶力、以及耐心提高后，不止會對圍棋有好的發(fā)展，在其他課程的學習方面也能更好的幫助學員。

秦漢胡同教育的圍棋課程采用的是寓教于樂的方式，相信調動起學生的學習興趣后，才能讓他們更能接受學習，才能更好的融入到課程中，自然而然便會更好的去完成課程任務，所以教師們在教學方式上會采用個性化的方式，把音樂、動畫等融入到課程中，采用歡快的教學方式，讓學員能夠快樂的學習，激起學員的學習興趣，調動學員的積極性。

圍棋布陣于方格之中，黑白雙方展開激烈博弈，具有游戲性與競爭性，寓動腦于興趣之中，極易吸引少兒的注意力。那么孩子學習圍棋的10大好處，你知道幾個呢?今天就來與秦漢胡同國學書院一起看看。

1.挫折訓練

圍棋與其他純藝術類項目的不同在于，圍棋有直接的勝負。有些孩子在下棋時只能贏不能輸、只能是吃對方的棋，而被對方吃棋時就大哭起來等，棋下輸了心情自然不好受，學員有勝負感是好事情，起碼說明他有上進心，但是僅有這些是不夠的，孩子們需要學會在逆境挫折面前永不放棄、調整好心境的良好習慣。而下圍棋就可以幫助孩子們。

2.減少做事的盲目性

在學圍棋時老師會經常提醒學員：用腦子下棋還是用眼睛下棋?用眼睛下棋是盲目性地下棋，輸棋是必然的。用腦子下棋不僅要下一步想三步，還要想到對手怎么下，這樣經過長久反復的訓練就會減少孩子們做事的盲目性。

3.發(fā)揮棋子不同特點

有的學員問為什么圍棋的水平有高低呢?秦漢胡同解釋說，看起來水平低的原因是在棋局中棋子發(fā)揮的效率不高，沒有想到如何利用并發(fā)揮每一個棋子的zui大作用。

4.培養(yǎng)大局觀

光發(fā)揮每一個子局部的作用還不夠，要把他們結合起來，形成全局的合力,這就是圍棋的全局意識。全局協(xié)調配合的好不好，將會直接影響到全盤棋勢的變化。全局意識中還包括了全盤的輕重緩急、舍小就大等其他方面。通過圍棋來訓練大局觀，將會提高決策能力。

5.增強記憶力、注意力。

人的智慧不會差別太大，很大程度上要靠后天的培養(yǎng)。圍棋的較高境界入神，指的是學習專心、投入的程度。秦漢胡同圍棋培訓告訴家長們如果孩子在學習的時候有沒有學進去、鉆研進去，這對學員的學習將產生直接的影響。

6.不斷的總結經驗教訓

下圍棋要不斷的分辯出棋好或不好，自己為什么下這好、下那兒不好，在自我反省的過程中，養(yǎng)成認真總結經驗、接受教訓的良好習慣。

7.培養(yǎng)組織能力、靈活指揮能力。

怎樣指揮、組織好棋子，在下圍棋中無時無刻地都在考驗鍛煉著組織、指揮能力。在棋盤上能否靈活地指揮組織戰(zhàn)役是一個棋手展現(xiàn)水平的重要標志。

8.講究做事的次序性、條理性。

在對局中次序是很重要的。這步棋是應進攻還是應防守，如果進攻，時機是否成熟、準備工作是否已經做好?在做這些計劃的決策時都體現(xiàn)了次序與條理性的重要作用。

9.培養(yǎng)計算力

初學圍棋時首先要學會的就是數氣、長氣，然后會學到殺氣、死活計算、官子計算，而這些計算都是要通過心算來完成的，它隨時都在鍛煉著孩子們的計算力。訓練大腦不斷進行高速運轉計算，這正是這門課所追求的理想目標。

10.邏輯推理

圍棋是千變萬化的，孩子們要學會運用邏輯推理，利用邏輯推理把不可能的下法排除，把可能的下法按邏輯關系排列，計算、計劃清楚，這樣才能制定出切實可行、率的作戰(zhàn)計劃。

正如秦漢胡同國學書院為大家介紹的，學習圍棋不僅能使大腦得到不間斷的鍛煉，還能使計算能力得到鍛煉和提高。所以說圍棋是孩子素質教育的不二之選。