發(fā)布時間:2023-04-11 10:23:01來源:魔方格
模塊 | 主題 |
課程設(shè)計 | 為培養(yǎng)科技人才進行創(chuàng)意性教育而研發(fā)的機器人裝備,包含傳感器、電子、機械、電腦技術(shù)教育等內(nèi)容。在組裝多種模塊的過程中,體驗到器具、機械構(gòu)造的原理和制動原理。 |
學習內(nèi)容 | 通過單片機課程的學習可以讓學生學習到有關(guān)電子、電氣、工程、力學以及傳感器理論。 |
課程優(yōu)勢 | 樂博樂博單片機課程引導孩子主動思考、主動創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題, 提升素質(zhì)能力及科學素養(yǎng)! |
漸進教學 | 依次學習信號顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動力部件(直流馬達、伺服馬達)、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無線電傳感器等)等各種部件的原理、應用和編程。 |
學員收獲 | 讓學員可以學會自己制作一個具備基礎(chǔ)智能的單片機器人。 |
模塊選擇 | 采用無須焊接的安全回路模塊,無論何時都能進行分解和組裝。 |
開發(fā)頭腦 | 對于成長期的孩子來說,可以通過自然的手部動作來促進頭腦開發(fā)。 |
1.讓學生學習到有關(guān)電子、電氣、工程、力學以及傳感器理論。
2.課程可以很好的鍛煉學生的動手能力,提升孩子的工程素養(yǎng)。
3.學完讓學員可以學會自己制作一個具備基礎(chǔ)智能的單片機器人。
4.更好掌握人工智能時代所需的計算思維、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
機器人編程能夠強化孩子的邏輯思考,抽象思考能力,孩子在學習編程的過程中,思維會變得活躍,敏捷、嚴謹、完整;處事善變,不死板;這是一種新的表達方式,新的學習方法,會讓孩子變得更加自信。
樂博單片機機器人采用標準化的通用單片機器材和Scratch圖形化界面編程軟件,它適合7-10歲的學生學習。通過單片機課程的學習可以讓學生學習到有關(guān)電子、電氣、工程、力學以及傳感器理論。學生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學生的動手能力,幫助孩子們更好的掌握人工智能時代所需的計算思維、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
濟南歷下樂博單片機機器人介紹
單片機一期
本學期主要是讓學生認識和熟悉基本的電子器件,普及科普知識,學會正確使用螺絲刀、螺母刀,鍛煉學生的動手能力。掌握用基本的圖形化模塊,控制單獨的輸出設(shè)備認識和了解圖形化編。
單片機二期
本學期主要學習無線遙控器的基本工作原理,掌握對伺服馬達的角度控制。有效的利用圖形化模塊程序,實現(xiàn)對機器人的無線操控和對伺服馬達不同角度的調(diào)節(jié)。
單片機三期
本學期主要是通過各種車輛機器人的學習,讓學生對機器人產(chǎn)生濃厚的興趣,進而學習四輪驅(qū)動的基本原理。在動手組裝機器人的過程中體驗機械構(gòu)造原理。
單片機四期
本學期主要主要任務是學習多種傳感器的使用以及多個直流馬達和伺服馬達的組合使用,增加輸入設(shè)備,學會對機器人外圍環(huán)境復雜問題的分析。
單片機五期
本學期主要學習仿生、武器、互動性機器人,難度上比之前的課程上略有加強,增強孩子們空間立體感,鍛煉學生在多種問題交雜的情況下,如何用較優(yōu)的方法,實現(xiàn)較佳的解決路徑。
單片機六期
本學期主要是學習工業(yè)自動化機器人和多種仿生機器人,理解如今的工業(yè)自動化領(lǐng)域和自動售貨機等智能化產(chǎn)品如何利用程序?qū)崿F(xiàn)功能的。程序上學習變量、計算等模塊,為將來代碼學習打下良好的基礎(chǔ)。
課程:濟南歷下單片機機器人編程課 學校: 濟南歷下山大路樂博樂博少兒編程機構(gòu) 咨詢: