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鄭州培訓(xùn)學(xué)校>鄭州二七區(qū)大學(xué)路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu)
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鄭州培訓(xùn)學(xué)校>鄭州二七區(qū)大學(xué)路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2022-06-08 13:51:56來(lái)源：魔方格
鄭州樂(lè)博積木機(jī)器人培訓(xùn)如何?樂(lè)博樂(lè)博積木機(jī)器人的各個(gè)零部件均為積木模塊，使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高級(jí)課程的幼兒也能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí)。這一創(chuàng)舉彌補(bǔ)了幼兒機(jī)器人教育的空白，使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育。
鄭州樂(lè)博積木機(jī)器人培訓(xùn)簡(jiǎn)介
課程設(shè)計(jì)
我們幫助孩子在接受該課程的啟蒙教育中，孩子們會(huì)逐漸養(yǎng)成大腦與雙手的協(xié)調(diào)配合能力并開(kāi)發(fā)兒童的思考力與興趣點(diǎn)，讓你的孩子好好學(xué)習(xí)。
課程器材
器材包括：CPU、讀卡器、紅外線(xiàn)傳感器、聲敏傳感器、無(wú)線(xiàn)遙控器、觸碰開(kāi)關(guān)、LED燈、蜂鳴器、直流馬達(dá)、輪子、導(dǎo)輪、輪軸、連接軸、數(shù)據(jù)線(xiàn)、積木、指令卡等。
課程優(yōu)勢(shì)
學(xué)生能夠通過(guò)套器材，組裝成上百種不同功能的機(jī)器人。通過(guò)每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。
鄭州樂(lè)博積木機(jī)器人課程內(nèi)容
| 課程 | 內(nèi)容 | 收獲 |
| 啟蒙課程 | 該課程主要向兒童講解機(jī)器人基本部件的識(shí)別和機(jī)器人基本功能的介紹。 | 學(xué)員在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)由淺入深，由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)和搭建方法，通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。 |
| 拓展課程 | 該課程增加了新的傳感器，讓同學(xué)熟悉各種編程程序卡，并學(xué)會(huì)用卡片做簡(jiǎn)單的編程。 | 此課程的教授讓學(xué)員們理解到編程的思維和思考后帶來(lái)的樂(lè)趣。當(dāng)完成拓展課程的學(xué)習(xí)后，學(xué)員會(huì)更加理解機(jī)器人是能夠完成人類(lèi)給予各種任務(wù)的重要意義。 |
| 進(jìn)階課程 | 該課程引導(dǎo)學(xué)員觀察并思考積木機(jī)器人，搭建出機(jī)器人的基本構(gòu)造，通過(guò)程序編輯模擬功能。 | 進(jìn)階課程可以培養(yǎng)孩子們將思考力與程序代碼緊密結(jié)合在一起，在學(xué)員按照主體任務(wù)完成編程任務(wù)的過(guò)程中，孩子的創(chuàng)造力、思考能力和分析能力會(huì)顯著提高。 |
