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福州鼓樓區(qū)冠亞廣場(chǎng)樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu)
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福州樂博樂博機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)課程

發(fā)布時(shí)間:2022-10-08 13:38:15來源:魔方格

樂博樂博積木機(jī)器人課程通過對(duì)積木模塊的控制,賦予積木生命力,既承載了積木的想象力,也展示了大家的動(dòng)手能力。樂博樂博也會(huì)一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)積木課程能收獲什么?
激發(fā)興趣
設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。
編程樂趣
學(xué)習(xí)新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學(xué)會(huì)用卡片做簡單編程,體會(huì)編程帶來的樂趣。     
培養(yǎng)創(chuàng)造力
觀察生活中的機(jī)器裝置,通過程序編輯,模擬功能等學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和分析力。         
 
積木機(jī)器人課程簡介
  • 樂博樂博積木機(jī)器人
  • 1

    樂博樂博積木課程引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考、主動(dòng)創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng);在接受該課程的啟蒙教育中孩子們會(huì)逐漸養(yǎng)成大腦與雙手的協(xié)調(diào)配合能力并開發(fā)兒童的思考力與興趣點(diǎn),助力孩子學(xué)習(xí)!

  • 2

    學(xué)習(xí)器材包括:CPU、讀卡器、紅外線傳感器、聲敏傳感器、無線遙感器、觸碰開關(guān)、LED燈、蜂鳴器、直流馬達(dá)、輪子、導(dǎo)輪、輪軸、連接軸、數(shù)據(jù)線、積木、指令卡等。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)
課程規(guī)劃
  • 法語入門班

    啟蒙課程:基礎(chǔ)搭建和程序體驗(yàn)

  • 法語興趣班

    進(jìn)階課程:模擬現(xiàn)實(shí)主題任務(wù)

  • 日常法語班

    拓展課程:讓孩子們初體驗(yàn)編程

機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
樂博樂博課程特色
01
軟硬結(jié)合

軟件與硬件相結(jié)合,意味著計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合,編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實(shí)的物理反饋。

02
分層教學(xué)

根據(jù)青少年成長不同時(shí)期特點(diǎn),設(shè)計(jì)相匹配的課程,課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn),拒絕將成人教學(xué)內(nèi)容簡單簡化后教給孩子的錯(cuò)誤做法。

03
完整體系

樂博樂博的編程與機(jī)器人課程覆蓋全年齡段,體系完整,設(shè)計(jì)科學(xué),沒有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學(xué)學(xué)習(xí)形成良好的銜接。

04
小班教學(xué)

基于學(xué)習(xí)效果可視化,小班教學(xué)模式,能夠讓老師更好的關(guān)注孩子的成長需求,為孩子提供指導(dǎo)。                                                              

05
效果可測(cè)

通過建立測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和組織一系列賽事活動(dòng),做到了教學(xué)效果可評(píng)估,學(xué)習(xí)進(jìn)步可量化。                                                                                


福州樂博樂博機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)課程:福州樂博樂博機(jī)器人學(xué)校綜合考慮了學(xué)員的計(jì)算機(jī)思維的形成,其實(shí)編程教育是發(fā)展孩子的計(jì)算思維能力很好的切入點(diǎn),編程代碼想要運(yùn)行起來,達(dá)成一項(xiàng)功能,都是為了解決實(shí)際的問題而存在的。

所以樂博樂博在教學(xué)的過程中,采用真實(shí)問題進(jìn)行項(xiàng)目驅(qū)動(dòng),幫助學(xué)員解決實(shí)際問題,利用創(chuàng)設(shè)真實(shí)的場(chǎng)景和為,去培養(yǎng)學(xué)員的計(jì)算思維和解決問題的能力。

在科技發(fā)展時(shí)代,想要成為機(jī)器人的主人,讓計(jì)算機(jī)能夠更好的理解人的意圖,就需要按照編程語言規(guī)則去進(jìn)行,那么在編程的過程中,學(xué)員的解決問題的思路也會(huì)被打開,這樣循序漸進(jìn)的積累和學(xué)習(xí),學(xué)員們就可以利用計(jì)算機(jī)語言去控制電腦完成指令了,在這樣的訓(xùn)練之下,孩子們的理解能力和邏輯思維能力都會(huì)有所提升。

在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,也在重視學(xué)員信息科技能力的發(fā)展,為了讓大家能夠高度關(guān)注計(jì)算機(jī)思維的培養(yǎng),樂博樂博所設(shè)置的課程都是以思維培養(yǎng)為導(dǎo)向,利用實(shí)踐項(xiàng)目幫助學(xué)員一點(diǎn)一滴建立編程的思維。

也許對(duì)你來說,編程就是程序猿的標(biāo)簽,但是卻是實(shí)際上,編程對(duì)于下一代人來說,會(huì)是他們“吃飯的飯碗”,科技正在引領(lǐng)著世界的發(fā)展,我們需要為孩子的未來深謀遠(yuǎn)慮,不讓孩子們?cè)谖磥淼陌l(fā)展中被世界所淘汰,讓孩子成為具備科技素養(yǎng)的少年。

也許你會(huì)問樂博樂博怎么樣?樂博樂博所設(shè)置的課程內(nèi)容都是進(jìn)行設(shè)計(jì)過的,其課程的內(nèi)容的研發(fā)也是綜合考慮了學(xué)員的思維方式以及政策需求,形成完善且實(shí)用性的課程體系,如果您的孩子感興趣的話,不妨給孩子報(bào)名試試看。

學(xué)習(xí)編程有什么好處?

1. 提高孩子的語言表達(dá)和理解能力。

2. 更好的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和能力。

3.培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作和動(dòng)手能力。

4. 讓孩子更好地發(fā)展自己的個(gè)性和想象力。

5. 比同齡的孩子有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

6. 讓孩子在實(shí)踐中體驗(yàn)自我成就感,培養(yǎng)自信。

7. 讓孩子的意志、耐心、韌性等迅速提高。

8. 鍛煉各方面思考能力,舉一反三,讓孩子主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題。

課程:福州少兒積木機(jī)器人培訓(xùn)班 學(xué)校: 福州鼓樓區(qū)冠亞廣場(chǎng)樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢:

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