蕪湖VEX機(jī)器人大賽暑期班

VEX機(jī)器人比賽分成小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)三個(gè)級(jí)別。要求參加比賽的代表隊(duì)自行設(shè)計(jì)、制作機(jī)器人并進(jìn)行編程。參賽的機(jī)器人既能自動(dòng)程序控制，又能通過(guò)遙控器控制，并可以在特定的競(jìng)賽場(chǎng)地上，按照一定的規(guī)則要求進(jìn)行的比賽活動(dòng)。那么蕪湖VEX機(jī)器人大賽暑期班哪家靠譜?

在童程童美學(xué)習(xí)vex機(jī)器人課程會(huì)有哪些收獲?

1、讓孩子更自信

VEX機(jī)器人的課堂是由無(wú)數(shù)個(gè)大小任務(wù)組成的課堂，每一位學(xué)生，無(wú)論他多么的不自信，也無(wú)論他的文化學(xué)習(xí)成績(jī)多么的不好，在機(jī)器人活動(dòng)過(guò)程中都會(huì)因?yàn)槟軌蛲瓿膳c他相適應(yīng)的任務(wù)而充滿自信。

2、提升注意力

VEX機(jī)器人課程是一個(gè)豐富學(xué)生知識(shí)、使學(xué)生適應(yīng)時(shí)代要求的教育活動(dòng)。機(jī)器人技術(shù)融合了電子、造型、人工智能等當(dāng)今多項(xiàng)領(lǐng)域的技術(shù)，它不僅體現(xiàn)了對(duì)未來(lái)科技發(fā)展的認(rèn)識(shí)。

3、鍛煉思維能力

從很多方面來(lái)說(shuō),不論從哪種編程語(yǔ)言開始學(xué)習(xí)真的不重要。孩子通過(guò)學(xué)習(xí)一種編程語(yǔ)言而塑造出編程思維,擁有了這種思維,去學(xué)習(xí)任何一種新編程語(yǔ)言的時(shí)候會(huì)容易很多。

4、培養(yǎng)動(dòng)手能力

VEX機(jī)器人編程學(xué)習(xí)就是一個(gè)完全由自己動(dòng)手搭建、編程、調(diào)試、操作、運(yùn)行的過(guò)程,對(duì)孩子的動(dòng)手能力的培養(yǎng)比其他教育方式更豐富也更好玩,深受孩子的喜愛,是培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力的途徑之一。

童程童美VEX機(jī)器人大賽培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：

1、培養(yǎng)耐心和專注力

在編程學(xué)習(xí)中，孩子需要使用大量的語(yǔ)言和代碼，集中精力完成任務(wù)。在游戲的測(cè)試中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“bug”的情況，孩子需要反復(fù)嘗試，仔細(xì)觀察，找出問(wèn)題，并嘗試解決它。因此，學(xué)習(xí)編程可以在很大程度上培養(yǎng)孩子的耐心和專注力。

2、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力

編程和機(jī)器人的學(xué)習(xí)不是孩子一個(gè)人坐在電腦前獨(dú)自操作，一個(gè)好的工作成果，往往需要團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作。與他人合作完成一項(xiàng)編程工作，可以鍛煉孩子的表達(dá)能力，使孩子更加開朗自信，提高團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力。