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南京雨花臺(tái)樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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南京樂博人形機(jī)器人編程課

發(fā)布時(shí)間:2023-02-23 13:36:21來源:魔方格

綜合素質(zhì)的培養(yǎng)要從兒童時(shí)期開始進(jìn)行,孩子應(yīng)該盡早接受專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)。能夠?qū)和a(chǎn)生深刻影響的,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)式教育起著有益補(bǔ)充的一種學(xué)習(xí)方式就是體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)機(jī)器人教育培訓(xùn)。學(xué)習(xí)機(jī)器人的孩子比其他同齡人更早踏入科技的門檻。在科技日新月異的未來,他們不但不會(huì)成為科技產(chǎn)品的盲目接受者,反而能讓科技為自己所用,甚至成為新科技的創(chuàng)造者。

課程介紹

人形機(jī)器人

樂博樂博人形機(jī)器人是專為青少年打造的一款趣味的機(jī)器人課程,從字面意思上就可以理解這門課程教學(xué)的內(nèi)容,課程的學(xué)習(xí)目的是打造具有一定運(yùn)動(dòng)特性的人形狀的機(jī)器人。在課程中,學(xué)生不僅會(huì)學(xué)習(xí)人形機(jī)器人的搭建方法,同時(shí)還會(huì)學(xué)習(xí)控制機(jī)器人運(yùn)動(dòng)的編程工具,通過二者的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,幫助學(xué)生掌握專業(yè)工程與編程知識(shí),提升思維能力。
課程詳情
班型設(shè)置 01
 
人形機(jī)器人課程是小班授課,6-8人。
課程特色 02
 
規(guī)范化的教學(xué)過程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)(復(fù)習(xí)、任務(wù)引入、搭建、游戲、任務(wù)分析、編程、展示、清理),環(huán)環(huán)相扣,以增加學(xué)習(xí)效果。
課程內(nèi)容 03
 
從簡(jiǎn)單的嚙合傳動(dòng)到復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu),從簡(jiǎn)單的EV3編程到復(fù)雜程序,同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的物理知識(shí),幫助同學(xué)們玩轉(zhuǎn)機(jī)器人。
課程設(shè)計(jì)
課程階段 課程周期
人形機(jī)器人課程一期 16周
人形機(jī)器人課程二期 16周
樂博機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
教育理念
教師互動(dòng)授課
堅(jiān)持“玩中學(xué),做中學(xué)”教育理念,結(jié)合“PDCA”教學(xué)模式,借情境介紹、探索與體驗(yàn)、反思與學(xué)習(xí)、總結(jié)與重構(gòu)等環(huán)節(jié)。
精英團(tuán)隊(duì)
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
所有教師均為專職教師;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)背景、學(xué)歷、心理學(xué)、理工科背景,符合全心全意為每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)服務(wù)的宗旨。
體驗(yàn)資格
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
價(jià)值398元免費(fèi)試聽體驗(yàn)資格,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)制作機(jī)器人,限額:全國(guó)近400個(gè)校區(qū)附近試聽,確保您和您的孩子有一次精彩的“科學(xué)之旅”。
合作加盟
不懂就問
廣闊的市場(chǎng)前景、獨(dú)特的品牌優(yōu)勢(shì)和資源共享、全方位的推廣、擁有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),以及全國(guó)200多家加盟商的成功經(jīng)驗(yàn)。
 
教學(xué)環(huán)境
 
教室
少兒主題教室
書架
 
機(jī)構(gòu)介紹
樂博樂博
機(jī)器人培訓(xùn)
樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來,在國(guó)內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得30萬學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。
 

樂博樂博機(jī)器人針對(duì)于對(duì)機(jī)器人感興趣的學(xué)生開設(shè)人形機(jī)器人課程,通過專業(yè)的教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì)搭建機(jī)器人和控制機(jī)器人的技能。課程的教學(xué)內(nèi)容比較全面,不僅有硬件的學(xué)習(xí),而且還有軟件的學(xué)習(xí),樂博機(jī)器人這門課程將會(huì)通過對(duì)軟硬件的結(jié)合,讓學(xué)生掌握人形機(jī)器人的組成方式,學(xué)會(huì)用編程來控制機(jī)器人,通過不斷地訓(xùn)練,提生的思維能力。

南京樂博人形機(jī)器人編程

課程優(yōu)勢(shì):

1、軟硬結(jié)合

軟件與硬件相結(jié)合,意味著計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合,編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實(shí)的物理反饋。

2、分層教學(xué)

根據(jù)青少年成長(zhǎng)不同時(shí)期的心理智力特點(diǎn),樂博樂博設(shè)計(jì)了相匹配的課程,課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn),拒絕將成人教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單簡(jiǎn)化后教給孩子的錯(cuò)誤做法。

3、完整體系

樂博樂博的編程與機(jī)器人課程覆蓋3-16歲全年齡段,體系完整,設(shè)計(jì)科學(xué),沒有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學(xué)學(xué)習(xí)形成良好的銜接。

4、效果可測(cè)

通過建立測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和組織一系列賽事活動(dòng),做到了教學(xué)效果可評(píng)估,學(xué)習(xí)進(jìn)步可量化。

5、個(gè)性化

基于學(xué)習(xí)效果可視化,6至8人小班教學(xué)的模式,能夠讓老師更好的關(guān)注孩子個(gè)性化的成長(zhǎng)需求,為孩子提供更精準(zhǔn)的指導(dǎo)。

機(jī)器人編程分為哪三個(gè)階段?

一階段:創(chuàng)意啟蒙

這個(gè)階段的課程主要是針對(duì)3~6歲的兒童,這個(gè)年齡段的兒童對(duì)于周圍的世界充滿了好奇。因此我們主要是使用樂高和積木類似于這種可以開發(fā)思維的,設(shè)定符合這個(gè)年齡段兒童的情景,讓孩子通過外形模擬或者機(jī)械傳動(dòng),搭建作品。例如,搭建一個(gè)小火車,孩子在搭建的過程中對(duì)火車這個(gè)概念會(huì)有一定的了解等。

這個(gè)階段主要是帶孩子學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),配合少兒智力發(fā)育敏感期。鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力的課程。

二階段:機(jī)器人編程

這個(gè)階段主要是針對(duì)6~12歲的孩子,這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)具備一定的接受能力。因此可以學(xué)習(xí)初級(jí)的機(jī)器人編程,不僅僅是基于機(jī)器人的搭建,而且還需要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的編程,編程程序,讓機(jī)器人動(dòng)起來,課程中我們主要使用的是WeDo編程和EV3編程。

例如,我們提到的掃地機(jī)器人,孩子們首先利用樂高來搭建一個(gè)機(jī)器人,然后利用電腦,給搭建好的機(jī)器人編寫程序。從而讓它能夠?qū)崿F(xiàn)遇到臟的東西就可以自動(dòng)打掃的功能。

在學(xué)習(xí)過程中,孩子們可以將自己腦海中的創(chuàng)意或者想法變成實(shí)物。而且還會(huì)涉及到物理、數(shù)學(xué)、科學(xué)等知識(shí),鍛煉孩子多方面的能力,提升孩子的綜合素質(zhì)。

第三階段:人工智能

對(duì)機(jī)器人有了一定的了解之后,如果孩子對(duì)機(jī)器人感興趣。可以學(xué)習(xí)高層次的機(jī)器人——人工智能,由于這個(gè)課程比較難,因此這個(gè)課程針對(duì)的是12~18歲的初高中生。有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備,而且擁有更強(qiáng)的理解能力和思考能力,這個(gè)階段主要是學(xué)習(xí)人形機(jī)器人。是基于ARM、Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺(tái),基于C++開發(fā)語言識(shí)別、語言合成、語義理解、人臉識(shí)別、路徑規(guī)劃等的人工智能的學(xué)習(xí)。

因此,根據(jù)3-18歲孩子的年齡不同可以在各個(gè)階段學(xué)習(xí)相應(yīng)的機(jī)器人課程。從而培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)能力。因此,機(jī)器人課程中涉及到各種物理、數(shù)學(xué)等知識(shí)。將課程合理的融入到機(jī)器人學(xué)習(xí)當(dāng)中,對(duì)孩子成績(jī)的提升有一定的幫助。

課程:南京雨花臺(tái)青少年人形機(jī)器人編程課 學(xué)校: 南京雨花臺(tái)樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢:

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