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包頭培訓(xùn)學(xué)校>包頭蘇寧廣場童程童美少兒編程培訓(xùn)
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包頭培訓(xùn)學(xué)校>包頭蘇寧廣場童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時間:2022-05-30 16:08:57來源：魔方格
童程童美開設(shè)的Wedo智能機器人少兒編程課程，適合6-7歲的孩子。我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，包括利用數(shù)學(xué)中兩點一線的原理，去固定機器人，用電機方向、電機停止模塊，控制電機驅(qū)動機器人的腿去踢足球等內(nèi)容，童程童美擁有17年編程教學(xué)經(jīng)驗，7萬名學(xué)生同時選擇學(xué)習(xí)兒童編程訓(xùn)練，線上4-6人VIP小班授課，教學(xué)體系貫徹創(chuàng)新教育理念，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實踐問題解決能力的提高。
學(xué)習(xí)編程是一個循序漸進的過程,隨著學(xué)習(xí)的深入,需要大量的理論基礎(chǔ)作為支撐,就需要孩子掌握包含數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、語文等知識點,形成系統(tǒng)的知識架構(gòu),合理運用到編程學(xué)習(xí)中。即便是學(xué)習(xí)編程的孩子,想要繼續(xù)學(xué)習(xí),也需要增強知識內(nèi)容,熟練掌握課程要點。
編程是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高新技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，而當(dāng)下，正是計算機編程普及的風(fēng)口浪尖，誰能搶先一步抓住這個風(fēng)口，就會在未來的計算機時代占有主動地位。不僅如此，學(xué)習(xí)編程還對孩子的成長有重要意義。芬蘭教育部長說：“在未來，如果你的孩子懂編程，他就是未來世界的創(chuàng)造者；如果他不懂，他只是使用者。”我們不希望未來所有的孩子都成為程序員，但是希望每個孩子都有改變世界的能力。在可見的未來，“編程”將如今天的數(shù)學(xué)、英語一樣，成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質(zhì)，是未來人工智能時代的基礎(chǔ)。
已有的“知識庫”和新知識聯(lián)系起來，激發(fā)起他們了解更多知識的愿望。
動手建構(gòu)事物的同時也在腦海中建構(gòu)知識，為完成課程任務(wù)設(shè)計解決方案。
對建構(gòu)的事物進行思考、討論、和調(diào)整，對自己的體驗加深理解。
全方位評價考核體系，從每課一評、到每月展示、再到每季度每年的能力評價。
課程設(shè)計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理。地理等學(xué)科。
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中，高中，乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣，增加學(xué)習(xí)效果。
官方合作機構(gòu), WRO參賽組織單位.使用樂高官方認證教具。
官方認證老師.包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認證。具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗。
全方位的評價考核體系，每課一評、每月展示，學(xué)度能力評價。讓家長隨時了解孩子上課情況。
包頭Wedo機器人編程機構(gòu)選哪家好？童程童美編碼機器人wedo是可以讓孩子親手組裝機器人，并給機器人設(shè)定程序的新概念課程，屬于機器人教育的一類;童程童美童程童美wedo課程，針對兒童開設(shè)，通過編碼的方式讓孩子了解機器人，從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手能力;通過機器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過程，是一個綜合教育過程;按照自己的想象，設(shè)計組裝機器人，給機器人編排適當(dāng)?shù)某绦?，通過這種教育能更好的進行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
學(xué)習(xí)wedo課程的原因
空間想象力
機器人學(xué)習(xí)套裝里包含種類豐富的結(jié)構(gòu)零件,這些結(jié)構(gòu)可以組成各種簡單或者復(fù)雜的機械結(jié)構(gòu);不僅可以讓孩子了解很多結(jié)構(gòu)知識，培養(yǎng)孩子的空間感，同時也大大提高了孩子的空間想象力。
邏輯思維能力
學(xué)習(xí)機器人教育中非常重要的一點就是邏輯編程;機器人是通過一整套嚴密的程序來實現(xiàn)設(shè)計者的要求的;因此，只有經(jīng)過嚴謹而周密的思考,編寫出一套好的執(zhí)行程序才能達到自己的設(shè)想。
動手能力
加強動手能力的培養(yǎng)是開發(fā)孩子智力的重要方式;機器人學(xué)習(xí)就是一個完全由自己動手搭建、編程、調(diào)試、操作、運行的過程，對孩子的動手能力的培養(yǎng)比其他方式更齊全、更豐富也更好玩。
探究能力
在學(xué)習(xí)機器人教育過程中，會遇到很多困難和問題，這是一個不斷試錯一修正一再試一再改的過程;探索的過程本身就是在培養(yǎng)一種科學(xué)探索的精神和能力，因此探究能力得到鍛煉和提高。
wedo課程收獲
手眼協(xié)調(diào)能力
使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力;感受智能配件讓機器人動起來的樂趣。
掌握程序知識
可以運用遠程器和CPU,指揮自己的機器人行動起來;初步感受到機器人程序的概念。
設(shè)定合適程序
讓學(xué)生直觀感受程序;按照任務(wù)要求運用編碼板和編碼積木給機器人設(shè)定合適程序。
機器人程序設(shè)計
更多的編碼積木，豐富的機器人編碼功能通過PAD或者手機APP給機器人設(shè)計程序。
課程：包頭蘇寧廣場童程童美Wedo機器人編程 學(xué)校： 包頭蘇寧廣場童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢：
