發(fā)布時(shí)間:2022-07-07 13:48:39來(lái)源:魔方格
模塊 | 主題 |
課程設(shè)計(jì) | 為培養(yǎng)科技人才進(jìn)行創(chuàng)意性教育而研發(fā)的機(jī)器人裝備,包含傳感器、電子、機(jī)械、電腦技術(shù)教育等內(nèi)容。在組裝多種模塊的過(guò)程中,體驗(yàn)到器具、機(jī)械構(gòu)造的原理和制動(dòng)原理。 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 通過(guò)單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。 |
課程優(yōu)勢(shì) | 樂(lè)博樂(lè)博單片機(jī)課程引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考、主動(dòng)創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題, 提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng)! |
漸進(jìn)教學(xué) | 依次學(xué)習(xí)信號(hào)顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動(dòng)力部件(直流馬達(dá)、伺服馬達(dá))、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無(wú)線電傳感器等)等各種部件的原理、應(yīng)用和編程。 |
學(xué)員收獲 | 讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)自己制作一個(gè)具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)器人。 |
模塊選擇 | 采用無(wú)須焊接的安全回路模塊,無(wú)論何時(shí)都能進(jìn)行分解和組裝。 |
開發(fā)頭腦 | 對(duì)于成長(zhǎng)期的孩子來(lái)說(shuō),可以通過(guò)自然的手部動(dòng)作來(lái)促進(jìn)頭腦開發(fā)。 |
1.讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。
2.課程可以很好的鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,提升孩子的工程素養(yǎng)。
3.學(xué)完讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)自己制作一個(gè)具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)器人。
4.更好掌握人工智能時(shí)代所需的計(jì)算思維、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
樂(lè)博單片機(jī)課程采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件,通過(guò)單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。學(xué)生在搭建過(guò)程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,提升學(xué)生的工程素養(yǎng),使其在課程中可以逐步學(xué)習(xí)怎么制作機(jī)器人。
南京樂(lè)博單片機(jī)機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)
班制:6-8人
課時(shí):90分鐘
開課時(shí)間: 隨到所學(xué)
班型:周六日/晚上
課時(shí)安排:共240個(gè)課時(shí),分6個(gè)階段,每個(gè)階段10個(gè)主題機(jī)器人、每個(gè)主題學(xué)習(xí)2次課(2課時(shí)/課次)
適合學(xué)生:無(wú)基礎(chǔ)或有一定圖形化模塊編程基礎(chǔ)的學(xué)生
學(xué)習(xí)樂(lè)博單片機(jī)課程的原因
空間想象力
單片機(jī)課程里包含種類豐富的結(jié)構(gòu)零件,這些結(jié)構(gòu)可以組成各種簡(jiǎn)單或者復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu);不僅可以讓孩子了解很多結(jié)構(gòu)知識(shí),培養(yǎng)孩子的空間感,同時(shí)也大大提高了孩子的空間想象力。
邏輯思維能力
學(xué)習(xí)單片機(jī)課程中非常重要的一點(diǎn)就是邏輯編程;單片機(jī)是通過(guò)一整套嚴(yán)密的程序來(lái)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)者的要求的,因此只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考,編寫出一套好的執(zhí)行程序才能達(dá)到自己的設(shè)想。
動(dòng)手能力
加強(qiáng)動(dòng)手能力是開發(fā)孩子智力的重要方式;機(jī)器人學(xué)習(xí)就是一個(gè)完全由自己動(dòng)手搭建、編程、調(diào)試、操作、運(yùn)行的過(guò)程,對(duì)孩子的動(dòng)手能力的培養(yǎng)比其他方式更齊全、更豐富也更好玩。
探究能力
在學(xué)習(xí)單片機(jī)課程過(guò)程中,會(huì)遇到很多困難和問(wèn)題,這是一個(gè)不斷試錯(cuò)—修正—再試—再改的過(guò)程;探索的過(guò)程本身就是在培養(yǎng)一種科學(xué)探索的精神和能力,因此探究能力得到鍛煉和提高。
課程:南京秦淮單片機(jī)機(jī)器人編程課 學(xué)校: 南京秦淮樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢: