樂博樂博以提升教學(xué)效果與體驗為核心，通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)打通教服各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)，打造OMO（線上線下融合，Online-Merge-Offline）教學(xué)服務(wù)平臺。
魔方網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>
南京培訓(xùn)學(xué)校>南京棲霞樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu)
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南京培訓(xùn)學(xué)校>南京棲霞樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu)
發(fā)布時間:2023-12-12 09:32:38來源：魔方格
單片機(jī)課程趣味性學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)效率，可以學(xué)到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論、可以很好的鍛煉學(xué)員的動手能力，鍛煉孩子動手能力提高空間直覺，通過自然的手部動作來促進(jìn)頭腦開發(fā)，對于事物的內(nèi)部構(gòu)造運動進(jìn)行理解性學(xué)習(xí)，在組裝的過程中提高空間直覺能力。
OMO教學(xué)
樂博樂博以提升教學(xué)效果與體驗為核心，通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)打通教服各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)，打造OMO（線上線下融合，Online-Merge-Offline）教學(xué)服務(wù)平臺。
緊密結(jié)合
用科技賦能教育，將機(jī)器人編程教學(xué)與運營環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，提升教學(xué)效果與運營效率；通過線上—移動—線下三位一體的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的流程與個性化的服務(wù)。
| 模塊 | 主題 |
| 課時安排 | 共240個課時，分6個階段，每階段10個主題機(jī)器人、每個主題學(xué)習(xí)2次課。 |
| 適合學(xué)生 | 適合7-10歲的學(xué)生學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)薄弱學(xué)員或有一定圖形化模塊編程基礎(chǔ)的學(xué)生 |
| 課程教材 | 樂博樂博采用標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件。 |
| 課程目標(biāo) | 幫助孩子們更好的掌握人工智能時代所需的計算思維、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。 |
樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務(wù)流程和教學(xué)環(huán)境五大方面全面升級，迎來3.0版本課程體系的全面鋪展。
南京少兒編程機(jī)器人課程選哪家?樂博樂播單片機(jī)課程采用國際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件，通過單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。學(xué)生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件，可以很好的鍛煉學(xué)生的動手能力，提升學(xué)生的工程素養(yǎng)，使其在課程中可以逐步學(xué)習(xí)怎么制作機(jī)器人。
南京樂博樂博單片機(jī)機(jī)器人培訓(xùn)班簡介
班制：6-8人
課時：90分鐘
開課時間： 隨到所學(xué)
班型：周六日/晚上
課時安排：共240個課時，分6個階段，每個階段10個主題機(jī)器人、每個主題學(xué)習(xí)2次課(2課時/課次)
適合學(xué)生：7-10歲，基礎(chǔ)薄弱或有一定圖形化模塊編程基礎(chǔ)的學(xué)生
機(jī)器人編程和少兒編程區(qū)別
首先，機(jī)器人編程和少兒編程的教學(xué)目標(biāo)是不同的。少兒編程的主要目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的邏輯思維和創(chuàng)造力，而機(jī)器人編程的主要目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。因此，兩種編程的教學(xué)方法和內(nèi)容也有所不同。
其次，少兒編程的教學(xué)內(nèi)容主要是基于圖形化編程軟件，比如Scratch等。這些軟件通常使用拖拽式編程方式，讓孩子們可以通過簡單的拖拽操作，完成一些簡單的程序編寫。同時，少兒編程還會教授孩子們一些基本的編程概念和算法，幫助他們更好地理解編程的基礎(chǔ)知識。
而機(jī)器人編程的教學(xué)內(nèi)容則更加注重實踐操作和團(tuán)隊協(xié)作。孩子們通常需要使用各種傳感器和控制器，來控制機(jī)器人的行動和動作。同時，機(jī)器人編程還會培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊協(xié)作能力，讓他們學(xué)會如何與其他孩子合作，共同完成任務(wù)。
此外，少兒編程和機(jī)器人編程的課程設(shè)置和教學(xué)方式也有所不同。少兒編程的課程通常更加注重趣味性和互動性，以吸引孩子們的注意力。而機(jī)器人編程的課程則更加注重實踐性和探究性，讓孩子們可以通過實踐操作來探究機(jī)器人的各種功能和特點。
課程：南京棲霞單片機(jī)機(jī)器人培訓(xùn)班 學(xué)校： 南京棲霞樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢：
