樂博單片機課程趣味性學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)效率,可以學(xué)到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論、可以很好的鍛煉學(xué)員的動手能力,鍛煉孩子動手能力提高空間直覺,通過自然的手部動作來促進(jìn)頭腦開發(fā),對于事物的內(nèi)部構(gòu)造運動進(jìn)行理解性學(xué)習(xí),在組裝的過程中提高空間直覺能力。
杭州樂博單片機機器人培訓(xùn)班
“玩中學(xué) 學(xué)中玩”
顛覆傳統(tǒng)教學(xué)方式,秉承“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的教育理念,經(jīng)過多年的教研經(jīng)驗總結(jié),結(jié)合“PDCA”教學(xué)模式,科學(xué)培養(yǎng)孩子各項綜合能力。
完整的課程環(huán)節(jié)
通過【情景導(dǎo)入-探索體驗-反思學(xué)習(xí)-總結(jié)重構(gòu)】等課程環(huán)節(jié),激發(fā)孩子對科技的興趣,訓(xùn)練系統(tǒng)的邏輯思維,培養(yǎng)人工智能時代的必備技能。
單片機機器人編程課程內(nèi)容
●分6個階段,240個課時
●每個階段10個主題機器人
●機器人搭建課程+機器人編程課程
●單片機器材+軟件SCRATCH3.0
單片機器材增加了10余種傳感器的學(xué)習(xí),CPU屬于開源的硬件,不但能使用數(shù)字類型的傳感器,也能使用模擬信號傳感器。大大的增強的了機器人的趣味性,與軟件的兼容性更高。
單機SCRATER3.0基礎(chǔ)圖文編程軟件,能讓學(xué)員學(xué)到機器人編程,也能使需要學(xué)習(xí)到動畫編程,也能學(xué)到機器人和動畫的實時互動編程,互動性和趣味更強。3.0軟件可以是圖形化模塊學(xué)習(xí)向代碼語言學(xué)習(xí)的-個過渡的工具,中級課程種驅(qū)動輪變?yōu)辂溈思{姆輪,機器人可以靈活控制方向,使學(xué)員學(xué)習(xí)輪胎和地面的作用力。
伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的顛覆式發(fā)展,青少年教育出現(xiàn)了更多可能性,少兒編程教育越來越被重視,或?qū)⒊蔀槿蚩萍冀逃I(lǐng)域的一大熱點。“編程從娃娃抓起”的口號在中國日漸風(fēng)靡。然而,被視為枯燥代名詞的“編程”與少兒教育聯(lián)姻,誕生的究竟是人工智能的時代密碼還是創(chuàng)業(yè)者追逐的資本泡沫?少兒編程教育到底要教什么呢?
很多人都認(rèn)為編程就是寫代碼,其實修改網(wǎng)頁代碼排版的狹義編程是計算機自己可以解決的,但編程不僅僅是寫代碼,編程的核心本質(zhì)是算法和邏輯。創(chuàng)造力是機器很難達(dá)到的高度,任何機器都必須按照一定的規(guī)則運行,然而現(xiàn)實世界人類生活的特點是沒有規(guī)則。