發(fā)布時間:2022-12-28 14:50:16來源:魔方格
智能機器人少兒編程課程采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中,實現機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務,在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團隊協作中分享思想和知識。
智能機器人編程課程
年齡 | 6歲+ | 7歲+ | 8歲+ | 9歲+ | 10歲+ | |
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課程階段 | SPIKE啟蒙L1 | SPIKE啟蒙L2 | SPIKE基礎 | SPIKE進階 | SPIKE進階 | |
教學內容 | 使用樂高SPIKE教育套裝結合圖形化編程,通過有趣的故事引導激發(fā)孩子的求知欲,并在課程中掌握驅動機器人的方法與技巧,讓孩子感受機器人編程的魅力。 |
使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程,將軟件和硬件進行結合,充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和主動探究能力,并感受人機交互的奧妙,助力孩子成為編程小達人。
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使用樂高SPIKE教具,結合課程連貫的故事線,學習多樣的機械結構,完成豐富的機器人作品,并配合SPIKE編程工具實現有趣的功能。
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課程采用SPIKE硬件,以編程邏輯為主要學習目標,引導學生進行自主設計、搭建、編程,培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力。
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以樂高SPIKE教具為硬件載體,學習Python代碼編程,包括變量、數據類型、程序結構及函數等相關知識,并通過數據結構和算法的應用,得出解決問題的方案。
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系列 |
機器人編程基礎
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機器人編程進階 |
SPIKE每階段的知識內容與設計,滿足各階段孩子的成長需求。
遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點,將豐富的機械結構知識和編程知識融入。
硬件機器人搭建加軟件編程的結合方式培養(yǎng)孩子動手和空間建構能力。
內容結合實際問題,極大地鍛煉孩子的團隊協作、分析設計、解決問題等能力。
采用CBL挑戰(zhàn)培養(yǎng)方法,融入機器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽感和成就感。
湘潭樂高機器人少兒編程班價格多少?童程童美智能機器人編程、信息學奧賽編程課程、人工智能編程課程三大課程體系,每一個項目收費有所差異,平均下來一節(jié)課100-200元,一年費用大概在1萬元左右。課程體系比較豐富,學習形式有線上和線下兩種,所以,不同課程之間的收費標準不一樣,如您感興趣的話,可以咨詢在線老師獲取課程價格。
智能機器人少兒編程課程詳情
智能機器人編程課程,采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中,實現機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務,在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團隊協作中分享思想和知識。
適合對象
對智能機器人編程感興趣的孩子。
使用教材
童程童美講義和教材。
教學師資
童程童美擅長智能機器人編程的指導老師。
教學目的
幫助孩子將編程創(chuàng)意編程實物。
少兒編程培訓機構怎么選呢?
1、看教育理念是否適合環(huán)境
少兒編程教育起源于外國,也是外國發(fā)展比較早比較好,因此許多少兒編程機構用國外的教育系統(tǒng)生硬地植入中國教學環(huán)境,教育理念不僅不適合中國學生的學習習慣,也容易造成孩子思維的錯亂,長此以往會磨滅孩子學習編程的興趣。
2、看教學方式是否契合孩子特點
少兒編程不同于成人編程,其教學方式要適合孩子的生理和心理特點,因為孩子的好奇心更強,注意力更難集中,因此少兒編程班就要利用合適的教學方法來設計課程體系。
3、看課程是否易學可操作
編程語言眾多,但大部分編程語言太過復雜,不適合孩子學習,如C/C++、Java、Python、Perl等,如果不經過適當的培訓就直接學習這些枯燥的語言,無異于揠苗助長,孩子不僅理解困難,操作不好的情況下對于孩子的學習興趣是很大的打擊。
4、看課程設計是否人性科學
孩子的時間和學習精力是相當有限的,好的少兒編程班要利用孩子有限的時間和精力,達到較好的教學效果,這就要求科學的課程設計。
5、看教學服務體系是否完善配套
好的少兒編程不僅要有教學課程,還要具備完善配套的教學服務體系,包括課前準備工作提醒,授課時照顧每一個學員的學習狀態(tài)和學習情況,課后反饋教學結果并監(jiān)督作業(yè)完成等。完善的教學服務體系才能取得良好的教學效果。
課程:湘潭智能機器人編程培訓班 學校: 長沙湘潭童程童美少兒編程培訓 咨詢: