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重慶渝北區(qū)新南路樂博樂博少兒編程機構
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重慶渝北少兒積木機器人培訓班地址

發(fā)布時間:2023-05-30 15:12:47來源:魔方格

樂博樂博積木機器人課程通過對積木模塊的控制,賦予積木生命力,既承載了積木的想象力,也展示了大家的動手能力。樂博樂博也會一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應商”的理念,助力青少年在創(chuàng)新、應用、技能三大方向的培養(yǎng)。

學習積木課程能收獲什么?
激發(fā)興趣
設計與組裝機器人、輸入預設的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對機器人的興趣。
編程樂趣
學習新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學會用卡片做簡單編程,體會編程帶來的樂趣。     
培養(yǎng)創(chuàng)造力
觀察生活中的機器裝置,通過程序編輯,模擬功能等學習,培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和分析力。         
 
積木機器人課程簡介
  • 樂博樂博積木機器人
  • 1

    樂博樂博積木課程引導孩子主動思考、主動創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提升素質能力及科學素養(yǎng);在接受該課程的啟蒙教育中孩子們會逐漸養(yǎng)成大腦與雙手的協(xié)調(diào)配合能力并開發(fā)兒童的思考力與興趣點,助力孩子學習!

  • 2

    學習器材包括:CPU、讀卡器、紅外線傳感器、聲敏傳感器、無線遙感器、觸碰開關、LED燈、蜂鳴器、直流馬達、輪子、導輪、輪軸、連接軸、數(shù)據(jù)線、積木、指令卡等。

教學優(yōu)勢
課程規(guī)劃
  • 法語入門班

    啟蒙課程:基礎搭建和程序體驗

  • 法語興趣班

    進階課程:模擬現(xiàn)實主題任務

  • 日常法語班

    拓展課程:讓孩子們初體驗編程

機構環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
樂博樂博課程特色
01
軟硬結合

軟件與硬件相結合,意味著計算思維和工程素養(yǎng)的結合,編程的學習不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實的物理反饋。

02
分層教學

根據(jù)青少年成長不同時期特點,設計相匹配的課程,課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進,拒絕將成人教學內(nèi)容簡單簡化后教給孩子的錯誤做法。

03
完整體系

樂博樂博的編程與機器人課程覆蓋全年齡段,體系完整,設計科學,沒有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學學習形成良好的銜接。

04
小班教學

基于學習效果可視化,小班教學模式,能夠讓老師更好的關注孩子的成長需求,為孩子提供指導。                                                              

05
效果可測

通過建立測評標準和組織一系列賽事活動,做到了教學效果可評估,學習進步可量化。                                                                                


樂博樂博機器人編程培訓采用趣味性,挑戰(zhàn)性和實踐性三合一的教學方式,通過對積木機器人基本零件和功能的講解,讓孩子在老師的帶領下,逐漸的完成積木機器人的拼接,通過這個過程,幫助學員們累積機器人搭建的相關知識和方法,提高學員們的學習水平和編程能力,促進學員們編程思維的培養(yǎng)。

重慶渝北少兒積木機器人培訓班地址:重慶市渝北區(qū)新南路龍湖南苑未來窗

樂博樂博積木機器人課程目標:

知識目標:

了解新的傳感器,了解各種智能機器人的傳感器使用方法;了解各種分解指令卡的作用以及使用方法。

能力目標:

通過自主搭建機器人和分解指令卡的學習,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意力和動手能力,初步培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。

情感目標:

在老師的幫助下,自主設計簡單的小程序,讓機器人按照自己的想法做簡單的動作,體會編程的思維方式和戰(zhàn)勝困難的成就感。

樂博樂博積木課程引導孩子提升創(chuàng)造力

基礎搭建

老師會隨著課程的進度,以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。

編程體驗

在基礎搭建和程序體驗的基礎之上,該課程增加了新的傳感器,讓同學熟悉各種編程程序卡,并學會用卡片做簡單的編程。

模擬現(xiàn)實

培養(yǎng)孩子們將思考力與程序代碼緊密結合在一起,在學員按照主體任務完成編程任務的過程中,孩子的創(chuàng)造力和分析能力會顯著提升。

課程:重慶渝北少兒積木機器人培訓班 學校: 重慶渝北區(qū)新南路樂博樂博少兒編程機構 咨詢:

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