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福州鼓樓區(qū)冠亞廣場樂博樂博少兒編程機構
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福州樂博樂博少兒積木機器人培訓費

發(fā)布時間:2023-05-30 15:17:47來源:魔方格

樂博樂博積木機器人課程通過對積木模塊的控制,賦予積木生命力,既承載了積木的想象力,也展示了大家的動手能力。樂博樂博也會一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應商”的理念,助力青少年在創(chuàng)新、應用、技能三大方向的培養(yǎng)。

學習積木課程能收獲什么?
激發(fā)興趣
設計與組裝機器人、輸入預設的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對機器人的興趣。
編程樂趣
學習新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學會用卡片做簡單編程,體會編程帶來的樂趣。     
培養(yǎng)創(chuàng)造力
觀察生活中的機器裝置,通過程序編輯,模擬功能等學習,培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和分析力。         
 
積木機器人課程簡介
  • 樂博樂博積木機器人
  • 1

    樂博樂博積木課程引導孩子主動思考、主動創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提升素質能力及科學素養(yǎng);在接受該課程的啟蒙教育中孩子們會逐漸養(yǎng)成大腦與雙手的協(xié)調配合能力并開發(fā)兒童的思考力與興趣點,助力孩子學習!

  • 2

    學習器材包括:CPU、讀卡器、紅外線傳感器、聲敏傳感器、無線遙感器、觸碰開關、LED燈、蜂鳴器、直流馬達、輪子、導輪、輪軸、連接軸、數(shù)據(jù)線、積木、指令卡等。

教學優(yōu)勢
課程規(guī)劃
  • 法語入門班

    啟蒙課程:基礎搭建和程序體驗

  • 法語興趣班

    進階課程:模擬現(xiàn)實主題任務

  • 日常法語班

    拓展課程:讓孩子們初體驗編程

機構環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
樂博樂博課程特色
01
軟硬結合

軟件與硬件相結合,意味著計算思維和工程素養(yǎng)的結合,編程的學習不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實的物理反饋。

02
分層教學

根據(jù)青少年成長不同時期特點,設計相匹配的課程,課程內容由淺入深、循序漸進,拒絕將成人教學內容簡單簡化后教給孩子的錯誤做法。

03
完整體系

樂博樂博的編程與機器人課程覆蓋全年齡段,體系完整,設計科學,沒有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學學習形成良好的銜接。

04
小班教學

基于學習效果可視化,小班教學模式,能夠讓老師更好的關注孩子的成長需求,為孩子提供指導。                                                              

05
效果可測

通過建立測評標準和組織一系列賽事活動,做到了教學效果可評估,學習進步可量化。                                                                                


樂博樂博機器人會為學員進一步發(fā)展提供良好的課程學習指導,為學員的學習提供服務,為學員進一步發(fā)展搭建學習平臺,為更好進行系統(tǒng)發(fā)展,提供課程學習指導,為學員提供學習指導與安排,朝著自己的目標不斷學習提供課程學習安排,進行針對性學習安排與指導,朝著自己的目標進行系統(tǒng)學習。

福州樂博樂博少兒積木機器人培訓費

機器人培訓課一般是200塊錢左右一節(jié)課,具體的還要看地區(qū),看培訓機構,不同的地方價格不一樣,不同的培訓機構價格也有差距,孩子學習少兒機器人的費用其實并不是一層不變得。

影響孩子學費的因素其實有很多。不同的城市、老師資歷的不同、孩子課程時間的長短、學習環(huán)境的好壞、機構收費制度是不是透明等都直接影響著孩子學習少兒機器人的費用。家長們想要少花錢還要孩子有一個好的學習效果的話,就要去正規(guī)靠譜的積木機器人培訓機構。

少兒機器人的學習對于孩子來說,好處其實也是非常多的。能夠讓孩子動手搭建組織一個機器人,再通.過一些指令讓這些機器人動起來。既能夠提升孩子的動手能力,又能夠讓孩子們在學習的時候有一個好的興趣,對于孩子的邏輯思維能力等也有一個好的幫助。

樂博樂博少兒編程培訓課程優(yōu)勢

優(yōu)勢1

培養(yǎng)孩子的設計規(guī)劃的意識,通過集思廣益,把自己的所見、所想通過積木、手工的方式展現(xiàn)出來,培養(yǎng)動手、動腦能力。

優(yōu)勢2

在活動過程中,要求孩子要對自己每個設計與制作的作品的功能、目的進行總結與概括,鍛煉孩子的語言表達能力、有序思維的能力。

優(yōu)勢3

通過與家長進行積分式投資的互動,增加孩子的自信心,同時鼓勵孩子敢于接受別人的評價。

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