樂博樂博以提升教學(xué)效果與體驗(yàn)為核心,通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)打通教服各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù),打造OMO(線上線下融合,Online-Merge-Offline)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。
發(fā)布時(shí)間:2022-07-20 15:10:23來源:魔方格
OMO教學(xué)
樂博樂博以提升教學(xué)效果與體驗(yàn)為核心,通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)打通教服各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù),打造OMO(線上線下融合,Online-Merge-Offline)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。
緊密結(jié)合
用科技賦能教育,將機(jī)器人編程教學(xué)與運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)聯(lián)系起來,提升教學(xué)效果與運(yùn)營(yíng)效率;通過線上—移動(dòng)—線下三位一體的學(xué)習(xí)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的流程與個(gè)性化的服務(wù)。
模塊 | 主題 |
課時(shí)安排 | 共240個(gè)課時(shí),分6個(gè)階段,每階段10個(gè)主題機(jī)器人、每個(gè)主題學(xué)習(xí)2次課。 |
適合學(xué)生 | 適合7-10歲的學(xué)生學(xué)習(xí),基礎(chǔ)薄弱學(xué)員或有一定圖形化模塊編程基礎(chǔ)的學(xué)生 |
課程教材 | 樂博樂博采用標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件。 |
課程目標(biāo) | 幫助孩子們更好的掌握人工智能時(shí)代所需的計(jì)算思維、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。 |
樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務(wù)流程和教學(xué)環(huán)境五大方面全面升級(jí),迎來3.0版本課程體系的全面鋪展。
南寧單片機(jī)機(jī)器人培訓(xùn)班推薦哪家?可以去樂博樂博少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。樂博樂博單片機(jī)機(jī)器人課程在整體的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置上非常豐富,通過課程的學(xué)習(xí),學(xué)員們不僅僅能夠接觸到編程的相關(guān)知識(shí)(還有家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為的英語(yǔ)),還會(huì)學(xué)習(xí)到電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器等理論知識(shí),對(duì)于他們今后的成長(zhǎng)幫助很大。
在整個(gè)上課過程中,學(xué)員們會(huì)使用到一些小工具,比如螺絲刀以及各種小零件,這些東西對(duì)于鍛煉孩子們的動(dòng)手能力來說非常有效,通過系統(tǒng)化的教學(xué)研究,能夠帶領(lǐng)廣大學(xué)員們更好的掌握人工智能時(shí)代所需的計(jì)算思維、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
樂博樂博少兒?jiǎn)纹瑱C(jī)課程內(nèi)容
課程階段 |
課程周期 |
課程內(nèi)容 |
1-2期 |
40周 |
基本原理和初步應(yīng)用 |
3-4期 |
40周 |
傳感器和伺服馬達(dá)的應(yīng)用 |
5-6期 |
40周 |
比賽的單片機(jī)器人的學(xué)習(xí) |
樂博樂博少兒?jiǎn)纹瑱C(jī)課程授課重點(diǎn):
該課程的研發(fā)主要是為培養(yǎng)科技人才,課程更多采用的是創(chuàng)意性教育內(nèi)容,包含傳感器、電子、機(jī)械、電腦技術(shù)教育等機(jī)器人相關(guān)內(nèi)容。學(xué)員們?cè)诮M裝多種模塊的過程中,體驗(yàn)到器具、機(jī)械構(gòu)造的原理和制動(dòng)原理。
樂博樂博少兒?jiǎn)纹瑱C(jī)課程教學(xué)優(yōu)勢(shì):
該課程根據(jù)當(dāng)前階段孩子的年齡特點(diǎn),從基礎(chǔ)階段的內(nèi)容課程從基礎(chǔ)的單片機(jī)模塊講解開始。依次學(xué)習(xí)信號(hào)顯示部件、聲音部件、動(dòng)力部件、傳感器部件等各種部件的原理、應(yīng)用和編程。讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)自己制作一個(gè)具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)器人,充分鍛煉自主學(xué)習(xí)能力。
樂博樂博機(jī)器人編程的課程相對(duì)于正在成長(zhǎng)期的孩子而言,可以通過自然的手部動(dòng)作來促進(jìn)頭腦開發(fā)。對(duì)于事物的內(nèi)部構(gòu)造和運(yùn)動(dòng)進(jìn)行理解性學(xué)習(xí),在組裝過程中提高空間直覺能力。
課程:南寧單片機(jī)機(jī)器人培訓(xùn)班 學(xué)校: 南寧東盟商務(wù)區(qū)樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢: