機(jī)器人編程有必要學(xué)習(xí)嗎？

學(xué)習(xí)機(jī)器人從制作到控制的過程，是一個(gè)綜合教育過程。孩子可以按照自己的想象，設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人，給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?，通過這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。

機(jī)器人培訓(xùn)不光是讓他們學(xué)習(xí)知識(shí)，更多的是提高他們的綜合能力，能力的提升遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比學(xué)習(xí)文化課知識(shí)要重要很多。機(jī)器人教育自己探索出一條完全跟傳統(tǒng)的機(jī)器人興趣班不同的新方法，讓孩子參加機(jī)器人時(shí)代、簡(jiǎn)單機(jī)械的活動(dòng)課程，這些課程學(xué)了之后對(duì)孩子能力的培養(yǎng)和好習(xí)慣的養(yǎng)成都是有極大的好處的。

課程特色：

1.機(jī)器人編程教育是較近幾年興起的新型教學(xué)方法，搭建機(jī)器人，涉及到物理、結(jié)構(gòu)、空間、材料、科學(xué)以及編程等知識(shí)，通過參加機(jī)器人編程的比賽可以使她擺脫課本的束縛，讓其有足夠的空間去想像、動(dòng)手、以及處理好與伙伴協(xié)調(diào)的關(guān)系。

2.因?yàn)檎麄€(gè)課程都是在玩樂中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣和探索精神，在"玩"樂高機(jī)器人的過程中，孩子們探索、體會(huì)屬于他們的世界則會(huì)更容易掌握這些知識(shí)。

3.小孩學(xué)機(jī)器人編程可以提升孩子發(fā)現(xiàn)問題、探索問題、解決問題的思維和能力，讓孩子綜合發(fā)展，有獨(dú)立的人格、思維模式，善于自己發(fā)現(xiàn)和解決問題一直都是我們教學(xué)的方向。

編程入門流程

1、下載編程軟件：Dev-C++

這個(gè)編程軟件是我目前正在學(xué)習(xí)使用的，你要上網(wǎng)搜索然后下載;

2、學(xué)習(xí)C語言程序步驟;

3、按照?qǐng)D片格式輸入，在輸入時(shí)要確保輸入法是英文輸入法;

4、輸入這個(gè)你自己寫的小程序之后，要進(jìn)行保存;在保存時(shí)要將文件格式改為C語言格式，因?yàn)镈ev-C++的文件是C++格式;

5、保存之后，進(jìn)行程序的編譯，看看程序是否可以運(yùn)行;點(diǎn)擊菜單欄當(dāng)中的編譯按鈕之后，如果在頁面下方出現(xiàn)”成功“兩個(gè)字眼，那么就可以了;

6、編譯成功之后就要進(jìn)行運(yùn)行了，當(dāng)你點(diǎn)擊運(yùn)行按鈕之后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)黑色的對(duì)話框，它會(huì)顯示這個(gè)軟件的運(yùn)行結(jié)果;

7、這個(gè)不過是一個(gè)小小的程序編寫，如果你是自學(xué)C語言的話，我建議你去看視頻學(xué)習(xí)。