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鄭州管城回族區(qū)樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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鄭州積木機(jī)器人課程大概多少錢

發(fā)布時(shí)間:2023-05-26 13:43:36來源:魔方格

樂博樂博積木機(jī)器人課程中所需要的各個(gè)零部件均為積木模塊,適合于小年齡段的孩子,這個(gè)年齡段的孩子還不能接受中高級(jí)的課程。在孩子逐漸接受積木課程啟蒙的過程中,會(huì)逐漸養(yǎng)成大腦與雙手的協(xié)調(diào)配合能力,從玩中開發(fā)孩子的思考力和興趣點(diǎn)。

學(xué)習(xí)積木機(jī)器人的好處
好處1
學(xué)習(xí)編碼是為了更好促進(jìn)日常思維結(jié)構(gòu)。       
好處2
使孩子給自己設(shè)定合適的目標(biāo)。                       
好處3
為達(dá)成目標(biāo)不斷學(xué)習(xí),提出問題和解決問題。
 
積木機(jī)器人課程設(shè)置

課程設(shè)置

使用教材:樂博樂博機(jī)器人的教具
教學(xué)師資:機(jī)器人比賽選手、編程師。
教學(xué)目的:幫助學(xué)員了解積木搭建的方式
教學(xué)內(nèi)容:課程引進(jìn)正版的積木教材作為教具,開發(fā)了集挑戰(zhàn)性、趣味性和可操作性的學(xué)習(xí)方案。在教學(xué)的過程中將會(huì)涉及到數(shù)學(xué)、物理、科學(xué)等多門學(xué)科的知識(shí),初步幫助學(xué)員們建立不同學(xué)科的概念,引導(dǎo)孩子自由想象創(chuàng)造,提升孩子的邏輯思維能力和專注力。
輔導(dǎo)目標(biāo)
 
積木機(jī)器人器材介紹
 
  • 01讀卡器
  • 02紅外線傳感器
  • 03聲敏傳感器
  • 04無線遙控器
  • 05三級(jí)觸碰開關(guān)
  • 06LED燈
  • 07蜂鳴器
  • 08直流馬達(dá)
  • 09輪子
  • 10連接軸
  • 11積木
  • 12指令卡等
機(jī)構(gòu)環(huán)境
 
 
公司前臺(tái)
公司前臺(tái)
 
 
學(xué)習(xí)教室
接待區(qū)域
 
 
收納區(qū)域
交流區(qū)域
 
 
交流區(qū)域
文化走廊
樂博樂博培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
樂博樂博少兒編程
樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的探索和提煉,樂博樂博機(jī)器人學(xué)校總結(jié)出了一套適合中國(guó)本土小朋友的機(jī)器人教育課程體系和教學(xué)方式,在短暫的時(shí)間里得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛。到目前為止,樂博樂博機(jī)器人學(xué)校在中國(guó)擁有多家校區(qū),機(jī)器人教育就在您的身邊。
 

素質(zhì)教育和體育運(yùn)動(dòng)的推行讓越來越多的家長(zhǎng)們看到除了學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)外的重要性,而在科技高速發(fā)展的時(shí)代,少兒編程再度掀起一陣熱潮,成為了家長(zhǎng)們關(guān)注的對(duì)象。那如何幫助孩子培養(yǎng)編程思維呢?樂博樂博機(jī)器人教育帶給孩子全面發(fā)展。

鄭州積木機(jī)器人課程大概多少錢?

機(jī)器人培訓(xùn)課一般是200塊錢左右一節(jié)課,具體的還要看地區(qū),看培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不同的地方價(jià)格不一樣,不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格也有差距,孩子學(xué)習(xí)少兒機(jī)器人的費(fèi)用其實(shí)并不是一層不變得。

影響孩子學(xué)費(fèi)的因素其實(shí)有很多。不同的城市、老師資歷的不同、孩子課程時(shí)間的長(zhǎng)短、學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞、機(jī)構(gòu)收費(fèi)制度是不是透明等都直接影響著孩子學(xué)習(xí)少兒機(jī)器人的費(fèi)用。家長(zhǎng)們想要少花錢還要孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)效果的話,就要去正規(guī)靠譜的積木機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

首先,各位家長(zhǎng)需要明確一點(diǎn),學(xué)習(xí)少兒編程不是要成為一名的程序員,而是經(jīng)過編程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)能力,包括基礎(chǔ)思維能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力以及對(duì)于未知的探索能力等,比起知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)于孩子能力的作用更大。

樂博樂博機(jī)器人教育在多年的辦學(xué)中,結(jié)合孩子們自身的發(fā)展情況制定的教學(xué)體系,包含標(biāo)準(zhǔn)化的機(jī)器人、編程、人工智能等課程,整體課程以編程為核心,在知識(shí)和技能學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上為大家配套賽事及等級(jí)測(cè)評(píng),多維度提升孩子的邏輯能力。

在教學(xué)中,樂博樂博將推動(dòng)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展作為使命的,規(guī)范教學(xué)培訓(xùn)秩序,以達(dá)到提升教學(xué)質(zhì)量的目的。在教學(xué)中,摒棄傳統(tǒng)的輸出式課堂,利用趣味性的教學(xué)充分調(diào)動(dòng)孩子的認(rèn)知與實(shí)踐的主觀能動(dòng)性,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。

多年的教學(xué)發(fā)展讓樂博樂博機(jī)器人編程深知教學(xué)服務(wù)質(zhì)量是促進(jìn)孩子成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)鍵因素,而的師資團(tuán)隊(duì)也是教學(xué)服務(wù)質(zhì)量的有利支持。因此在多年的培訓(xùn)中,我們不禁打造了教學(xué)體系,同時(shí)還有的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

在團(tuán)隊(duì)的支持下,經(jīng)過“分層、分類、綜合”的課程體系,并借助科學(xué)的診斷工具了解學(xué)生的當(dāng)前狀態(tài),為大家制定教學(xué)方案,為不同情況的孩子提供不同的教學(xué),并輔以階段性的競(jìng)賽和測(cè)評(píng),幫助大家在實(shí)戰(zhàn)中提升的同時(shí)讓家長(zhǎng)更清楚孩子的學(xué)習(xí)情況。

在樂博樂博學(xué)習(xí),孩子們收獲的不僅僅是系統(tǒng)的編程知識(shí),更是在豐富多樣的實(shí)戰(zhàn)中收獲綜合能力的提升,包括基本的動(dòng)手能力、邏輯思維能力以及積極探索未知的能力等,助力孩子全面發(fā)展。

想要把握住孩子的成長(zhǎng)的黃金期,只依靠學(xué)科知識(shí)是不夠的,素質(zhì)教育對(duì)于孩子未來發(fā)展的推動(dòng)有著更有利的效果。樂博樂博機(jī)器人教育系統(tǒng)的教學(xué),護(hù)航孩子的成長(zhǎng)發(fā)展。

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